Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“bertahap”

330 referensi ditemukan
REPOSITORY PGMIindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PPL LOKASI SD NEGERI KEPUTRAN I Jalan Musikanan, Alun-alun Utara

Arif Sulistyo, Arif Sulistyo · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengenalan Lapangan merupakan usaha peningkatan efisiensi dan kualitas penyelenggaraan pembelajaran. Universitas Negeri Yogyakarta Fakultas Ilmu Keolahragaan menyelenggarakan Praktek Pengenalan Lapangan mahasiswa PGSD PENJAS untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dengan cara menerapkan dan mengembangkan ilmu pengetahuan serta ketrampilan yang t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PPL LOKASI SD NEGERI KEPUTRAN I Jalan Musikanan, Alun-alun Utara

Ardi Widiarto, Ardi Widiarto · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengenalan Lapangan merupakan usaha peningkatan efisiensi dan kualitas penyelenggaraan pembelajaran. Universitas Negeri Yogyakarta Fakultas Ilmu Keolahragaan menyelenggarakan Praktek Pengenalan Lapangan mahasiswa PGSD PENJAS untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dan mencetak tenaga kependidikan yang professional dan berwawasan global dengan ca…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENGEMBANGAN MEDIA MODUL SEBAGAI RUJUKAN PENDIDIKAN NILAI-NILAI KARAKTER DI SEKOLAH DASAR

C Asri, Budiningsih; Pujiriyanto, M.Pd; MD, Niron · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan paket modul pendidikan karakter di SD. Pengembangan modul menggunakan pendekatan kognitif-struktural dialogal-komunikatif dalam interaksi nilai, sehingga nilai karakter anak berkembang secara bertahap menuju terbentuknya nilai yang otonom. Jenis penelitian pengembangan (R & D) ini dilakukan di SD-SD di Yogyakarta. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENGEMBANGAN MEDIA MODUL SEBAGAI RUJUKAN PENDIDIKAN NILAI-NILAI KARAKTER DI SEKOLAH DASAR

C Asri, Budiningsih; Pujiriyanto, M.Pd; MD, Niron · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan paket modul pendidikan karakter di SD. Pengembangan modul menggunakan pendekatan kognitif-struktural dialogal-komunikatif dalam interaksi nilai, sehingga nilai karakter anak berkembang secara bertahap menuju terbentuknya nilai yang otonom. Jenis penelitian pengembangan (R & D) ini dilakukan di SD-SD di Yogyakarta. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

INVESTIGASI PERKEMBANGAN BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN NGADA, NTT DALAM OPERASI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN

Gregorius , Sebo Bito; Sugiman, Sugiman · Universitas Negeri Yogyakarta

Makalah ini dimaksudkan untuk memaparkan pelaksanaan eksperimen pembelajaran operasi penjumlahan dan pengurangan pecahan yang telah dilaksanakan di kelas IV Sekolah Dasar Katolik Bomari Langa, Ngada, Flores NTT, dengan level aktivitas berdasarkan pendekatan Pendidikan Realistik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa dapat menggunakan banyak strategi ketik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

The Thought Of George Makdisi On Classical Islamic Colleges (Madrasa)

Siregar, Halimah Tussaddiah · Repository UIN Sumatera Utara

idupan hari ini adalah kelanjutan dari kumpulan fase yang telah berjalan. Kondisi sekarang tidak pernah bisa dilepaskan dari situasi sebelumnya. Sejarah menggambarkan bagaimana suatu sebab akibat terjadi dan menjabarkannya secara periodic. Sejarah Islam merupakan satu bagian paling berpengaruh, tidak hanya terhadap Islam itu sendiri tapi juga terhadap ‘p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia

POLA GERAK DOMINAN DALAM PEMBELAJARAN SENAM DI SD KELAS BAWAH

F. Suharjana, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Senam merupakan alat pendidikan yang bertujuan memperkaya pengalaman gerak sebanyak-banyaknya serta meningkatkan kesegaran jasmani para peserta didik. Pembelajaran senam di sekolah dasar melalui pola gerak dominan serta pengembangaImya dengan tug as gerak yang disesuaikan dengan dunia anak-anak, yaitu dunia yang penuh dengan fantasi, imajinasi, k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2019

STRATEGI GURU DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RA AL-MA’ARIF STABAT TAHUN PELAJARAN 2018/2019

TAMBUNAN, MILA ARUNIA · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perkembangan kognitif anak usia 5-6 tahun di TK Al-Ma’arif, (2) Strategi yang digunakan guru dalam mengembangkan kognitif anak di TK Al-Ma’arif,(3) Tantangan Implementasi strategi guru dalam mengembangkan kognitif anak. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskr…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMA NEGERI 1 GAMPING

G. Dona Chintya, G. Dona Chintya · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap Mahasiswa program kependidikan. Tujuan dilaksanakannya Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah memberikan pengalaman kepada Mahasiswa dalam bidang pembelajaran, manajerial dan teknik mengajar disekolah atau lembaga lain dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi kegurua…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMA NEGERI 1 GAMPING

Agatha Pindha Sitaresmi, Agatha Pindha Sitaresmi · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa program kependidikan. Tujuan dilaksanakannya Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran, manajerial, dan teknik mengajar di sekolah dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) INTERNASIONAL DI KOLEJ VOKASIONAL KLUANG Km 3, Jalan Mengkibol, 8600 Kluang, Johor Darul Takzim, Malaysia

Joko Sulistyo, Joko Sulistyo · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Internasional merupakan kegiatan latihan merencanakan, latihan mengajar, dan mengevaluasi proses pembelajaran teori dan pembelajaran laboratorium bersifat kurikuler yang dilaksanakan oleh mahasiswa terpilih suatu Program Studi Kependidikan Fakultas Teknik (FT) Universitas Negeri Yogyakarta, yang mencakup tugas – tugas ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMA NEGERI 1 PIYUNGAN

Fitrianifah, Dwi Nur Ashr · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu upaya yang dilakukan oleh Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) untuk mengembangkan dan menerapkan ilmu yang telah diperoleh selama kuliah, untuk diterapkan dalam kehidupan nyata khususnya di lembaga pendidikan formal, lembaga pendidikan non formal. Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) diharapkan dapat menjad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2020

Peran Kebijakan Kepala Sekolah Dalam Implementasi Visi Dan Misi Di MTs N 3 Medan

Hasibuan, Ahmad Rozali · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini yaitu : 1)Peran Kepala Madrasah dalam mendukung kebijakan dalam rangka implementasi visi dan misi MTs N 3 Medan. 2) Hambatan-hambatan Kepala Madrasah dalam pelaksanaan kebijakan implementasi visi misi MTs N 3 Medan. 3) Mekanisme pengambilan keputusan dalam menentukan kebijakan di MTs N 3 Medan. Metode yang digunakan dalam penelitia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMA NEGERI 1 GAMPING Tegalyoso, Banyuraden, Gamping, Slemaan

Aziz Ansori Rangkuti, Aziz Ansori Rangkuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa program kependidikan. Tujuan dilaksanakannya Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran, manajerial, dan teknik mengajar di sekolah dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kepen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN SMA NEGERI 1 GODEAN KABUPATEN SLEMAN DIY

FATMA SEPTIYANI, FATMA SEPTIYANI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa program kependidikan. Tujuan dilaksanakannya Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran, manajerial, dan teknik mengajar di sekolah dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMA NEGERI 1 GODEA

Annisa Aulia Syafa’ati, Annisa Aulia Syafa’ati · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa program kependidikan. Tujuan dilaksanakannya Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran, manajerial, dan teknik mengajar di sekolah dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN SMA NEGERI 1 GODEAN

Fatma Septiyani, Fatma Septiyani · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa program kependidikan. Tujuan dilaksanakannya Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran, manajerial, dan teknik mengajar di sekolah dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN GAME EDUKASI MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN GUIDED DISCOVERY PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR UNTUK SISWA SMP KELAS VIII SEMESTER 2

Rizal, Afif · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa game edukasi matematika dengan pendekatan guided discovery pada materi bangun ruang sisi datar untuk siswa SMP kelas VIII semester 2 dan mendeskripsikan kualitas produk yang dikembangkan berdasarkan aspek kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan. Jenis penelitian ini adalah penelitian pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN MELALUI TEKNIK LATIHAN GRAPHOMOTOR PADA ANAK CEREBRAL PALSY DI SEKOLAH LUAR BIASA DAYA ANANDA

Dhian, Ameilya Subadri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki proses pada pembelajaran menulis permulaan dan meningkatkan kemampuan menulis permulaan pada anak cerebral palsy di Sekolah Luar Biasa (SLB) Daya Ananda. Upaya meningkatkan kemampuan menulis permulaan yaitu dengan menggunakan teknik latihan graphomotor. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN KEGIATAN PPL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMA NEGERI 1 NGAGLIK DUSUN KAYUNAN,DONOHARJO NGAGLIK SLEMAN

Intan Cahya Fiandi, Intan Cahya Fiandi · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Dalam hal ini Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) digunakan sebagai bekal mahasiswa kependidikan sebelum menjadi tenaga pendidik. Dalam kesempatan ini penulis melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang te…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 3 / 17 Berikutnya →