PENINGKATAN PEMAHAMAN MATEMATIKA dalam SERIASI MELALUI PRAKTEK LANGSUNG pada KELOMPOK A di TK KUSUMA 1 NOLOGATEN
Agustina, Gloria · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman matematika dalam seriasi (mengurutkan) pada anak kelompok A di Taman Kanak-kanak Kusuma 1 Nologaten. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas kolaboratif. Subjek penelitian adalah anak kelompok A di TK Kusuma 1 Nologaten. Objek penelitian adalah pemahaman seriasi (mengurutkan). Teknik pengumpulan …