Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Aan, Ristanta · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikanmanajemen kesiswaan di SD Negeri Puluhan Kecamatan Sedayu Kabupaten Bantul. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan subjek penelitian guru, kepala sekolah, dan siswa.Dalam mengumpulkan data, peneliti menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adal…
Annisa Nurul, Azizah · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan program full day school dalam pengembangan kemandirian siswa kelas IV di SDIT Insan Utama Bantul. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan subjek penelitian guru kelas IV, siswa kelas IV, wakasek kurikulum, wakasek kesiswaan, guru ekstrakurikuler, dan kepala sekolah. Peneliti menggunakan metode o…
Nur Wahyu, Purboyanti · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan dari penelitian mengetahui keefektifan metode Cooperative Intregated Reading and Composition terhadap hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan siswa kelas IV di SDN Pundung, Imogiri, Bantul Jenis penelitian ini adalah penelitian pra eksperimen. Subjek penelitian terdiri dari siswa kelas 4. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dan tes. Anal…
Gilang Primada, Suharta · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses perencanaan pembelajaran, proses pelaksanaan pembelajaran, proses penilaian hasil pembelajaran, proses pengawasan pembelajaran, dan hambatan yang dialami guru dan kepala sekolah dalam pelaksanaan uji coba implementasi Kurikulum 2013 di SD Negeri Bantul Timur. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif ku…
Kusprimanto, - · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan menghasilkan media pembelajaran interaktif IPA materi pencernaan pada manusia yang layak digunakan untuk kegiatan belajar siswa kelas V di SDN Pundung Girirejo, Imogiri, Bantul Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (research and development). Pengembangan media pembelajaran dilakukan dengan beberapa tahap, yai…
Yuliana Dwi, Astuti · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkanketerampilan menulis karangan narasi siswa kelas IV SDN Bangunjiwo Bantul melalui penggunaan model experiential learning. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian siswa kelas IV SDN Bangunjiwo Bantul yang berjumlah 17 siswa. Penelitian ini berlangsung dalam dua sikl…
Setyawan, Sigit · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran contextual teaching and learning pada mata pelajaran art and design di Sekolah Dasar Islam Terpadu Internasional Luqman Al Hakim Bantul. Permasalahan pokok di dalam penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran inkuiri dan penilaian autentik pada mata pelajaran art and design ke…
Fani , Budiati · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar matematika melalui penggunaan alat peraga tiga dimensi yaitu model-model bangun ruang serta mendeskripsikan proses pembelajaran matematika dengan menggunakan alat peraga model-model bangun ruang. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V B SD Pucung, Imogiri, Bantul, Yogyakarta pada semester …
Sukati, Sukati · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: pengaruh perhatian orang tua (X1), kemampuan mengajar guru (X2), motivasi belajar siswa (X3), dan sarana belajar (X4) terhadap hasil belajar IPS siswa Madrasah Ibtidaiyah Kelas V di Kabupaten Bantul Yogyakarta, baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama. Penelitian ini termasuk jenis penelitian ex post …
Rini, Siswanti · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuanpemecahan masalah pecahan perbandingan dan skala dengan penerapan pendekatanProblem BasedLearningpadasiswa kelas VI SD Mandungan Piyungan Bantul. Subjek penelitianadalah siswa kelas VI SD Mandungan Kecamatan Piyungan Kabupaten Bantul.Metode pengumpulan datayang digunakanadalah tes, ob…
Erna , Wahyu Widiastuti · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca pada kelompok A di Taman Kanak-Kanak LKMD Singosaren Kabupaten Bantul Yogyakarta menggunakan media kartu kata. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas secara kolaborasi antara peneliti dan guru kelas. Subjek penelitian ini adalah anak kelompok A2 TK LKMD Singosaren Kabupaten Bantul …
Nurfiyanti, Isna · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode peta pikiran dalam meningkatkan prestasi belajar menggunakan materi tumbuhan hijau pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 1 Patalan Bantul Tahun Ajaran 2011/2012. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan alur putaran spiral Kemmis dan T…
Sigit Setyawan, Sigit · Universitas Negeri Yogyakarta
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA MATA PELAJARAN ART AND DESIGN SDIT INTERNASIONAL LUQMAN AL HAKIM BANTUL Oleh Sigit Setyawan NIM 05206241017 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran contextual teaching and learning pada mata pelajaran art and design di Sekolah Dasar Islam Ter…
Widyaningsih, Wahyu · Universitas Negeri Yogyakarta
The objective of this study is to find out the time-allocation. The time-allocation can be explained further as the total of time-allocation for students and teachers to make room switching and the room-usage level for the subject that is done before and after the schedule development and room determining. That is also a consideration to maximize room-usage …
Selviana · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pemberian hadiah dan hukuman sebagai motivasi dalam meningkatkan pre stasi belajar siswa di Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Terong, Dlingo, Bantul. Hal yang dapat melatar belakangi diadakannya penelitian ini adalah karena dalam kegiatan belajar mengajar guru masih menggunakan metode ceramah sehingg…
Risabethe, Abiy · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan: (1) menghasilkan media pembelajaran dan (2) mengungkapkan keefektivan media pembelajaran yang dihasilkan untuk meningkatkan motivasi belajar dan karakter semangat kebangsaan siswa kelas V sekolah dasar se-Kecamatan Piyungan, Bantul. Penelitian dan pengembangan ini dilaksanakan mengacu pada langkah yang dikembangkan oleh Borg and Ga…
Wahni, Hidayah · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis permulaan menggunakan Buku Harian pada siswa kelas I A SD Negeri Plebengan Sidomulyo Kabupaten Bantul. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Kolaboratif. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas I A SD Negeri Plebengan yang berjumlah 34 siswa. Objek penelitian ini adala…
Hidayah, Wahni · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis permulaan menggunakan Buku Harian pada siswa kelas I A SD Negeri Plebengan Sidomulyo Kabupaten Bantul. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Kolaboratif. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas I A SD Negeri Plebengan yang berjumlah 34 siswa. Objek penelitian ini a…
Muhammad Fauzan Hanif, Muhammad Fauzan Hanif · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) merupakan kampus yang mendidik generasi penerus bangsa menjadi salah satu ujung tombak pendidikan di Indonesia. Ujung tombak itu tidak lain adalah guru. Guru merupakan pendidik yang ada dalam institusi pendidikan. Saat ini sudah banyak guru- guru hebat yang lahir dari UNY. Kedepan UNY akan terus meningkatkan kualitasn…
Rita Nurhayati, Rita Nurhayati · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa program studi kependidikan. Mata kuliah yang mengharuskan mahasiswa terjun langsung di sekolah atau instansi untuk mengaplikasikan ilmu-ilmu yang telah diperoleh dari materi perkuliahan. Mahasiswa belajar untuk merencanakan kegiatan, mengembangkan media pembelajaran un…