Mesin Referensi Akademik

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) MAN Yogyakarta II JalanKHAhmad Dahlan No 130 Yogyakarta

Ajeng Indriantini, Ajeng Indriantini · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Dalam hal ini, praktikan melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan di MAN Yogyakarta II yang terletak di Jalan KH Ahmad Dahlan, Yogyakarta. Praktik Pengalaman Lapangan ini bertujuan mendapatkan pengalaman ten…

THE EFFECT OF USING 4/3/2 TECHNIQUE TOWARD FLUENCY IN SPEAKING OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL DARUL HIKMAH PEKANBARU

Yunita Indriani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan KTSP, keterampilan berbicara adalah salah satu keterampilan dalam menguasai bahasa inggris yang harus di ajarkan dan dipelajari pada tingkat SMA/MA. MA Darul Hikmah Pekanbaru merupakan salah satu sekolah yang menggunakan kurikulum tersebut sebagai panduan dalam proses belajar mengajar. Didalam silabus kelas dua SMA/MA semester …

PERSIAPAN GURU DALAM MENYAMPAIKAN MATERI PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MTs AL-QASIMIYAH SOREK SATU KECAMATAN PANGKALAN KURAS KABUPATEN PELALAWAN

Indriana Depi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian dengan judul persiapan guru dalam menyampaikan materi pembelajaran aqidah akhlak di MTs Al-qasimiyah sorek satu kecamatan pangkalan kuras kabupaten pelalawan ini, dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahuo bagaimana kesiapan guru aqidah akhlak yang ada di MTs al qasimiyah dalam menyampaikan materi pembelajaran dan faktor-faktor yang mempenga…

KESULITAN-KESULITAN PESERTA DIDIK DALAM MEMPELAJARI SEJARAH DI SMK NEGERI 5 YOGYAKARTA

Pratiwi, Galuh Tika Indria · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran sejarah di SMK Negeri 5 Yogyakarta. Hal ini mengindikasikan adanya kesulitan belajar yang dihadapi siswa di SMK Negeri 5 Yogyakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) kesulitan-kesulitan apa yang dihadapi siswa dalam pembelajaran sejarah di SMK Negeri 5 Yogyaka…

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMP NEGERI 1 SLEMAN

Desy Nur Indriani, Desy Nur Indriani · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) telah dilaksanakan di SMP Negeri 1 Sleman selama 5 minggu sejak tanggal 10 Agustus-12 September 2015. Sekolah yang menjadi tujuan PPL beralamat Jl. Bhayangkara 27 Medari, Sleman 55515 Kegiatan PPL yang dilakukan meliputi tahap persiapan, praktik mengajar, dan pelaksanaan. Kegiatan PPL juga dimulai dengan observasi seko…

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY DI SMK N 2 WONOSARI

Linda Indria Putri, Linda Indria Putri · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program kegiatan yang dilihat dari aspek manajemen dan waktu dengan tujuan mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon guru atau pendidik atau tenaga kependidikan dan dilaksanakan oleh mahasiswa program studi kependidikan. Standar kompetensi PPL dirumuskan dengan mengacu dalam konteks kehidupan gu…

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PPL 2015 LOKASI SMK NEGERI 5 YOGYAKARTA JALAN KENARI 71 YOGYAKARTA

Galuh Tika Indria Pratiwi, Galuh Tika Indria Pratiwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah yang wajib diambil oleh mahasiswa program studi pendidikan dari semua jurusan. Saat ini kegiatan PPL dilaksanakan secraa terpadu dan dilaksanakan di sekolah. Hal ini dimaksudkan untuk meningkatkan produktifitas tenaga pendidik, khususnya calon guru baik dalam segi kualitas maupun kuantitas. Praktik Pen…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA

LENI INDRIANI, LENI INDRIANI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Bimbingan dan Konseling di Sekolah merupakan salah satu kegiatan latihan yang bersifat intrakurikuler sehingga harus dilaksanakan oleh setiap mahasiswa program studi Bimbingan dan Konseling. Kegiatan ini dalam rangka peningkatan ketrampilan dan pemahaman mengenai berbagai aspek kependidikan dan pemberian berbagai bentuk …

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 1 SEDAYU Alamat: Kemusuk, Argomulyo, Sedayu, Bantul, Yogyakarta 55753

Windria Pratiwi, Windria Pratiwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) sinergis dengan Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang dilaksanakan pada Tahun 2015 pada Tanggal 10 Agustus 2015 hingga 12 September 2015. Tujuan diadakannya serangkaian kegiatan PPL di sekolah merupakan sebuah usaha pembaharuan dan peningkatan di bidang keguruan yang dilakukan oleh Universitas Negeri Yogyakarta untuk mendukung k…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI: SD NEGERI GADINGAN DURUNGAN, WATES, KULON PROGO 2 JULI 2014 SAMPAI DENGAN 17 SEPTEMBER 2014

ERY WAHYU FINDRIATMOKO, ERY WAHYU FINDRIATMOKO · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik pengalaman lapangan (PPL) merupakan salah satu rangkaian mata kuliah yang wajib diikuti mahasiswa. Kegiatn PPL dilakukan bersamaan dengan KKN. PPL bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa di bidang pembelajaran maupun administrasi sekolah. Kegiatan adminintrasi itu meliputi pembuatan administrasi kelas, program semester, rekapitulas…

PENGEMBANGAN KOMIK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN AKUNTANSI PADA KOMPETENSI DASAR PERSAMAAN DASAR AKUNTANSI UNTUK SISWA SMA KELAS XI

INDRIANA MEI , LISTIYANI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan: (1) Mengembangkan komik sebagai media pembelajaran akuntansi untuk siswa SMA kelas XI; (2) Mengetahui kelayakan komik akuntansi berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media dan guru akuntansi; (3) Mengetahui pendapat siswa mengenai media pembelajaran berbentuk komik akuntansi (4) Mengetahui dampak penggunaan komik akuntansi pad…

Intensitas Asupan Gizi Dalam Mengembangkan Kesehatan Anak Usia 5-6 Tahun Di Tk Ummi Erni Desa Pematang Johar Tahun Pelajaran 2018/2019.

Indriani, Reka · Repository UIN Sumatera Utara

UPAYA GURU BIMBINGAN KONSELING MENINGKATKAN PENGEMBANGAN DIRI SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SENTAJO RAYA KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

INDRIANI SASMITA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Latar belakang penelitian ini mengingat pentingnya seorang siswa dalam mengetahuiminatdanbakatnyauntukdikembangkan/disalurkan. SMA Negeri 1 Sentajo Raya selain menyediakan program penjurusan umum yaitu penjurusan IPA dan IPS,disekolah ini juga menyediakan program studi pilihan MIPA. Disinilahminatdanbakat peserta didik dapat tersalurkan dan bisa sangat …

KEPEMIMPINAN PEMBELAJARAN KEPALA SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU MENGHADAPI MASYARAKAT EKONOMI ASEAN

Kusuma Wardani, Dewi; Indriayu, Mintasih · Universitas Negeri Yogyakarta

Kepala sekolah mempunyai sejumlah peran yang harus dimainkan secara bersama, antara lain mencakup educator, manager, administrator, supervisor, motivator, entrepreneur, dan leader. Namun yang lebih penting lagi bahwa seorang kepala sekolah sebaiknya juga berfungsi sebagai pemimpin dalam menjalankan fungsi-fungsi pembelajaran. Termasuk berdiri di barisan terd…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

Dita Indriana Putri, Dita Indriana Putri · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan yang lebih disingka tdengan PPL adalah mata kuliah wajib tempuh bagi seluruh mahasiswa kependidikan Universitas Negeri Yogyakarta, yang mempunyai bobot 3 SKS. Kegiatan PPL ini bertujuan agar mahasiswa berproses belajar secara langsung pada tempat dan situasi kerja yang nyata dalam menerapkan ilmu yang telah dipelajari dan diku…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMP NEGERI 3 DEPOK

Dita Indriana Putri, Dita Indriana Putri · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan yang lebih disingka tdengan PPL adalah mata kuliah wajib tempuh bagi seluruh mahasiswa kependidikan Universitas Negeri Yogyakarta, yang mempunyai bobot 3 SKS. Kegiatan PPL ini bertujuan agar mahasiswa berproses belajar secara langsung pada tempat dan situasi kerja yang nyata dalam menerapkan ilmu yang telah dipelajari dan diku…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMP NEGERI 3 DEPOK (Sopalan, Maguwoharjo, Depok, Sleman) Disusun Sebagai Tugas Akhir Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)

Dita Indriana Putri, Dita Indriana Putri · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan yang lebih disingka tdengan PPL adalah mata kuliah wajib tempuh bagi seluruh mahasiswa kependidikan Universitas Negeri Yogyakarta, yang mempunyai bobot 3 SKS. Kegiatan PPL ini bertujuan agar mahasiswa berproses belajar secara langsung pada tempat dan situasi kerja yang nyata dalam menerapkan ilmu yang telah dipelajari dan diku…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SLB YAPENAS Disusun Sebagai Tugas Akhir Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)

Herlin Indria Hastuti, Herlin Indria Hastuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan merupakan suatu progam yang dirancang untuk melatih mahasiswa calon guru dalam menguasai kemampuan keguruan secara utuh dan terintegrasi sehingga setelah menyelesaikan pendidikan mereka mempunyai keterampilan sebagai tenaga profesional kependidikan dan siap untuk secara mandiri mengembangkan tugas sebagai guru. Kegia…

SOSIALISASI PROGRAM BIMBINGAN KONSELING KEPADA ORANG TUA SISWA UNTUK MENGATASI MASALAH KEPRIBADIAN ANAK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 12 PEKANBARU

Eva Hindriani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk sosialisasi program bimbingan konseling oleh guru pembimbing pada orang tua siswa dalam rangka membina kerja sama untuk mengatasi masalah kepribadian anak di Sekolah Menengah Pertama Negeri 12 Pekanbaru. Subjek dalam penelitian ini adalah guru pembimbing dengan orang tua siswa yang mengikuti sosia…

PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK DENGAN MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS3 PROFESSIONAL UNTUK MENGAJARKAN KETERAMPILAN MENULIS DONGENG PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 SAWANGAN

Octaviany, Indriastita · Universitas Negeri Yogyakarta

Media yang digunakan dalam pembelajaran bahasa Jawa khususnya materi menulis dongeng belum bervariasi. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan tahap pengembangan media pembelajaran menulis dongeng dalam bentuk media komik. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D). Penelitian pengembangan ini me…