Mesin Referensi Akademik

ENUMERASI DAN IDENTIFIKASI JAMUR PADA TANAH GAMBUT DI LAHAN PERCOBAAN PERTANIAN UIN SUSKA RIAU

Hasnul Jami’a · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini telah dilaksanakan pada bulan Maret sampai April 2013 di Laboratorium Patologi, Entomologi dan Mikrobiologi (PEM) Fakultas Pertanian dan Peternakan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui jumlah populasi jamur dan genus jamur yang terdapat pada tanah gambut yang belum diolah den…

PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO VISUAL TENTANG PERCOBAAN KIMIA SMP/ MTs KELAS VII MATERI POKOK UNSUR, SENYAWA DAN CAMPURAN

Lina , Marniningsih · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan media pembelajaran dalam bidang pendidikan kimia. Tujuan penelitian pengembangan ini adalah mengembangkan media audio visual tentang percobaan kimia materi pokok unsur, senyawa dan campuran, sebagai media pembelajaran mandiri bagi siswa SMP/ MTs Kelas VII dan untuk mengetahui kualitas media audio visual yang t…

DESAIN PERCOBAAN PADA MATERI ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT BERBASIS BAHAN-BAHAN ALAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS

HIDAYATUL ISLAMIYAH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Hidayatul Islamiyah, (2020) : Desain Percobaan pada Materi Elektrolit dan Nonelektrolit Berbasis Bahan-bahan Alam di Sekolah Menengah Atas Keterbatasan fasilitas laboratorium sering sekali menjadi kendala dalam pelaksanaan kegiatan praktikum di sekolah. Salah satunya, yaitu minimnya zat-zat kimia di laboratorium. Oleh karena itu, sangat diperlukan …

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SD NEGERI PERCOBAAN 2 Sekip, Caturtunggal, Depok, Sleman

SETIAWAN ARIF WICAKSONO, SETIAWAN ARIF WICAKSONO · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah kegiatan yang bertujuan untuk memberikan pengalaman nyata kepada mahasiswa yang berkaitan dengan proses pendidikan dan pembelajaran di sekolah dalam rangka meningkatkan kompentensi kependidikan. PPL adalah wadah bagi mahasiswa untuk menerapkan ilmu kependidikan yang telah dipelajari selama kurang lebih enam semester d…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SD NEGERI PERCOBAAN 4 WATES

Sutejo Indro Cahyono, Sutejo Indro Cahyono · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mengaplikasikan/menerapkan ilmu yang telah dipelajarinya dibangku perkuliahan. Pada saat PPL ini mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengaplikasikan teori-teori tersebut sekaligus mencari ilmu secara empirik dan bersifat faktual, tidak sekedar teoritis seperti pada saat di perku…

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SEDERHANA MELALUI PERCOBAAN SAINS PADA ANAK KELOMPOK B3 TK ABA 02 CILACAP JAWA TENGAH

Umi, Hasanah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep sederhana melalui percobaan sains pada anak Kelompok B3 TK Aisyiyah Bustanul Athfal (ABA) 02 Cilacap Jawa Tengah. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas kolaboratif. Model penelitian yang digunakan adalah model action research spiral yang dikembangkan oleh Kemmis dan Mc Taggart. S…

PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SD N PERCOBAAN 3 PAKEM Jln.Kaliurang Km.17 Sukunan Pakem Sleman

Sri Suwarni, Sri Suwarni · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) di SD N Percobaan 3 Pakem memberikan bekal serta pengalaman untuk menjadi guru. Mahasiswa hanya mendapatkan teori proses belajar mengajar namun belum mendapatkan pengalaman langsung tentang mengajar. Berdasarkan observasi yang dilakukan pada bulan Februari diperoleh data siswa SD N Percobaan 3 pakem 366 siswa…

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS METODE PERCOBAAN UNTUK MENGOPTIMALKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA PEMBELAJARAN SAINS KELAS V SD NEGERI TROWONO II

Utami, Hanafita Hajar · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian pengembangan ini adalah menghasilkan Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis metode percobaan pada pembelajaran Sains pokok bahasan Makhluk Hidup dan Proses Kehidupan untuk kelas V SD yang memiliki kriteria penilaian minimal “baik” dan termasuk kategori layak digunakan. Penelitian ini merupakan Research and Development (R&D). Penelitian didasarka…

Upaya Peningkatan Kemandirian Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Melalui Pendekatan Kontrak Perkuliahan (Learning Contract) dalam Pembelajaran Mata Kuliah Rancangan Percobaan

Elly, Arliani; Djamilah Bondan, Widjajanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Kurangnya kemandirian belajar mahasiswa merupakan masalah serius yang perlu segera diupayakan jalan keluarnya. Pengembangan kemandirian belajar pada mahasiswa memerlukan peran serta dosen. Dosen dapat memilih strategi perkuliahan yang dapat membantu meningkatkan kemandirian belajar mahasiswa. Salah satu strategi tersebut adalah menggunakan pendekatan kon…

Pengembangan Bahan Ajar Tematik Integratif dengan Tema “Cita-Citaku” Berbasis Nilai Karakter Disiplin dan Percaya Diri pada Peserta Didik Kelas IV di SD Percobaan 2

Daniastuti, Eti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar tematik-integratif dengan tema “Cita-Citaku” berbasis nilai karakter disiplin dan percaya diri yang layak dan efektif untuk peserta didik kelas IV SD Percobaan 2. Jenis penelitian ini adalah penelitian Recearch and Development (R & D), yang terdiri dari 9 tahap, yaitu: (1) studi pendahuluan dan pengump…

MINAT SISWA KELAS V SD N PERCOBAAN 4 WATES TERHADAP PEMBELAJARAN AKTIVITAS RITMIK TAHUN AJARAN 2015 / 2016

Tri Vani Mahardini · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh siswa kurang tertarik terhadap pembelajaran aktivitas ritmik dan belum diketahuinya minat siswa terhadap pembelajaran aktivitas ritmik. Penilitan ini bertujuan untuk untuk mengetahui minat siswa kelas V SDN Percobaan 4 Wates terhadap pembelajaran aktivitas ritmik. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuanti…

Keefektifan Pembelajaran Fisika dengan Metode Eksperimen Ditinjau dari Capaian Kurikulum 2013 (Ketercapaian Pemahaman Konsep, Kemampuan Merancang Percobaan, dan Tanggung Jawab) Siswa SMA

Rahmawati, Diana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan pembelajaran fisika dengan metode eksperimen ditinjau dari ketercapaian pemahaman konsep, kemampuan merancang percobaan, dan tanggung jawab peserta didik SMA pada Kurikulum 2013. Penelitian dilakukan pada kelas X MIA di SMA Negeri 1 Cangkringan, Sleman dengan materi pokok gerak melingkar dengan laju konst…

PENINGKATAN KEMEMPUAN MENGHUBUNGKAN SEBAB AKIBAT MELALUI PERCOBAAN SEDERHANA PADA ANAK KELOMPOK A2 DI TK KEMALA BHAYANGKARI 02 YOGYAKARTA

Etik , Juhantari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menghubungkan sebab akibat melalui percobaan sederhana pada anak kelompok A2 di TK Kemala Bhayangkari 02 Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research) yang dilakukan secara kolaboratif dan partisipasif. Subjek dalam penelitian ini adalah anak kelompok A2 TK Ke…

STUDI KASUS TENTANG REMAJA YANG BERHASIL SELAMAT DARI UPAYA PERCOBAAN BUNUH DIRI

Riana Purwatmi, Purwatmi · Universitas Negeri Yogyakarta

STUDI KASUS TENTANG REMAJA YANG BERHASIL SELAMAT DARI UPAYA PERCOBAAN BUNUH DIRI Oleh: RianaPurwatmi 07104241008 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor penyebab remaja melakukan upaya percobaan bunuh diri, bentuk-bentuk percobaan bunuh diri dan upaya pemulihan yang dilakukan setelah selamat dari upaya percobaan bunuh di…

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN PERCOBAAN MAYA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR ANALITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI LAJU REAKSI

Suci Mulyani, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

INTI SARI Suci Mulyani (2021) : Efektivitas Pembelajaran Menggunakan Percobaan Maya Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Analitis Peserta Didik Pada Materi Laju Reaksi Kemampuan analitis dibutuhkan untuk menemukan penjelasan dari suatu fenomena dalam ilmu kimia diiringi dengan pembelajaran percobaan yang mendukung fakta kimia. Dibutuhkan solusi untuk memb…

HUBUNGAN TINGGI BADAN DAN KOORDINASI MATA TANGAN DENGAN KEMAMPUAN SERVICE PADA PERMAINAN TENIS MEJA SISWA KELAS 5 SD NEGERI PERCOBAAN 4 WATES KABUPATEN KULONPROGO TAHUN AJARAN 2015/2016

Muhammad Aprianto, Aprianto · Universitas Negeri Yogyakarta

Permasalahan dalam penelitian ini adalah minimnya pengetahuansiswaSD Negeri Percobaan 4 Wates tentang permainanan tenis meja dan belum diketahuihubungan tinggi badan dan koordinasi mata tangan dengan kemampuan servicetenis meja. Tujuan daripenelitian iniuntuk mengetahui hubungan antara tinggi badan dan koordinasi mata tangan dengan kemampuan service pada…

PENGARUH PENGGUNAAN METODE PERCOBAAN SEDERHANA TERHADAP PENGUASAAN KONSEP UDARA PADA PENGENALAN SAINS PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN TK NEGERI PEMBINA YOGYAKARTA

Dyah Eka, Ratnasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode percobaan sederhana dalam pengenalan sains terhadap penguasaan konsep udara pada anak usia 4-5 tahun TK Negeri Pembina Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan dua kelas yakni kelompok eksperimen (metode percobaan sederhana) dan kelas kontrol (metode demonstrasi). Jenis penelitian ini adalah penelitian…

PENGARUH PENERAPAN METODE PERCOBAAN IPA TERPADU TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VIII DI SMP N 1 KALASAN DENGAN TEMA“MAKANAN”

Darsono, Darsono · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode percobaan dalam pembelajaran IPA terpadu terhadap keterampilan proses sains dan hasil belajar kognitif siswa, mengetahui sumbanganvariabel responyaitu hasil belajar kognitif awal siswa terhadap hasil belajar kognitif akhir siswa pada pembelajaran IPA dan mengetahui respon siswa…

PENERAPAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA KELAS IV DALAM PROSES PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SD NEGERI PERCOBAAN 2 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA

Muhari, Rizal Al · Universitas Negeri Yogyakarta

KELAYAKAN PERCOBAAN SUSUNAN SERI – PARALEL SUMBER TEGANGAN LISTRIK BATU BATERAI BERBASIS VOICE EQUIPMENT UNTUK SISWA PENYANDANG TUNANETRA

Juli, Astono · Universitas Negeri Yogyakarta