Mesin Referensi Akademik

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI TAMAN KANAK-KANAK PKK 49 MANGUNAN MANGUNAN, DLINGO, BANTUL

Ninik Utami Ningsih, Ninik Utami Ningsih · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan proses implementasi ilmu keguruan yang telah didapatkan dari bangku kuliah ke dalam kelas secara nyata. Mahasiswa praktikan dihadapkan langsung dengan lingkungan pendidikan Taman Kanak-Kanak. Kegiatan PPL bertujuan untuk membentuk seorang calon pendidik yang profesional. Di mana mahasiswa harus mengetahui bagaimana…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI TAMAN KANAK-KANAK PKK 49 MANGUNAN MANGUNAN, DLINGO, BANTUL

Mira Dewi Agustina, Mira Dewi Agustina · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan proses implementasi ilmu keguruan yang telah didapatkan dari bangku kuliah ke dalam kelas secara nyata. Mahasiswa praktikan dihadapkan langsung dengan lingkungan pendidikan Taman Kanak-Kanak. Kegiatan PPL bertujuan untuk membentuk seorang calon pendidik yang profesional. Di mana mahasiswa harus mengetahui bagaimana…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI TAMAN KANAK-KANAK PKK 49 MANGUNAN MANGUNAN, DLINGO, BANTUL

ARIFFIANA ZELVI, ARIFFIANA ZELVI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan proses implementasi ilmu keguruan yang telah didapatkan dari bangku kuliah ke dalam kelas secara nyata. Mahasiswa praktikan dihadapkan langsung dengan lingkungan pendidikan Taman Kanak Kanak. Kegiatan PPL bertujuan untuk membentuk seorang calon pendidik yang profesional. Dimana dia harus mengetahui bagaimana proses…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TK PKK 49 MANGUNAN Mangunan, Mangunan, Dlingo, Bantul

Harum Annisatul Imamah, Harum Annisatul Imamah · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan proses implementasi ilmu keguruan yang telah didapatkan dari bangku kuliah ke dalam kelas secara nyata. Mahasiswa praktikan dihadapkan langsung dengan lingkungan pendidikan Taman Kanak Kanak. Kegiatan PPL bertujuan untuk membentuk seorang calon pendidik yang profesional. Dimana dia harus mengetahui bagaimana proses…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TK PKK 49 MANGUNAN Mangunan, Mangunan, Dlingo, Bantul

Melia Dwi Widayanti, Melia Dwi Widayanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan proses implementasi ilmu keguruan yang telah didapatkan dari bangku kuliah ke dalam kelas secara nyata. Mahasiswa praktikan dihadapkan langsung dengan lingkungan pendidikan Taman Kanak Kanak. Kegiatan PPL bertujuan untuk membentuk seorang calon pendidik yang profesional. Dimana dia harus mengetahui bagaimana proses…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI TAMAN KANAK-KANAK PKK 49 MANGUNAN MANGUNAN, DLINGO, BANTUL

Febrian Wahyu Wulandari, Febrian Wahyu Wulandari · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan proses implementasiilmu keguruan yang telah didapatkan dari bangku kuliah ke dalam kelas secara nyata.Mahasiswa praktikan dihadapkan langsung dengan lingkungan pendidikan Taman Kanak-Kanak.Kegiatan PPL bertujuan untuk membentuk seorang calon pendidik yangprofesional.Dimana mahasiswa harus mengetahui bagaimana prose…

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI TK PKK 51 TERONG DLINGO, BANTUL, YOGYAKARTA

Muthiah Muthahhirah, Muthiah Muthahhirah · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan adalah kegiatan yang wajib diikutioleh mahasiswa yang menempuh program studi kependidikan. Kegiatan tersebut dimaksudkan agar mahasiswa sebagai calon guru dapat mengembangkan kemampuannya dalam pembelajaran dimulai dari menyusun rencana pembelajaran, membuat media pembelajaran, mengembangkan alat evaluasi, dan melaksanaka…

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PENGAJARAN TK ABA PAKIS DLINGO, BANTUL, YOGYAKARTA

Wiwin Andriyani, Wiwin Andriyani · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah yang wajib diambil dan ditempuh oleh mahasiswa program pendidikan dari setiap jurusan atau program studi kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta (UNY). Penyusun melaksanakan observasi pada Rabu, 4 Februari 2015 sampai kamis , 5 Februari 2015. Program PPL dibagi dalam program pengajaran dan non pe…

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)PENGAJARAN TK ABA PAKIS DLINGO, BANTUL, YOGYAKARTA

Septi Wahyuni, Septi Wahyuni · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan langkah strategis untuk melengkapi kompetensi mahasiswa calon tenaga kependidikan. Melalui program PPL Mahasiswa dapat mendarmabaktikan ilmu akademisnya dilapangan. Sebaliknya mahasiswa juga dapat belajar dari lapangan. Dengan demikian mahasiswa dapat memberi dan menerima (give and take) berbagai keilmuan yang dapa…

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PENGAJARAN TK ABA PAKIS DLINGO, BANTUL, YOGYAKARTA

Maysyah Hafifah, Maysyah Hafifah · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah praktik yang wajib ditempuh oleh mahasiswa sebagai salah satu syarat dalam menyelesaikan gelar sebagai sarjana pendidikan selain KKN dan tugas akhir skripsi di Universitas Negeri Yogyakarta. PPL diaplikasikan dalam bentuk praktik mengajar dan kegiatan edukasional lainnya di lembaga sekolah. P…

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PENGAJARAN TK ABA PAKIS DLINGO, BANTUL, YOGYAKARTA

Khodijatunnida, Khodijatunnida · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah praktik yang wajib ditempuh oleh mahasiswa sebagai salah satu syarat dalam menyelesaikan gelar sebagai sarjana pendidikan selain KKN dan tugas akhir skripsi di Universitas Negeri Yogyakarta. PPL diaplikasikan dalam bentuk praktik mengajar dan kegiatan edukasional lainnya di lembaga sekolah. P…

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PENGAJARAN TK ABA PAKIS DLINGO, BANTUL, YOGYAKARTA

Devi Maharani, Devi Maharani · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah serangkaian kegiatan yang diprogramkan bagi mahasiswa, yang meliputi baik latihan mengajar di dalam kelas (yang bersifat akademik) maupun latihan mengajar di luar kelas (yang bersifat non akademik). Selain itu, Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) juga merupakan langkah strategis untuk melengkapi kompetensi mahasiswa cal…

IMPROVING THE WRITING LEARNING PROCESS OF GRADE VIII STUDENTS OF SMP NI DLINGO BY IMPLEMENTING PICTURE-CUED ACTIVITIES IN THE ACADEMICYEAR OF 2013/2014

Ambarsari, Sulistya · Universitas Negeri Yogyakarta

The aim of this research is to improve the writing learning process by implementing picture-cued activities. The subject of the research was eighth grade students of SMP. The research is Classroom Action Research type. The researcher applied some instruments to obtain the research data, i.e. observation sheet, interview guidelines, and test. The data from t…

PENINGKATAN PEMBELAJARAN PASSING BAWAH BOLAVOLI MINI DENGAN PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS IV SD I TEMUWUH DLINGO BANTUL

HARYATI, Hr · Universitas Negeri Yogyakarta

Faktor-faktor yang Dipertimbangkan Masyarakat dalam Memilih Sekolah Dasar di Kabupaten Bantul.

Septiarum, Lila Argawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan faktor-faktor yang dipertimbangkan masyarakat dalam memilih SD di Kabupaten Bantul. Penelitian ini merupakan penelitian survey dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian meliputi seluruh orang tua di Kabupaten Bantul yang menyekolahkan anaknya di kelas 1 SD. Sampel sejumlah 386 orang yang tersebar di 1…

LAPORAN KELOMPOK PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI TK PKK 51 TERONG

Febri Rahmawati Romadhoni, Febri Rahmawati Romadhoni · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah kegiatan yang wajib diikuti oleh mahasiswa yang menempuh program studi kependidikan. Kegiatan tersebut bertujuan agar mahasiswa sebagai calon guru dapat mengembangkan kemampuannya dalam pembelajaran, dimulai dari menyusun rencana pembelajaran, membuat media pembelajaran, mengembangkan alat evaluasi, dan …

LAPORAN KELOMPOK PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI TK PKK 51 TERONG

Dwi Ambarwati, Dwi Ambarwati · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan adalah kegiatan yang wajib diikuti oleh mahasiswa yang menempuh program studi kependidikan. Kegiatan tersebut dimaksudkan agar mahasiswa sebagai calon guru dapat mengembangkan kemampuannya dalam pembelajaran dimulai dari menyusun rencana pembelajaran, membuat media pembelajaran, mengembangkan alat evaluasi, dan melaksanak…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN

RINDANG DWI ANUGERAHENI, RINDANG DWI ANUGERAHENI · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan merupakan kegiatan yang wajib dilaksanakan bagi mahasiswa yang menempuh program studi kependidikan. Kegiatan tersebut dimaksudkan agar mahasiswa sebagai calon guru mampu mengembangkan kemampuannya dalam pembelajaran mulai dari menyusun rencana pembelajaran, membuat media pembelajaran, mengembangkan alat evaluasi,dan …

Pengembangan Model Pembelajaran Pengenalan Teknik Dasar Tenis Meja Untuk Siswa Sekolah Dasar Kelas Atas

Purwanto, Danang Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan menghasilkan model pembelajaran pengenalan teknik dasar tenis meja untuk siswa sekolah dasar kelas atas. Model pengenalan teknik dasar tenis meja yang dikembangkan adalah teknik forehand dan backhand yang disesuaikan dengan kurikulum dan karakteristik siswa SD kelas atas. Model pengenalan teknik dasar tenis meja bertujuan agar diguna…

KEGIATAN IDENTIFIKASI DAN SOSIALISASI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS YANG DIDUGA BERADA DI SEKOLAH UMUM

N, Praptiningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

Program pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dalam bentuk kegiatan identifikasi dan sosialisasi anak berkebutuhan khusus yang diduga berada di sekolah umum. Identifikasi anak berkebutuhan khusus bertujuan mengidentifikasi anak-anak yang ciri-cirinya mengarah pada anak berkebutuhan khusus dan tujuan sosialisasi adalah meningkatkan pengetahuan guru, …