Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“problem”

3,061 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2014

Perbandingan Keefektifan Problem-Based Learning (PBL) Setting Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) dengan Tipe Jigsaw pada Materi Geometri Ditinjau dari Prestasi Belajar Matematika, Kemampuan Berpikir Kritis, dan Disposisi Matem

Sholikhah, Miftakhus · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) keefektifan problem-based learning dengan setting model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (PBL-NHT) dan problem-based learning dengan setting model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw; dan (2) pembelajaran yang lebih efektif antara PBL-NHT dan PBL-Jigsaw ditinjau dari prestasi belajar mate…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Vektor dengan Pendekatan Creative Problem Solving Kelas XI SMK Teknokestan

Atsnan, Muhammad Fajarudin · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika dengan pendekatan Creative Problem Solving pada materi vektor kelas XI SMK Teknologi, Kesehatan, dan Pertanian (Teknokestan), meliputi rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), lembar kegiatan siswa (LKS) yang valid, praktis, dan efektif, serta tes prestasi belajar siswa (TPB) yang v…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Keefektifan Problem-Based Learning pada Materi Pokok Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Matematis, serta Self-Esteem Siswa SMP

Happy, Nurina · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) keefektifan problem-based learning ditinjau dari (a) kemampuan berpikir kritis matematis, (b) kemampuan berpikir kreatif matematis, dan (c) self-esteem siswa; serta (2) perbandingan keefektifan problem-based learning dan pembelajaran konvensional ditinjau dari (a) kemampuan berpikir kritis matematis, (b) ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Keefektifan Pembelajaran Matematika Berbasis Masalah dan Problem Posing pada Materi Persamaan Garis Lurus Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Logis dan Kritis Siswa Sekolah Menengah Pertama

Nugraha, Tantan Sutandi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan pembelajaran matematika berbasis masalah, problem posing, dan pendekatan konvensional serta perbandingan keefektifannya ditinjau dari kemampuan berpikir logis dan kritis siswa. Penelitian ini berjenis eksperimen semu menggunakan desain pretest-posttest with nonequivalent group design dengan dua kel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Keefektifan Penerapan Pendekatan Problem Solving dengan Setting Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dan TAI Ditinjau dari Prestasi Belajar dan Self-confidence Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP)

Martyanti, Adhetia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan keefektifan penerapan pendekatan problem solving dengan setting pembelajaran kooperatif tipe STAD, pendekatan problem solving dengan setting pembelajaran kooperatif tipe TAI, serta pendekatan konvensional; dan 2) mendeskrisikan perbandingan keefektifan dari penerapan pendekatan problem solving dengan sett…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengaruh Penerapan Multiple Intelligences dengan model Problem Based Learning dalam Pembelajaran IPA terhadap Pemahaman Konsep dan Kemampuan Berpikir Kreatif

Septiana, Kartika Gita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbedaan hasil sebelum dan sesudah pembelajaran IPA dengan menerapkan multiple intelligences dengan model Problem Based Learning dan besar pengaruh penerapan multiple intelligences dengan model Problem Based Learning dalam pembelajaran IPA baik terhadap pemahaman konsep, maupun terhadap kemampuan berpikir kre…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengembangan Lembar Kerja Siswa dengan Pendekatan Problem Solving untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Pemahaman Konsep Fisika pada Pokok Bahasan Alat Optik

Trisnowati, Eli · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas Lembar Kerja Siswa (LKS) dengan pendekatan problem solving yang dikembangkan dan peningkatan keterampilan berpikir kritis siswa serta pemahaman konsep fisika dengan mengimplementasikan LKS tersebut. Penelitian ini merupakan research & development yang menerapkan model pengembangan Borg & Gall. Prosedur pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengembangan LKS Kimia Berbasis Environmental Problem Solving untuk Meningkatkan Kreativitas dan Motivasi Belajar Siswa

Hikmah, Eka Tarwiyatul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) kualitas LKS kimia berbasis environmental problem solving hasil pengembangan sebagai media siswa kelas XI IPA MAN Yogyakarta III pada pembelajaran kimia dan 2) perbedaan kreativitas dan motivasi belajar siswa kelas XI IPA MAN Yogyakarta III antara kelompok yang menggunakan LKS kimia berbasis environmental problem…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Problem Based Learning Pada Mata Pelajaran Ekonomi untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Peserta Didik Kelas X SMA N 1 GODEAN

Rahmawati, Ria · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan menghasilkan produk bahan ajar berbasis problem based learning meningkatkan keterampilan sosial peserta didik pada mata pelajaran ekonomi. Keterampilan sosial dalam penelitian ini meliputi aspek bekerjasama, komunikasi, dan tanggungjawab sosial. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D) dengan pengembangan yang mengada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Efektifitas Pembelajaran Problem Solving terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik pada Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan di SMK Al-Madani dan SMK Negeri 7 Pontianak.

Permana, Ryan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) penggunaan pembelajaran problem solving di SMK Al-Madani dapat berjalan secara efektif, dan (2) peningkatan prestasi dalam menerapkan pembelajaran klasikal dan pembelajaraan problem solving. Penelitian ini mengunakan jenis penelitian quasi experiment. Desain dalam penelitian ini menggunakan prestes-posttest co…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

THE IMPLEMENTATION OF MEAs INSTRUCTION TO STUDENTS’ MATHEMATICS PROBLEM SOLVING AND CONNECTING ABILITY

Wahyu, Hidayat · Universitas Negeri Yogyakarta

This study is a part of research report entitled “Developing Senior High Students’ Mathematic Power and Emotional Intelligence and Their Retention by MEAs Instruction”. This study is an experiment applying pretest-posttest group design which aims at analyzing the effect of MEAs instruction towards senior high students’ …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

STUDENTS’ ABILITY OF SMP TO SOLVE PROBLEMS MATHEMATICLLY CREATIVE THINKING

Nila, Kesumawati · Universitas Negeri Yogyakarta

The purpose of this study is to determine the ability of SMP students to solve mathematically creative thinking problems. The research method is descriptive method. The participants of this research were 180 students in the Palembang. Methods of data collection using essay tests. The results showed that the ability of SMP students …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

THE PROFILE OF STUDENTS’ LATERAL THINKING IN SOLVING MATHEMATICS OPEN-ENDED PROBLEM IN TERMS OF LEARNING STYLE DIFFERENCES

Nicky, Puspaningtyas · Universitas Negeri Yogyakarta

In this globalization era, students as young generation of a country must be creative an innovative. As well as that, in solving mathematics problems, students should be able to find out several alternatives of questions or it is well -known as lateral thinking. Furthermore, open-ended problems provide an opportunity for students s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

STUDENT’S DIFFICULTIES IN SOLVING PROBLEM OF REAL ANALYSIS

Dr. Jackson, Mairing · Universitas Negeri Yogyakarta

Main goal of learning mathematics is students able to solve mathematics problems. Students acquire high order thinking, e.g. critical and creative thinking, by solving mathematical problems. Students also acquire habits of persistent and confidence in unfamilitar conditions (NCTM, 2000). Actually, university students of mathematics education had diff…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

MATHEMATICAL COMMUNICATION AND PROBLEM SOLVING ABILITY OF 8 TH GRADE STUDENTS AFTER INVOLVING MODEL ELICITING ACTIVITIES (MEAS) STRATEGY

Endang, Wahyuningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

The practitioners of mathematics education believed that problem-solving ability is the core of the learning mathematics. In the problem-solving process, students are challenged to explore their mathematical concepts and capabilities. Students must identify the adequacy of the data contained in the problem. More than this, the …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

IMPLICATION OF PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) TOWARD STUDENT’S ABILITY IN SOLVING OF ENVIRONMENTAL POLLUTION PROBLEMS

Iis, Sugiati; Winarsih, Winarsih; Muji Sri, Prastiwi · Universitas Negeri Yogyakarta

The student’s Ability to solve problems in daily life is considered low. Though the problem of environmental pollution due to organic waste requires problem solving ability to critically and creatively. In the world of education, problem-solving skills can be taught to students through the model of Problem Based Instruction (PBI). This research purposed …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM POSING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DI SMAN 1 SUNGAI APIT

Justria Eka Mitra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan pretest-posttest control group design, jumlah sampel pada penelitian ini ada 2 kelas yaitu kelas X5 (eksperimen) berjumlah 32 dan kelas X4 (kontrol) berjumlah 32. Latar belakang dari penelitian ini adalah kurangnya kreatifitas siswa dalam memikirkan dan memecahkan suatu persoalan yang akan berdampak p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF PROBLEM POSING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SMA NEGERI 1 KAMPAR TIMUR

Yulia Hervina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: “Apakah ada pengaruh pendekatan pembelajaran kooperatif Problem Posing terhadap pemahaman konsep matematika siswa SMA Negeri 1 Kampar Timur”. Sesuai dengan rumusan masalah tersebut, maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh pendekatan pembelajaran kooperatif Problem Posing te…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN PROBLEMPOSING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 029 PEKANBARU

Mayona Chantika · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak perbedaan antara kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe Investigasi Kelompok dengan Pendekatan Problem Posing dengan siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan pembelajaran konvesional. Rumusan masalah dalam penelitian ini a…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION DENGAN MENGGUNAKAN MIND MAP TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 BATANG TUAKA KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

Nurdina Safitri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh penerapan model Problem Based Instruction dengan menggunakan Mind Map terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah ada pengaruh penerapan model Problem Based Instruction dengan menggunakan Mind Map terhadap kemampuan pemecahan masa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 32 / 154 Berikutnya →