Mesin Referensi Akademik

PEMETAAN KEMAMPUAN GURU MATA PELAJARAN DASAR KEAHLIAN (C1) PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA DALAM MERENCANAKAN DAN MELAKSANAKAN PENILAIAN OTENTIK (PO)

DEVI, MEGARUSTI PRATIWI · Universitas Negeri Yogyakarta

PEMETAAN KEMAMPUAN GURU MATA PELAJARAN DASAR KEAHLIAN (C1) PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA DALAM MERENCANAKAN DAN MELAKSANAKAN PENILAIAN OTENTIK (PO) Oleh DEVI MEGARUSTI PRATIWI 12505244010 ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangai oleh permasalahan kemampuan guru mata pelajaran dasar keahlian (C1) SMKN program keahlian tek…

PERAN SISTEM SAUDARA ASUH (SODA) UNTUK MEMINIMALISIR KONFLIK ANTARA SENIOR DAN JUNIOR DI SMA NEGERI TITIAN TERAS H. ABDURRAHMAN SAYOETI JAMBI

Saputra, Rizki Mega · Universitas Negeri Yogyakarta

SMAN Titian Teras H. Abdurrahman Sayoeti Jambi merupakan sekolah umum unggulan yang dimiliki provinsi Jambi dengan basis asrama. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan sistem saudara asuh di sekolah yang berasrama dengan tujuan untuk meredam adanya konflik antar angkatan, untuk menjelaskan peran sistem saudara asuh untuk meminimalisir konfli…

PEMBELAJARAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS BERDASARKAN MODEL PENGENALAN SUARA MENGGUNAKAN MATLAB DAN MIKROKONTROLER ATMEGA16

Beni, Utomo; Turahyo; Bagus, Priyo Tomo · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak Penelitian diawali dengan merekam suara huruf vokal A, I, U, E dan O menggunakan mikrophone yang terhubung dengan MATLAB. Setiap lafal yang terekam selanjutnya diekstrak dan dianalisa untuk mengetahui karakteristik dari sinyal suara yang diperoleh dengan menggunakan formant. Formant merupakan frekuensi alami atau resonansi yang dihasilkan dari jej…

RELEVANSI KURIKULUM PROGRAM PRODUKTIF KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK N 3 YOGYAKARTA TERHADAP KEBUTUHAN DUNIA USAHA/INDUSTRI (DUDI) AGEN TUNGGAL PEMEGANG MERK (ATPM)

I Nengah Edi , Imawan · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RME (REALISTICS MATHEMATICS EDUCATION) TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA KELAS 5 SEKOLAH DASAR DI SDN JATISAMPURNA III KOTA BEKASI

Oktapiani, Nabila Mega · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh minimnya penggunaan model pembelajaran khususnya pada kemampuan literasi numerasi, sehingga mempengaruhi kegiatan pembelajaran siswa. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara bahwa model pembelajaran Realistics Mathematics Education (RME) belum pernah digunakan di SDN Jatisampurna III Kota Bekasi untuk kegiatan pembelaja…

TINJAUAN GEOGRAFIS TERHADAP UPAYA PENGEMBANGAN KAWASAN OBJEK WISATA TAMAN LIMO DI DESA JATIWANGI KECAMATAN CIKARANG BARAT KABUPATEN BEKASI

DELLA, MEGAVRELIA SANTOSA · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

GEOGRAPHICAL REVIEW OF EFFORTS TO DEVELOP THE LIMO PARK TOURISM OBJECT IN JATIWANGI VILLAGE, CIKARANG BARAT DISTRICT, BEKASI DISTRICT Della Megavrelia Santosa 41182170160026 dellamegavrelia200@gmail.com ABSTRACT Geography is a science that studies the similarities and differences and differences in geosphere phenomena with a regional and environment…

PENGEMBANGAN E-MODUL DENGAN FLIP PDF PROFESSIONAL BERBASIS PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MATERI BENTUK ALJABAR KELAS VII SMP/MTS

PRATIWI MEGA LESTARI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

PRATIWI MEGA LESTARI (2022) : PENGEMBANGAN E-MODUL DENGAN FLIP PDF PROFESSIONAL BERBASIS PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MATERI BENTUK ALJABAR KELAS VII SMP/MTS Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan e-modul dengan flip pdf professional berbasis pendekatan kontekstual pada materi bentuk aljabar yang memenuhi kriteria valid, prakti…

Implementasi Kurikulum 2013 dalam Pelaksanaan Bimbingan dan Konseling Di Madrasah Aliyah Negeri Kisaran

Nainggolan, Mega Rahma Putri · Repository UIN Sumatera Utara

Implementasi kurikulum adalah bagian yang tak terpisahkan dari pengembangan kurikulum (curriculum development) dan merupakan tindak lanjut dari konstruksi dokumen kurikulum (curriculum construction). Ada tiga tahapan dalam implementasi kurikulum yaitu merancang kurikulum, mengimplementasikan kurikulum dan mengevaluasi kurikulum tersebut. Implementasi Kurik…

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIVE GROUP INVESTIGATION (GI) DENGAN METODE KONVENSIONAL PADA MATA PELAJARAN STATIKA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN KONSTRUKSI BANGUNAN DI SMK N 3 YOGYAKARTA

Novi, Mega Nirwana · Universitas Negeri Yogyakarta

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIVE GROUP INVESTIGATION (GI) DENGAN METODE KONVENSIONAL PADA MATA PELAJARAN STATIKA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN KONSTRUKSI BANGUNAN DI SMK N 3 YOGYAKARTA Oleh: Novi Mega Nirwana 08505244010 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar Statika siswa kelas X prog…

Pengembangan Modul Pembelajaran Tematik Integratif Berbasis Sosiokultural dalam Peningkatan Minat Baca dan Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Kelas IV SD Negeri Wonosari I Gunungkidul

Megasari, Megasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan modul pembelajaran tematik integratif berbasis sosiokultural yang layak dalam peningkatan minat baca dan keterampilan membaca pemahaman siswa kelas IV SDN Wonosari 1 Gunungkidul, dan (2) mengetahui efektivitas modul pembelajaran tematik integratif berbasis sosiokultural terhadap minat baca da…

SD NEGERI KEPEK Kepek, Pengasih, Pengasih, Kulon Progo

Megayanti, Megayanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Pengalaman Lapangan/ Magang III merupakan wahana atau sarana yang bermanfaat bagi mahasiswa untuk mendapatkan pengalaman dalam proses pendidikan di sekolah beserta permasalahan-permasalahan yang ada di dalamnya. Tujuan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah memberikan pengalaman belajar bagi mahasiswa terutama dalam hal mengajar, memper…

CROSS CULTURAL UNDERSTANDING: What Every Elementary School Teacher Should Know

Pratiwi, Naning; Wulandari, Mega Ayu · Universitas Negeri Yogyakarta

Indonesia is one of the multicultural country in the world. As the consequence Indonesia has responsibility to preserve its culture. More than that, Indonesia also has responsibility to embed mutual respect among these cultures, not only mutual respect among local cultures but also mutual respect for the cultures of other nations. The way to embed mutual r…

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI)UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SISWA KELAS XI TKJ SMK N 1 NGAWEN

Anella Megaselfa Handika, Beauty · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI)UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SISWA KELAS XI TKJ SMK N 1 NGAWEN Oleh : Anella Megaselfa Handika Beauty NIM 10520244062 ABSTRAK Tujuan penelitian ini dirancang untuk mengetahui apakah metode Team Assisted Individualization (TAI) dap…

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SISWA KELAS XI TKJ SMK N 1 NGAWEN

Anella Megaselfa, Handika Beauty · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SISWA KELAS XI TKJ SMK N 1 NGAWEN Oleh : Anella Megaselfa Handika Beauty NIM 10520244062 ABSTRAK Tujuan penelitian ini dirancang untuk mengetahui apakah metode Team Assisted Individualization (TAI)…

PENERAPAN MODEL ENJOYABLE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR`AN HADIST DI MADRASAH TSANAWIYAH NURUL WATHAN PASAR KEMBANG KECAMATAN KERITANG KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

MEGAWATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilaksanakan di Madrasah Tsanawiyah Nurul Wathan Pasar Kembang Kecamatan Keritang Kabupaten Indragiri Hilir. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan model Enjoyable Learning dalam pembelajaran al-Qur`an dan apa faktor-faktor yang mempengaruhi penerapan model Enjoyable Learning dalam pembelajaran al-Qur`an di Madra…

Penerapan akad musyarakah pada produk penyaluran dana di PT. Bank Mega Syariah Medan

Harahap, Ahmad Rasyid Ridho · Repository UIN Sumatera Utara

PENGARUH TIPE KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN NGAWEN KABUPATEN GUNUNGKIDUL

Megasari, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruh tipe kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap kepuasan kerja guru Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Ngawen Kabupaten Gunungkidul. Penelitian dilakukan di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Ngawen dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis survey. Populasi penelitian adalah seluruh guru Sekola…

PENGARUH TEKNIK DASAR DAN PERMAINAN KINCIR BOLA TERHADAP KETERAMPILAN RENANG GAYA PUNGGUNG PESERTA EKSTRAKURIKULER KELAS III, IV, V SD BUDI MULIA DUA KABUPATEN SLEMAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Claudia Megawati Suyanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Sekolah Dasar Budi Mulia Dua menerapkan pembelajaran renang sebagai salah satu ekstrakurikuler. Pada pelaksanaannya beberapa peserta ekstrakurikuler hanya bisa beberapa gaya saja dalam renang, sehingga perlu dibantu permainan air yang dapat membuat Peserta ekstrakurikuler menjadi mudah belajar gaya punggung salah satunya permainan kincir bola. Penelitian…

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMKN 1 SEWON

Anjani Mega Pertiwi, Anjani Mega Pertiwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah wajib yang bertujuan untuk melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman faktual mengenai proses pembelajaran dan kegiatan kependidikan lainnya. Dengan adanya kegiatan PPL ini diharapkan mahasiswa sebagai calon guru mempunyai bekal untuk mengembangkan diri sebagai tenaga pendidik yang profes…

Pengaruh Aktivitas Bermain dan Perseptual Motorik Terhadap Keterampilan Motorik Siswa Sekolah Dasar Kelas Bawah

Anggita, Gustiana Mega · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh aktivitas bermain dan perseptual motorik terhadap keterampilan motorik siswa sekolah dasar kelas bawah. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen menggunakan rancangan faktorial 2 x 2 dengan menggunakan tes awal dan tes akhir. Subjek pada penelitian ini adalah siswa sekolah dasar kelas bawah SD Negeri Per…