Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“talking”

120 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2021

Perbandingan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Index Card Match Dan Talking Stick Pada Materi Prostista Di Kelas X IPA Mas Cipta Simpang Dolok Tahun Ajaran 2020/2021

Amini, Wilda · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa yang dibelajarkan dengan menggunakan model pembelajaran Index Card Match lebih tinggi dibandingkan yang dibelajarkan dengan Talking Stick pada materi protista di kelas X IPA MAS Cipta Simpang Dolok Tahun Ajaran 2020/2021. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan populasi yaitu an…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2021

Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Dan Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Matematika Dan Motivasi Belajar Siswa Pada Kelas Xi Smk Muhammadiyah 10 Kisaran T.A 2020/2021

Andriani, Gita · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara model pembelajaran Two Stay Two Stray dan Talking Stick terhadap hasil belajar matematika dan motivasi belajar matematika siswa pada pokok bahasan sistem pertidaksanaan Linier di Kelas XI SMK Muhammadiyah 10 Kisaran. Analisi data menggunakan analisis hasil yang didapatkan yaitu : 1) Model Pembela…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Materi Gaya Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Talking Stick Pada Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah 18 Medan

Wahyuni, Putri · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA materi gaya sebelum dan setelah menggunakan model pembelajaran talking stick dan bagaimana proses penerapannya terhadap siswa. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian PTK (Penelitian Tindakan Kelas) dengan menggunakan II siklus. Setiap siklusnya terdiri dar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2019

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write Dan Talking Stick Pada Materi Program Linear Di Kelas XI SMA Negeri 1 Merbau T.A 2019/2020

Suwartik, Runi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write dan Talking Stick pada materi Program Linear di kelas XI SMA Negeri 1 Merbau. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian quasi eksperimen. Po…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

Perbedaan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Yang Diajar Menggunakan Strategi Pembelajaran Snowball Throwing Dengan Talking Stick Kelas V MIS Nurul Ilmi Desa Sidomulyo Kecamatan Binjai T.A 2017/2018.

Hartinah, Siti · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) hasil belajar siswa dengan strategi pembelajaran kooperatif Tipe Snowball Throwing pada mata pelajaran PKn, 2) hasil belajar siswa dengan strategi pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick pada mata pelajaran PKn, 3) perbedaan hasil belajar siswa yang dengan strategi pembelajaran Snowball Throwing dengan Talking…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Pada Mata Pelajaran IPS Materi Proklamasi Kemerdekaan Pada Kelas V MIS Nurul Fauzi Stabat Kab. Langkat

Mukhairani, Riza · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS materi proklamasi kemerdekaan dengan model pembelajaran kooperatif tipe Talking Stick pada kelas V MIs Nurul Fauzi Stabat Kab. Langkat. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subyek penelitian siswa kelas V MIS Nurul Fauzi yang terdiri dari 25 s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Terhadap Kemampuan Daya Ingat Siswa Pada Materi Pelajaran Kubus Dan Balok Di SMP Swasta Ar-Rahman Percut Tahun Pelajaran 2017-2018

Novianti, Devi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan model pembelajaran kooperatif tipe talking stick, menegtahui kemampuan daya ingat siswa dan mengetahui terdapat atau tidak pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe talking stick terhadap kemampuan daya ingat siswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan penelitian q…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

Perbedaan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Dan Tipe Talking Stick Kelas VII SMP Cerdas Murni Pada T.P 2017/ 2018

Siregar, Hernelly Tunziah · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui “Perbedaan kemampuan berpikir kreatif siswa dengan menggunakan metode pembelajaran kooperatif tipe Make a Match dan tipe Talking Stick Kelas VII SMP cerdas murni pada tahun pelajaran 2017/2018”. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian quasi eksperimen. Populasi adalah siswa kela…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2018

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaranmatematika materi sifat-sifat bangun ruang dan bangun datar melalui strategi pembelajaran talking stick dikelas vmis islamiyah ypi desa bintang meriah kec. Batang kuis kab. Deli serdang” t.a 2017/2

Syamsiah, Mrs · Repository UIN Sumatera Utara

Aris Shoimin2016, 68 model pembelajaran inovatif dalam kurikulum 2013, Yogyakarta: ar-ruzz media. Darmansyah, 2012, Strategi Pembelajaran Menyenangkan Dengan Humor, Jakarta: Bumi Aksara. Dimyanti Dan Mudjiono, 2009, Belajar Dan Pembelajaran, Jakarta: Rineka Cipta. Edward Purba Dan Yusnadi, 2015, Filsafat Pendidikan. Medan: Unimed Press. Effi Aswita Lubis. 20…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V Di MIS Ikhwanul Muslimin Tembung

Tambunan, Dina Apriani · Repository UIN Sumatera Utara

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V Di MIS Ikhwanul Muslimin Tembung. Penelitian ini merupakan penelitian Kuantitatif. Penelitian ini dilaksan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2017

KOMPARASI PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL MAKE A MATCH DAN TALKING STICK DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 TAPUNG HILIR

SYAROH RATNA DEWI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan rancangan pretest dan posttest yang dilakukan terhadap dua kelas, yaitu kelas ekseperimen 1 dan kelas eksperimen 2. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya nilai kimia siswa kelas X di SMA Negeri 1 Tapung Hilir . Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah ada perbedaan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL TALKING STICK DALAM STRATEGI FIRE-UP TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA MATERI HIDROKARBON

SALMAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimen, dilatarbelakangi oleh masih banyak siswa yang belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM), kurangnya kesiapan siswa dan siswa kurang terlibat aktif dalam pembelajaran serta beranggapan kimia itu sulit dan membosankan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model Talking Stick d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

USING TALKING CHIPS TO IMPROVE VIIA STUDENTS’ SPEAKING SKILL AT SMPN 1TRUCUKIN THE ACADEMIC YEAR OF 2013/2014

Dian, Estiningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

This research is aimed at improving VIIA students’ speaking skill of SMPN 1 Trucuk through the use of Talking Chips. The use of Talking Chips is expected to improve students’ speaking skills. This research was categorized as action research. The research was conducted in two cycles which followed Kemmis and McTaggart’s model which include four cyclical sta…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

KEEFEKTIFAN METODE COOPERTIVE LEARNING TIPE TALKING STICK DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 2 BANGUNTAPAN BANTUL

Bina , Kundhini · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan yang signifikan prestasi belajar keterampilan berbicara bahasa Jerman peserta didik kelas XI SMA Negeri 2 Banguntapan Bantul antara yang diajar menggunakan metode cooperative learning tipe talking stick dan yang diajar menggunakan metode konvensional, (2) keefektifan penggunaan metode cooperative le…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2021

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Komunikasi Matematis Siswa Yang Diajarkan Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Talking Stick dan Two Stay Two Stray Pada Materi SPLDV Di SMP Negeri 21 Medan

Selian, Nazri Maulana Khani · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan model pembelajaran tipe Talking Stick dan Two Stay Two Stray terhadap kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan komunikasi matematis. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian eksperimen. Populasinya adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 21 Medan, Tahun Ajaran 2019-2020 …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
32%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2021

Perbandingan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Index Card Match Dan Talking Stick Pada Materi Prostista Di Kelas X IPA Mas Cipta Simpang Dolok Tahun Ajaran 2020/2021

Amini, Wilda · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa yang dibelajarkan dengan menggunakan model pembelajaran Index Card Match lebih tinggi dibandingkan yang dibelajarkan dengan Talking Stick pada materi protista di kelas X IPA MAS Cipta Simpang Dolok Tahun Ajaran 2020/2021. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan populasi yaitu an…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
32%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2021

Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Dan Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Matematika Dan Motivasi Belajar Siswa Pada Kelas Xi Smk Muhammadiyah 10 Kisaran T.A 2020/2021

Andriani, Gita · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara model pembelajaran Two Stay Two Stray dan Talking Stick terhadap hasil belajar matematika dan motivasi belajar matematika siswa pada pokok bahasan sistem pertidaksanaan Linier di Kelas XI SMK Muhammadiyah 10 Kisaran. Analisi data menggunakan analisis hasil yang didapatkan yaitu : 1) Model Pembela…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
32%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Materi Gaya Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Talking Stick Pada Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah 18 Medan

Wahyuni, Putri · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA materi gaya sebelum dan setelah menggunakan model pembelajaran talking stick dan bagaimana proses penerapannya terhadap siswa. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian PTK (Penelitian Tindakan Kelas) dengan menggunakan II siklus. Setiap siklusnya terdiri dar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
32%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

Perbedaan Komunikasi Matematis Siswa Dan Motivasi Belajar Siswa Yang Diajar Melalui Model Pembelajaran Student Facilitator And Explaining Dan Talking Stick Pada Materi Program Linear Di Kelas XI MAN 2 Labura

Azizah, Nur · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Perbedaan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajar melalui model pembelajaran student facilitator and explaining dan talking stick pada materi program linear kelas XI di MAN 2 LABURA, 2) Perbedaan motivasi belajar siswa yang diajar melalui model pembelajaran student facilitator and explaining dan talki…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
32%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2020

Penerapan Model Talking Stick Dalam Meningkatkan hasil belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV MIS Minhajus Salam Desa Tanjung Selamat Kecamatan Percut Sei Tuan Deli Serdang Tahun Ajaran 2019/2020

Pane, Selvia Putri · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar IPS siswa kelas IV MIS Minhajus Salam Tahun Pelajaran 2019/2020 sebelum dan sesudah menggunakan model Talking Stick. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus. Penelitian ini menggunakan tes hasil belajar IPS dalam bentuk pilihan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
32%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 3 / 6 Berikutnya →