Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“pendampingan”

882 referensi ditemukan
REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II SD N BANGUNREJO 2 Bangunrejo, Kricak, Tegalrejo, Yogyakarta

Nuraini Fauziah Zain, Nuraini Fauziah Zain · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus 2015 yang berlokasi di SD Negeri Bangunrejo 2 telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 10 Agustus 2015 sampai 12 September 2015. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 18 mahasiswa dari jurusan Pendidikan Luar Biasa dan Prodi PGSD. Selama kegiatan PPL, mahasiswa melaku…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA KELOMPOK A044

Retno Dwi Astuti, Retno Dwi Astuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL/ Magang III Universitas Negeri Yogyakarta merupakan program yang dilaksanakan pada semester khusus 2015. Tujuan dari progran PPL/ Magang III yaitu memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan; memberikan kesempatan kepada …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN AKHIR PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2015

IRLAILA KUSUMAWARDANI, IRLAILA KUSUMAWARDANI · Universitas Negeri Yogyakarta

Pengalaman Praktek Lapangan (PPL) merupakan program yang dilaksanakan untuk pengembangan kompetensi mahasiswa sebagai calon pendidik atau tenaga kependidikan. PPL yang dilaksanakan pada semester khusus tahun 2015 merupakan program pendidikan yang tertuang dalam kurikulum Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Salah satu lokasi yang sekolah yang ditunjuk oleh pih…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

Laporan KKN Kelompok 29

LPPM, UNY · Universitas Negeri Yogyakarta

Seorang sarjana berkewajiban melaksanakan Tri Darma Perguruan Tinggi meliputi pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Untuk itu wajib melaksanakan KKN yang merupakan salah satu dari Tri Darma tersebut. Sebagai makhluk sosial tentunya kita harus bisa berperan sebagai bagian dari masyarakat apalagi kita mempunyai kewajiban untuk mendarmabakti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2015

Laporan KKN Kelompok 2047

LPPM, UNY · Universitas Negeri Yogyakarta

Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Negeri Yogyakarta pada semester khusus tahun akademik 2014/2015 kelompok 2047 dilaksanakan di Dusun Bendo, Desa Trimurti, Kecamatan Srandakan, Kabupaten Bantul, Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. Adapun tujuan dilaksanakannya KKN bagi mahasiswa menurut PP No. 19 Tahun 2005 adalah mempersiapkan peserta didik untuk menjad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

STRATEGI GURU SEKOLAH DASAR DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM 2013 DI SD NEGERI 2 TASKOMBANG KECAMATAN MANISRENGGO

Putra, Dia Pradana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi guru kelas dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013. Tahun Pelajaran 2014/2015 Kecamatan Manisrenggo Kabupaten Klaten. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah dan guru di SD Negeri 2 Taskombang. Objek penelitian ini adalah strategi guru s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA KELAS INKLUSI DI SD NEGERI WIDORO KECAMATAN PENGASIH KABUPATEN KULON PROGO

Riasti, Erlis · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pendidikan karakter pada kelas inklusi di SD Negeri Widoro kecamatan Pengasih, kabupaten Kulon Progo. Aspek yang diamati dalam implementasi pendidikan karakter meliputi pembelajaran, keteladanan, penguatan, dan pembiasaan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis studi kasus (cas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

PELATIHAN PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU (USTADZ) DAN PENGEMBANGAN MANAGEMEN TPA DI DUSUN SEKARO, DESA GIRIPURWO, KECAMATAN GIRIMULYO, KABUPATEN KULONPROGO

Miftahuddin, M.Hum; Danar Widiyanta, M. Hum; Setyawan, Pujiono · Universitas Negeri Yogyakarta

Sesuai dengan pasal 3 Undang-undang No. 20 tentang Sisdiknas, bahwa fungsi pendidikan nasional adalah mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, ber…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

PELATIHAN PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MEMBACA DAN MENULIS BERDASARKAN PENDEKATAN PROSES BAGI GURU SMP

Kastam, Syamsi; Esti Swatika, Sari; Yayuk Eny, Rahayu · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelatihan ini dilatarbelakangai oleh adanya keprihatinan terhadap kemampuan membaca anak-anak yang masih terbilang rendah. Dalam penelitian yang dilakukan Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS) 2011 disebutkan bahwa kemampuan membaca anak-anak sekolah dasar di Indonesia menduduki posisi ke-42 di antara 45 negara yang diteliti dengan r…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR BAGI ANAK AUTISTIK DI SDN INKLUSIF NGLERI PLAYEN GUNUNGKIDUL YOGYAKARTA

Oktaviani Budi, Utami · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan layanan bimbingan belajar bagi anak autistik di kelas I SDN Inklusif Ngleri Playen Gunungkidul Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek penelitian meliputi satu siswa autistik, guru yang mengampu di kelas I dan guru pembimbing khusus. Teknik pengumpulan data…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGELOLAAN KELAS DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU ALAM NURUL ISLAM SLEMAN YOGYAKARTA

Lestari, Etri · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) model pengelolaan kelas sekolah alam di SDIT Alam Nurul Islam Sleman Yogyakarta, (2) hambatan yang dialami guru dan upaya untuk mengatasinya. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan penyajian secara deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru pendamping dan guru kelas I, w…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENGEMBANGAN MODEL PENANGANAN ANAK BERKESULITAN BELAJAR BERBASIS AKOMODASI PEMBELAJARAN

Sari, Rudiyati M.Pd; Pujaningsih, Pujaningsih; Unik Ambarwati, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan umum penelitian adalah menghasilkan suatu model penannganan Anak Berkesulitan Belajar (ABB) berbasis akomodasi belajar.Tujuan khusus penelitian adalah menghasilkan buku panduan penanganan Anak Berkesulitan Belajar berbasis akomodasi belajar. Dalam mencapai tujuan, penelitian ini mempunyai beberapa target yang terbagi ke dalam tiga tahun penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENGEMBANGAN MODEL PENANGANAN ANAK BERKESULITAN BELAJAR BERBASIS AKOMODASI PEMBELAJARAN

Sari, Rudiyati M.Pd; Pujaningsih, Pujaningsih; Unik Ambarwati, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan umum penelitian adalah menghasilkan suatu model penannganan Anak Berkesulitan Belajar (ABB) berbasis akomodasi belajar.Tujuan khusus penelitian adalah menghasilkan buku panduan penanganan Anak Berkesulitan Belajar berbasis akomodasi belajar. Dalam mencapai tujuan, penelitian ini mempunyai beberapa target yang terbagi ke dalam tiga tahun penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2016

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SLB WIYATA DHARMA I SLEMAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Kartika Wahyu Slamet Kuncoro, Kartika Wahyu Slamet Kuncoro · Universitas Negeri Yogyakarta

Laporan ini bertujuan untuk melaporkan dan mendeskripsikan mengenai hasil Praktik Pengalaman Lapangan yang sudah berlangsung selama dua bulan yaitu dimulai tanggal 15 Juli 2016 sampai 15 Septe,ber 2016. Pelaksanaan PPL bertempatan di SLB Wiyata Dharma 1 Sleman yang beralamat di Jl Magelang KM 17 Ngebong, Kelurahan Margorejo, Kecamatan Tempel, Kabupaten S…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN AKHIR PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SD NEGERI MINOMARTANI 2

Dwi Sumiyati, Dwi Sumiyati · Universitas Negeri Yogyakarta

PPL (praktik pengalaman lapangan) universitas negeri yogyakarta dilaksanakan pada tanggal 10 agustus 2015 sampai 12 september 2015. SD N Minomartani 2 merupakan salah satu lokasi PPL untuk program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) dan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Pendidikan Jasmani (PGSD Penjas). Program PPL bertujuan untuk memberikan pengalama…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN SD NEGERI MINOMARTANI 6

Endang Rahmawati, Endang Rahmawati · Universitas Negeri Yogyakarta

PPL (Praktik Pengalaman Lapangan) Universitas Negeri Yogyakarta dilaksanakan pada tanggal 10 agustus 2015 sampai 12 september 2015. SD N Minomartani 6 merupakan salah satu lokasi PPL untuk program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD).Kegiatan PPL dirumuskan mengacu pada empat kompetensi, yaitu pedagogik, kepribadian, profesional dan sosial.Program …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SD NEGERI MINOMARTANI 6

Lucky Astria Silalahi, Lucky Astria Silalahi · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan Universitas Negeri Yogyakarta yang dilaksanakan pada tahun 2015 merupakan program pendidikan yang tertuang dalam kurikulum Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) memberikan kesempatan kepada mahasiswa UNY untuk meningkatkan kemampuan serta pengalaman dalam bidang pendidikan. SD Negeri Minomartani 6 Y…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SD NEGERI PAKEM 1

Nuni Kusumawati, Nuni Kusumawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Salah satu tujuan dari program PPL yang diselenggarakan oleh Universitas Negeri Yogyakarta adalah memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan; memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengenal, mempelajari dan menghayati permasalahan sekolah yang …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN HASIL PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN/ MAGANG III UNY SLB B KARNNAMANOHARA

Tika Indah Riyanti, Tika Indah Riyanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan bertujuan untuk memberikan pengalaman dalam proses pembelajaran yang utuh dan terpadu, melatih dan mengembangkan berbagai kompetensi yang dipersyaratkan bagi seorang guru/tenaga kependidikan. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) diharapkan dapat menjadi bekal bagi mahasiswa sebagai pembentukan tenaga kependidikan profesional yan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN HASIL PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN/ MAGANG III UNY SLB B KARNNAMANOHARA

Tika Indah Riyanti, Tika Indah Riyanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan bertujuan untuk memberikan pengalaman dalam proses pembelajaran yang utuh dan terpadu, melatih dan mengembangkan berbagai kompetensi yang dipersyaratkan bagi seorang guru/tenaga kependidikan. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) diharapkan dapat menjadi bekal bagi mahasiswa sebagai pembentukan tenaga kependidikan profesional yan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 3 / 45 Berikutnya →