Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“permulaan”

148 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MENGGUNAKAN PERMAINAN KARTU KATA PADA ANAK KELOMPOK B TK MASYITHOH NGASEM SEWON BANTUL YOGYAKARTA

Retno, Dwiarti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan menggunakan permainan kartu kata pada anak kelompok B TK Masyithoh Ngasem, Sewon, Bantul, Yogyakarta. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas kolaboratif. Model penelitian yang digunakan adalah Kemmis dan Mc. Taggart dengan menggunakan dua siklus. Setiap siklus dilaksanaka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI MEDIA ANIMASI PADA ANAK KELOMPOK B1 TK KKLKMD SEDYO RUKUN, BAMBANGLIPURO BANTUL

Sunarni · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan melalui media animasi pada anak Kelompok B1 TK KKLKMD Sedyo Rukun, Bambanglipuro, Bantul. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang bersifat kolaboratif. Subjek penelitian adalah 16 anak Kelompok B1 yang terdiri dari tujuh anak perempuan dan sembilan anak laki-laki.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BUKU POP-UP PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS IV DI SLB DHARMA RENA RING PUTRA 1 YOGYAKARTA

Diyah, Ayu Dwijayanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan dengan menggunakan media buku pop-up pada anak tunagrahita kategori ringan kelas IV di SLB Dharma Rena Ring Putra I Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian yaitu dua siswa tunagrahita kategori ringan kelas IV di SLB Dharma Rena Ring Putra I …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI METODE BERMAIN DENGAN KARTU BERGAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B DI TK ‘AISYIYAH KARANG SEMUT TRIMULYO JETIS BANTUL

Siti Chumaidah, · Universitas Negeri Yogyakarta

Kemampuan berhitung permulaan khususnya membilang sangat penting di ajarkan sejak usia dini dan proses pembelajarannya menggunakan metode yang tepat. Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan berhitung permulaan anak-anak di TK ‘Aisyiyah Karang Semut, Bantul, Yogyakarta melalui metode bermain. Subjek yang diteliti, anak TK 'Asyiyah Karang Semut kelom…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN ANAK BERKESULITAN BELAJAR DALAM MENYELESAIKAN TUGAS MENULIS KELAS 1 DI SD MENDUT MAGELANG ( STUDI KASUS )

Hesti Yuliyanti, Endah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap 7 aspek kemampuan menulis permulaan dan hambatan anak berkesulitan belajar dalam menyelesaikan tugas menulis kelas 1 di SD Mendut Magelang. Pendekatan penelitian yang digunakan yaitu kualitatif, dengan jenis penelitian studi kasus. Subjek penelitian ini adalah satu anak berkesulitan belajar kelas 1 di SD Mendut Mag…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN ANAK BERKESULITAN BELAJAR DALAM MENYELESAIKAN TUGAS MENULIS KELAS 1 DI SD MENDUT MAGELANG ( STUDI KASUS )

Hesti Yuliyanti, Endah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap 7 aspek kemampuan menulis permulaan dan hambatan anak berkesulitan belajar dalam menyelesaikan tugas menulis kelas 1 di SD Mendut Magelang. Pendekatan penelitian yang digunakan yaitu kualitatif, dengan jenis penelitian studi kasus. Subjek penelitian ini adalah satu anak berkesulitan belajar kelas 1 di SD Mendut Mag…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2026

PENERAPAN MODEL GAME BASED LEARNING MENGGUNAKAN MEDIA WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS 1 SD

Fikriyah, Zahra Nabila · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Name : Zahra Nabila Fikriyah NPM : 41182109220019 Study Program : Elementary School Teacher Education Title : The Implementation of the Game Based Learning Model Using Wordwall Media to Improve the Early Reading Skills of Grade I Elementary School Students Beginning reading skills are fundamental competencies that must be mastered by first-grade elementa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2026

Analisis Model Pembelajaran Picture And Picture Dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca Permulaan Siswa Sekolah Dasar

Fathiyyah, Siti · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Analysis of Picture and Picture (PNP) Learning Model in Improving Beginning Reading Skills in Elementary Schools. Faculty of Teacher Training and Education. Islamic University 45 Bekasi. This study aims to analyze the application of the Picture and Picture learning model to improve elementary school students' early reading skills. This study used a …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2026

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI PICTURE WORD INDUCTIVE MODEL (PWIM) PADA SISWA KELAS I SDN JATIMULYA 01 BEKASI

Atikah, Lutfi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterampilan membaca permulaan siswa yang masih rendah dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas I SDN Jatimulya 01 Bekasi. Permasalahan yang terjadi di antaranya: (1) Siswa masih kesulitan dalam melafalkan huruf dengan tepat; (2) Siswa membaca dengan suara yang kurang jelas; (3) Siswa belum mampu membaca kalimat den…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2026

Analisis Penerapan Media Gambar Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Sekolah Dasar

Novita, Inas Tasya · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Early reading skills are a fundamental skill that elementary school students must master as a foundation for developing literacy skills. However, various studies indicate that elementary school students' early reading skills are still suboptimal. Common problems include difficulty recognizing and distinguishing letters, especially those with similar shapes, …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2025

Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Menggunakan Metode Scramble Kelas I SDN Perwira IV

Hidayati, Lucky · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatar belakangi karena rendahnya kemampuan dalam membaca permulaan. Hal ini dapat dilihat dari kondisi siswa yang masih keliru dalam penyebutan huruf, intonasi yang tidak sesuai tanda baca, dan masih ada yang membaca dengan cara mengeja. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan menggunakan Metode Scram…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2025

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI MEDIA KARTU KATA PADA SISWA KELAS I MI SULLAMUL ISTIQOMAH KECAMATAN BEKASI UTARA KOTA BEKASI

Kadafi, Muammar · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi rebdahnya keterampilan membaca permulaan. Dari 24 siswa kelas I, ditemukan 11 siswa yang mengalami kesulitan dalam membaca, seperti saat membaca, siswa sering berhenti pada beberapa kata dalam satu kalimat, yang menyebabkan bacaan terdengar terputus-putus dan tidak lancar. Siswa masih sering melakukan kesalahan dalam menyuarak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2024

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA FLASHCARD DALAM PEMBELAAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS 2 SD SUKAMANTRI 01

Hanifatufajri, Lutfiah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini di latarbelakangi oleh rendahnya keterampilan membaca permulaan siswa kelas 2 SDN Sukamantri 01. Berdasarkan hasil observasi yang membuktikan bahwasanya pada pelajaran Bahasa Indonesia dalam membaca permulaan siswa termasuk rendah serta belum tuntas dikarenakan kekeliruan siswa dalam membaca huruf, siswa masih kurang teliti dalam membaca kata …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2024

Analisis Penggunaan Media Big Book Dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca Permulaan Pada Siswa Sekolah Dasar

Wardani, Rika · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study aims to examine and find out the various journals according to inclusion criteria, making it a suggestion for new research, as a solution to problem solving in improving early reading skills in elementary school students. This research was motivated by the low initial reading skills of elementary school students, this is proven from journal review…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2024

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA FLASHCARD DALAM PEMBELAAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS 2 SD SUKAMANTRI 01

Hanifatufajri, Lutfiah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini di latarbelakangi oleh rendahnya keterampilan membaca permulaan siswa kelas 2 SDN Sukamantri 01. Berdasarkan hasil observasi yang membuktikan bahwasanya pada pelajaran Bahasa Indonesia dalam membaca permulaan siswa termasuk rendah serta belum tuntas dikarenakan kekeliruan siswa dalam membaca huruf, siswa masih kurang teliti dalam membaca kata …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2024

Analisis Penggunaan Media Big Book Dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca Permulaan Pada Siswa Sekolah Dasar

Wardani, Rika · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study aims to examine and find out the various journals according to inclusion criteria, making it a suggestion for new research, as a solution to problem solving in improving early reading skills in elementary school students. This research was motivated by the low initial reading skills of elementary school students, this is proven from journal review…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2023

Metode Struktural Analitik Sintetik (SAS) Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Sekolah Dasar

Mujiani, Hani · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

The background of this research is the low reading ability of Indonesian students in elementary school students. The low reading skills of students in beginning reading are caused by several factors, namely students still having difficulty understanding words and sentences, students still reading with spelling and halting, and students' lack of accur…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2023

PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KHUSUSNYA SISWA SEKOLAH DASAR

Amelia, Aas · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by the many cases found in elementary school students who have not been able to read at the beginning, during learning students still imitate the teacher's words, cannot distinguish two combinations of letters, even when reading students are still confused and stutter when told to read and lack the use of learning media that makes …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2022

PENERAPAN METODE SAS TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PERMULAAN SISWA SEKOLAH DASAR

UMMAH, SITI RAHMATUL · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is trained by the Writing skills of the 1-class Student Beginning of Primary Schools, many students who read but not in writing, students have not been understandd in writing words and sentences. This research aims to find out the implementation of the Syntetic Analytical Method (SAS) against the skills of writing the beginning of elementary sc…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2022

PENERAPAN METODE STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK (SAS) SEBAGAI SOLUSI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA SEKOLAH DASAR

Widiastuti, Rindu · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Based on a study of the results of several journals, it was found that there were problems with students in elementary schools, namely the ability to read at the beginning which was still relatively low. Based on the results of the analysis of several journals. It was found that the students' Beginning Reading Ability was still below the predetermined KKM. T…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi