Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Lubis, Abdul Halim · Repository UIN Sumatera Utara
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pesan akidah, berapa kali menggunakan sumber dalil Al Qur’an dan Hadis dalam penyampaian pesan akidah dan untuk mengetahui tema-tema konteks yang terdapat pada program Berita IslamiMasa Kini di Trans Tv Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan melakukan analisis pesan akidah terhadap su…
Rosli, Noor Shahera Binti · Repository UIN Sumatera Utara
Skripsi ini berjudul “SANGGAHAN TERHADAP PENDAPAT YUSUF AL-QARADHAWI TENTANG KEBERADAAN BANK SUSU IBU” Keberadaan Bank ASI (Air Susu Ibu) pada dasarnya memberikan fasilitas dan memiliki tujuan yang mulia untuk membantu bayi-bayi yang lemah dan lahir prematur. Eksistensinya memberikan solusi atas permasalahan yang tengah melanda dalam masyarakat. Akan tetapi …
Aminullah, Muhammad · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini perlu dilakukan untuk mengetahui apakah komunikasi dalam bentuk interaksi manusia dengan air dapat dilakukan berdasarkan tinjauan disiplin Alamtologi, ilmu sains dan Alquran. Tujuannya dapat memahami dan membuktikan bahwa kajian komunikasi tidak dibatasi hanya terjadi interaksi pada sesama manusia saja, tetapi interaksi dalam komunikasi ju…
MAR ATUS SOLIKHAH, MAR ATUS SOLIKHAH · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu kegiatan yang harus ditempuh oleh semua mahasiswa UNY yang mengambil prodi atau jurusan pendidikan. Program praktik Pengalaman Lapangan yang diberikan oleh Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) berguna untuk melengkapi kompetensi praktikan sebagai calon tenaga pendidik. Tujuan kegiatan PPL adalah memberika…
Mutiah Mutiara Firdaus, Mutiah Mutiara Firdaus · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) memiliki misi yaitu untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan (guru) yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan ketrampilan secara profesional, maka pelaksanaan PPL ini akan sangat membantu mahasiswa dalam memasuki dunia kependidikan dan sebagai sarana untuk menerapkan ilmu yang diperolehnya selama mengikuti per…
ISNA FEBRIYANI, ISNA FEBRIYANI · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) memiliki misi yaitu untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan (guru) yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan ketrampilan secara profesional, maka pelaksanaan PPL ini akan sangat membantu mahasiswa dalam memasuki dunia kependidikan dan sebagai sarana untuk menerapkan ilmu yang diperolehnya selama mengikuti p…
ZIDNI ISTIGHFARA, ZIDNI ISTIGHFARA · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) memiliki misi yaitu untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan (guru) yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan ketrampilan secara profesional, maka pelaksanaan PPL ini akan sangat membantu mahasiswa dalam memasuki dunia kependidikan dan sebagai sarana untuk menerapkan ilmu yang diperolehnya selama mengikuti per…
CAHYO PRIYAMBODO, CAHYO PRIYAMBODO · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) memiliki misi yaitu untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan (guru) yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan ketrampilan secara profesional, maka pelaksanaan PPL ini akan sangat membantu mahasiswa dalam memasuki dunia kependidikan dan sebagai sarana untuk menerapkan ilmu yang diperolehnya selama mengikuti…
EPI NURYANTI, EPI NURYANTI · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan yang memiliki misi yaitu untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan (guru) yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan ketrampilan secara profesional, maka pelaksanaan PPL ini akan sangat membantu mahasiswa dalam memasuki dunia kependidikan dan sebagai sarana untuk menerapkan ilmu yang diperoleh…
ARIN DWI CAHYANTI, ARIN DWI CAHYANTI · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) memiliki misi yaitu untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan (guru) yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan ketrampilan secara profesional, maka pelaksanaan PPL ini akan sangat membantu mahasiswa dalam memasuki dunia kependidikan dan sebagai sarana untuk menerapkan ilmu yang diperolehnya selama mengikuti per…
ZAHRA NURDA’ ALI, ZAHRA NURDA’ ALI · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta memiliki sebuah program yang ditujukan bagi mahasiswa yang mengambil jurusan kependidikan yaitu program praktik pengalaman Lapangan (PPL). Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) memiliki misi yaitu untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan (guru) yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan ketrampilan secara profesion…
Ahmada Khoirulil Fatih, Ahmada Khoirulil Fatih · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) sebagai salah satu lembaga yang menghasilkan tenaga kependidikan telah berusaha meningkatkan kualitas pendidikan agar mampu menghasilkan lulusan yang lebih baik dan lebih profesional. Salah satu model yang dipilih adalah pelaksanaan PPL (Praktik Pengalaman Lapangan) secara terpadu. PPL bermisi pembentukan dan peningkatan k…
Nurul Fadhilah, Nurul Fadhilah · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) sebagai salah satu lembaga yang menghasilkan tenaga kependidikan telah berusaha meningkatkan kualitas pendidikan agar mampu menghasilkan lulusan yang lebih baik dan lebih profesional. Salah satu model yang dipilih adalah pelaksanaan PPL (Praktik Pengalaman Lapangan) secara terpadu. PPL bermisi pembentukan dan peningkat…
Atika Rifda Karima, Atika Rifda Karima · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) sebagai salah satu lembaga yang menghasilkan tenaga kependidikan telah berusaha meningkatkan kualitas pendidikan agar mampu menghasilkan lulusan yang lebih baik dan lebih profesional. Salah satu model yang dipilih adalah pelaksanaan PPL (Praktik Pengalaman Lapangan) secara terpadu. PPL bermisi pembentukan dan peningkat…
RIDWAN AGUNG KUSUMA, RIDWAN AGUNG KUSUMA · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) memiliki misi yaitu untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan (guru) yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan ketrampilan secara profesional, maka pelaksanaan PPL ini akan sangat membantu mahasiswa dalam memasuki dunia kependidikan dan sebagai sarana untuk menerapkan ilmu yang diperolehnya selama mengikuti…
SENA ADHI NUGROHO, SENA ADHI NUGROHO · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar mengenal serta menghayati seluk beluk lembaga pendidikan dengan segenap permasalahannya. Baik yang berkaitan dengan proses pembelajaran maupun kegiatan administrasi pendidikan, maka pelaksanaan PPL ini akan sangat membantu mahasiswa dalam memasuki dunia kepen…
Rika Wijayanti, Rika Wijayanti · Universitas Negeri Yogyakarta
Mahasiswa S1 program kependidikan wajib menempuh mata kuliah PPL. Hal ini bertujuan untuk menjadikan mahasiswa memiliki kompetensi dan kemampuan keguruan, sehingga dapat mempersiapkan diri untuk melaksanakan tanggung jawab sebagai seorang calon pendidik. Kegiatan pokok PPL adalah praktik mengajar. Mahasiswa terlibat langsung dalam proses pembelajaran yan…
Rika Wijayanti, Rika Wijayanti · Universitas Negeri Yogyakarta
Mahasiswa S1 program kependidikan wajib menempuh mata kuliah PPL. Hal ini bertujuan untuk menjadikan mahasiswa memiliki kompetensi dan kemampuan keguruan, sehingga dapat mempersiapkan diri untuk melaksanakan tanggung jawab sebagai seorang calon pendidik. Kegiatan pokok PPL adalah praktik mengajar. Mahasiswa terlibat langsung dalam proses pembelajaran yan…
Harinaredi, M.Pd, Harinaredi, M.Pd · Universitas Negeri Yogyakarta
Pendidikan dan pembelajaran sejarah memiliki peran penting dalam menumbuhkan karakter kebangsaan bagi generasi Indonesia. Peran sejarawan, akhli sejarah dosen dan guru sejarah bersama-sama membangun konsep, kurikulum, metode dan materi pengajaran sejarah agar mudah di pelajari berbasis pendidikan yang menyenagkan dan berkemajuan (progressive fun education) …
Adityaris Fajar Hanindyawan, Adityaris Fajar Hanindyawan · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) sebagai salah satu lembaga yang menghasilkan tenaga kependidikan telah berusaha meningkatkan kualitas pendidikan agar mampu menghasilkan lulusan yang lebih baik dan lebih profesional. Salah satu model yang dipilih adalah pelaksanaan PPL (Praktik Pengalaman Lapangan) secara terpadu. PPL bermisi pembentukan dan peningkatan k…