Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“team”

1,243 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN TEAM GATEWAY DI KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 KOTA PEKANBARU

Erwin · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Kota Pekanbaru. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimanakah peningkatan hasil belajar siswa pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di Siswa Kelas VB Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Kota Pekanbar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAM ACCELERATED INSTRUCTION (TAI) DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV MI BINA UMMAH KOTA BATAM

Fitri Amalia Sari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Telah dilaksanakan penelitian pendidikan untuk meningkatkan aktivitas belajar matematika siswa melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tim Percepatan Individu dalam Meningkatkan Aktivitas Belajar Matematika Siswa Kelas 4 Madrasah Ibtidaiyah Bina Ummah Kota Batam. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juni 2012. Subyek penelitian ini adalah siswa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MURID MELALUI METODE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS VI MADRASAH IBTIDAIYAH AZZAHIDDIN PEKANBARU

Abdul Gapur · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan di MI Azzahiddin Pekanbaru, penulis menemukan gejala-gejala yang menunjukkan rendahnya motivasi belajar siswa, diantaranya adanya sebagian murid dari 21 murid hanya 5 orang murid yang memperhatikan penjelasan guru, murid tidak mengerjakan latihan atau tugas yang diberikan, motivasi murid dalam mengikuti proses pembelajaran m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN TEAM GATEWAY PADA MURID KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 002 TANJUNG KECAMATAN KOTO KAMPAR HULU KABUPATEN KAMPAR

APRIWARDI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 002 Tanjung Kecamatan Koto Kampar Hulu Kabupaten Kampar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan Strategi Pembelajaran Team Gateway dapat meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam ma…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TEAM GAMES TOURNAMENT PADA MATERI RUKUN SHALAT UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IVA SEKOLAH DASAR NEGERI 8 DURI BARAT

HERLINA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam selama ini masih dirasa kurang ada peningkatan, hal ini terbukti dengan prestasi belajar siswa yang masih mempunyai nilai batas kriteria ketuntasan minimum. Salah satu model pembelajaran yang dapat memfasilitasi sebuah pembelajaran yang menarik siswa untuk lebih tertarik pada pelajaran PAI adalah model pembelaja…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA SISWA KELAS IIIA SD N BACIRO GONDOKUSUMAN YOGYAKARTA

Rustiamah, Rustiamah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar IPS pada siswa kelas IIIA SD Negeri Baciro Gondokusuman Yogyakarta, dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT). Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dimana peneliti bekerjasama dengan guru kelas IIIB SD Negeri Baciro Yogyakar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL KOOPERATIF TEAM GAMES TOURNAMENT PADA MATERI NAMA-NAMA NABI DAN RASUL PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 034 BUKIT RAYA KOTA PEKANBARU

Erifa · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, dimana guru berperan langsung dalam pembelajaran. Penelitian tindakan kelas adalah penelitian yang dilakukan di kelas dengan tujuan memperbaiki atau meningkatkan mutu praktek pembelajaran di kelas. Tujuan penelitian adalah untuk untuk mengetahui penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe team games t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 008 PANTAI CERMIN KECAMATAN TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

Siti Nurhamadah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan gejala yang dikemukakan, dapat dianalisa bahwa rendahnya motivasi belajar siswa, khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Pada dasarnya banyak upaya yang dapat dilakukan guru untuk meningkatkan motivasi belajar siswa diantaranya dengan menggunakan strategi pembelajaran Team Quiz. Dari uraian di atas, peneliti tertarik untuk melak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN TWISTER DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJARMATEMATIKA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH AMAL IKHLAS PEKANBARU

Fitri Henni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan Twister dalam pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Amal Ikhlas Pekanbaru pada pokok bahasan Geometri dan Pengukuran. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 4 TIPARKIDUL AJIBARANG BANYUMAS TAHUN 2011/2012

Fera, Ferlyana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Divisions) pada siswa kelas V SD Negeri 4 Tiparkidul Ajibarang Banyumas Tahun 2011/2012. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QURAN MELALUI STRATEGI LISTENING TEAM PADA MURID KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 013 SAGULUNG KOTA BATAM

EVAWATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana cara meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran melalui strategi listening team di kelas V SDN 013 Sagulung dengan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Batasan masalah dalam pembahasan yang dibahas adalah bagaimanakah meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran melalui strategi listening team di SDN 013 Sagu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPARATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALY PADA MURID KELAS IV SDN 046 SAWAH DESA SUNGAI JALAU KECAMATAN KAMPAR UTARA

Rosliah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendidikan Agama Islam merupakan salah satu mata pelajaran pokok di Sekolah dasar, di dalamnya terdapat materi tentang kisah kelahiran Nabi Muhammad SAW. Untuk itu guru harus berusaha agar murid termotivasi dalam mengikuti pembelajaran, agar tujuan yang diharapkan dapat tercapai dengan maksimal. Berdasarkan dari latar belakang penelitian, peneliti menemu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT (STAD) SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 040 SALO KECAMATAN SALO

Jamiati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan di SDN 040 Salo Kecamatan Salo Kabupaten Kampar, penulis menemukan gejala-gejala yang menunjukkan rendahnya hasil belajar murid, diantaranya hasil belajar yang diperoleh murid belum optimal, hal ini terlihat dari nilai rapor khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Lebih dari 60% dari seluruh murid yang belum me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN TEAM QUIZ PADA MATERI KEGIATAN EKONOMI DI KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 PEKANBARU

Gustiani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (class action research). Berdasarkan hasil pengamatan di MIN 1 Pekanbaru, ditemui beberapa gejala atau fenomena, seperti; 1) Adanya sebagian siswa yang kurang semangat dalam mengikuti proses pembelajaran, 2) Kurangnya respon siswa dalam proses pembelajaran, hal ini dapat dilihat ketika guru memberikan su…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia

PERBANDINGAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL STAD (STUDENT ACHIEVMENT DIVISION) DAN MODEL TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) SISWA KELAS III SDN BOJONG RAWALUMBU VI

Ahmad, Siti Zahra Ghaida · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

PERBANDINGAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL STAD (STUDENT ACHIEVEMENT DIVISION) DAN MODEL TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) SISWA KELAS III SDN BOJONG RAWALUMBU VI ABSTRACT Siti Zahra Ghaida Ahmad, 41182109220023: Perbandingan Pemahaman Konsep Matematika Menggunakan Model STAD (STUDENT ACHIEVEMENT DIVISION) dan Model TAI (TEAM ASSIST…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2025

INFLUENCE OF TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) LEARNING MODEL ASSISTED BY SNAKES AND LADDERS MEDIA LEARNING OUTCOMES

Gunawan, Oktaviona Sri; Sundari, Kori · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research related to conditions at SD Negeri Teluk Pucung III, Bekasi City, especially unsatisfactory student learning outcomes and learning objectives that did not optimally achieved due to limited teaching methods. It is known from observations and discussions with students, teachers and guardians who stated that educators have limitations in deliverin…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2024

UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA SISWA KELAS IV SDI AL MUGHNI

Sholeha, Amelia Fajriyatus · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah pemahaman konsep matematika yang masih rendah pada siswa kelas IV SDI Al Mughni. Adapun permasalahannya yaitu siswa belum mampu : 1) Menjelaskan kembali apa yang sudah dipelajari, 2) Memberikan contoh dan non contoh dari konsep perkalian, 3) Menyelesaikan soal dengan rumus mendatar atau bersusun ke bawah, dan 4) M…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2024

UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA SISWA KELAS IV SDI AL MUGHNI

Sholeha, Amelia Fajriyatus · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2024

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN MEDIA MONOPOLI OLAHRAGA TRADISIONAL INDONESIA (MOTI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PJOK KELAS VIMIS NURUL AMAL JAKARTA PUSAT

Nurrahyudika, Abdian · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Abdian Nurrahyudika, NPM: 41182191170191, Application of the Team Games Tournament (TGT) Learning Method with Indonesian Traditional Sports Monopoly Media (MOTI) to Improve Class VI Corner Learning Results at MIS Nurul Amal Central Jakarta. Thesis. Faculty of Teacher Training and Education. Islamic University “45” Bekasi. The aim of this research is…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2022

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Division untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Tema Organ Gerak Hewan dan Manusia Kelas V Sekolah Dasar Negeri 005 Naga Beralih Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar.

Aisyah Gusti Asmara, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Aisyah Gusti Asmara, (2021) : Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Division untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Tema Organ Gerak Hewan dan Manusia Kelas V Sekolah Dasar Negeri 005 Naga Beralih Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Penelitian ini bertujuan adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 3 / 63 Berikutnya →