Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“asing”

4,373 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2012

Pengembangan Subject-Specific Pedagogy (SSP) untuk Mengembangkan Karakter Anak pada Mata Pelajaran IPA Kelas 3 Sekolah Dasar

Kembuan, John · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan SSP dalam rangka pengembangan karakter jujur, peduli, cerdas emosi, tangguh dan rasa ingin tahu dalam proses pembelajaran IPA; (2) memilih dan menggunakan model pembelajaran dalam penerapan SSP yang dikembangkan sesuai dengan tingkat berpikir anak. Pengembangan SSP dalam rangka mengembangkan karakter dimaksud…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

Hubungan Pemberdayaan Guru, Persepsi Terhadap Visi-Misi Sekolah dan Budaya Kerja dengan Motivasi Kenaikan Pangkat Guru Sekolah Dasar Negeri Se-kecamatan Pengasih, Kabupaten Kulon Progo

Purwantari, Teguh · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui:seberapa besar (1) hubungan antara pemberdayaan guru dengan motivasi kenaikan pangkat guru; (2) hubungan antara persepsi terhadap visi misi sekolah dengan motivasi kenaikan pangkat guru; (3) hubungan antara budaya kerja dengan motivasi kenaikan pangkat guru; dan (4) hubungan antara pemberdayaan guru, persepsi terhada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH POSITIVE REINFORCEMENT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN SAMBI KABUPATEN BOYOLALI

Ana Wahyu , Faida · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh positive reinforcement terhadap motivasi belajar matematika siswa kelas V SD Negeri se- Kecamatan Sambi Kabupaten Boyolali Tahun Pelajaran 2011/ 2012. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan desain penelitian ex post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh sis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI MENGHITUNG LUAS BANGUN DATAR DENGAN METODE PENEMUAN TERBIMBING DI KELAS V SDN PERCOBAAN I YOGYAKARTA

Putranto, Anugrah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika yang mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotor materi menghitung luas bangun datar siswa kelas V SDN Percobaan I Yogyakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus, yang masing-masing siklus terdiri atas tahap p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SE-KECAMATAN KEBASEN

DESTI KURNIA, SARASWENI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi pengaruh bimbingan belajar terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas V SD se- Kecamatan Kebasen. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah ex-postfacto. Sementara pelaksanaan penelitiannya menggunakan penelitian sampling. Populasi penelitian ini adalah 1013 siswa. Cara pengambilan uku…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP (LIFE SKILL) PADA PROGRAM KEAHLIAN PEMASARAN SMK NEGERI 1 YOGYAKARTA

AGUSTINA, SULISTYAWATI · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan program pendidikan kecakapan hidup (life skill) diintegrasikan dalam kegiatan pembelajaran. Oleh karena itu, guru sebagai sumber utama pengetahuan bagi perserta didik sangatlah berperan aktif untuk tercapainya tujuan pendidikan kecakapan hidup. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengetahuan guru tentang konsep life skill, (2) kemampu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP HAK ASASI MANUSIA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS I SD N DELEGAN I PRAMBANAN SLEMAN YOGYAKARTA

Fheasta, Andri Noviati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa terhadap hak asasi manusia melalui penggunaan media audio visual di kelas I SD N Delegan I Prambanan Sleman Yogyakarta. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas partisipatoris. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas I SD Negeri Delegan I Prambanan Sleman Yogyakarta yang …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN MINAT BELAJAR MURID TENTANG KISAH RASULULLAH PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DENGAN MENERAPKAN METODE SOSIODRAMA DI KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 2 AL-FAJAR PEKANBARU

RIYANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar Murid Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Al-Fajar Pekanbaru tentang kisah Rasulullah pada mata pelajaran sejarah kebuadayaan Islam dengan menerapkan metode sosiodrama. Subjek dalam penelitian ini adalah murid kelas IV.B Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Al-Fajar Pekanbaru yang berjumlah 30 orang yan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN PENGETAHUAN SEJARAH TERHADAP SIKAP NASIONALISME SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN SAMBI KABUPATEN BOYOLALI

Chasanah, Istiqomatul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh minat belajar dan pengetahuan sejarah baik secara parsial maupun simultan terhadap sikap nasionalisme siswa kelas V SD Negeri se-Kecamatan Sambi Kabupaten Boyolali Tahun Pelajaran 2011/2012. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Nege…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH POSITIVE REINFORCEMENT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN SAMBI KABUPATEN BOYOLALI

Faida, Ana Wahyu · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh positive reinforcement terhadap motivasi belajar matematika siswa kelas V SD Negeri se-Kecamatan Sambi Kabupaten Boyolali Tahun Pelajaran 2011/ 2012. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan desain penelitian ex post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN TEKNIK SCRAMBLED GROUPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS IVA SEKOLAH DASAR NEGERI 033 TAMPAN KOTA PEKANBARU

Dewi Arfitri Yanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan teknik Scrambled Groups dalam meningkatkan hasil belajar Matematika pada siswa kelas IVA Sekolah Dasar Negeri 033 Tampan Kota Pekanbaru. Adapun rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana penerapan teknik Scrambled Groups dalam meningkatkan hasil belajar Matematika materi bangun ruang …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIinternational2011

Missing data in value-added modeling of teacher effects

McCaffrey, Daniel F.; Lockwood, J. R. · arXiv

The increasing availability of longitudinal student achievement data has heightened interest among researchers, educators and policy makers in using these data to evaluate educational inputs, as well as for school and possibly teacher accountability. Researchers have developed elaborate "value-added models" of these longitudinal data to estimate the effects …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

Penerapan Proses Pembelajaran IPA oleh Guru-Guru Peserta Pelatihan Program SEQIP Pada Sekolah Dasar di Kecamatan Wonosari Kabupaten Gunungkidul Yogyakarta

Ngadina, Ngadina · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui kesesuaian perencanaan pembelajaran guru dengan program SEQIP, (2) mengetahui kesesuaian pelaksanaan proses pembelajaran yang dilakukan guru dengan program SEQIP pada sekolah dasar di Unit Pelaksana Teknis TK dan SD Kecamatan Wonosari Gunungkidul. Subjek penelitian adalah guru IPA sekolah dasar sebanyak 96 oran…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DALAM PEMBELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH HIDAYATUL MA’ARIFIYAH PANGKALAN KERINCI KABUPATEN PELALAWAN

Evi Listiana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) adalah bagaimana menyampaikan pesan – pesan kurikulum kepada peserta didik untuk membentuk kompetensi mereka sesuai dengan karakteristik dan kemampuan masing – masing. Tugan guru dalam implementasi KTSP adalah bagaimana memberikan kemudahan belajar kepada peserta didik, agar mereka mampu berinteraks…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEBAK KATA MATA PELAJARAN SAINS MATERI BUMI DAN ALAM SEMESTA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI 035 PENYASAWAN KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Misna Wati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa. Sebagian siswa belum menunjukkan adanya motivasi dalam belajar, cenderung diam dan tidak ada keinginan bertanya. Anak kurang termotivasi dalam mengikuti pelajaran, hal ini tampak dari kegiatan anak yang sibuk seperti, melamun, dan bercerita dengan teman sebangkunya, berdasarkan fen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

APLIKASI KAMUS BERGAMBAR TIGA BAHASA (INDONESIA, INGGRIS DAN ARAB) BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF (Studi Kasus : Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Bintang Cendekia Pekanbaru)

Fauzan Ramon · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dalam proses belajar mengajar Bahasa Asing, Sekolah Dasar Islam Terpadu Bintang Cendekia Pekanbaru masih menggunakan metode text book, sehingga kegiatan belajar mengajar pun cenderung kurang menarik dan cenderung kurang mampu mengembangkan kecakapan personal secara optimal, dan siswa pun cenderung merasa bosan dengan metode pembelajaran tersebut. Pada Tu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

Keefektifan Pelaksanaan Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI) dalam Mencapai Total Quality Management (TQM) di SMP N 1 Bantul

Purwaningsih, Wahyu · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keefektifan pelaksanaan Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI) dalam mencapai Total Quality Management (TQM) di SMP N 1 Bantul. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Jenis evaluasi program yakni evaluasi proses (implementasi program), sedangkan mod…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

Manajemen Rintisan Sekolah Berstandar Internasional Pada SMK Negeri 2 Ende

Raki, Antimus Arianto Sumbi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan manajemen kurikulum pada SMK Negeri 2 Ende yang merupakan salah satu sekolah rintisan berstandar internasional di propinsi Nusa Tenggara Timur. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Pengumpulan data dilaksanakan melalui pengamatan, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data dila…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

PELATIHAN RESPECT EDUCATION BAGI GURU UNTUK MENCEGAH KEKERASAN DI SEKOLAH DASAR

Mami, Hajaroh · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan pengabdian pada masyarakat (PPM) ini adalah memberikan pengetahuan, kesadaran, dan keterampilan hidup kepada Guru-guru Sekolah Dasar untuk mencegah kekerasan melalui pengembangan sikap respect (menghormati, menghargai, menyayangi) pada diri sendiri (ourself) masing-masing maupun pada orang lain. Metode kegiatan pelatihan yang digunakan adalah: c…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPS DALAM PEMBELAJARAN MASALAH-MASALAH SOSIAL DI LINGKUNGAN SETEMPAT MELALUI STRATEGI CRITICAL INCIDENT PADA SISWA KELAS IV SDN 053 RANAH KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Yuslina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Salah satu aspek penting dalam keberhasilan siswa dalam suatu pelajaran adalah minat belajar. Jika minat belajar siswa tinggi maka akan didapatkan hasil yang memuaskan. Untuk itu minat belajar siswa harus diperhatikan oleh seorang guru. Untuk meningkatkan minat belajar siswa, guru dapat memperbaiki strategi pembelajaran. Salah satu strateginyanya adalah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 31 / 219 Berikutnya →