Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Hakim, Luqman · Universitas Negeri Yogyakarta
MODEL POP-UP SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SENI RUPA TERAPAN PADA SISWA KELAS 4 SEKOLAH DASAR Oleh: Luqman Hakim NIM 10206241001 ABSTRAK Penulisan laporan Tugas Akhir Karya Seni bertujuan untuk mendeskripsikan konsep, visualisasi, teknik dan materi media pembelajaran dengan judul Model Pop- up sebagai Media Pembelajaran Seni Rupa Terap…
Fatimah Beti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS yang selama ini motivasi siswa masih dikategorikan rendah. Hal ini terlihat ketika proses pembelajaran berlangsung. Dalam proses pembelajaran siswa menoton dan tidak mau bertanya. Berdasarkan fenomena tersebut peneliti tertarik untuk meningkatkan…
Haya, Aqilah Fidia · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Aqilah Fidia Haya. 41182911170047. Relasi Pendidik Dan Peserta Didik (Studi Pustaka Dalam Kitab Adab Al-‘Alim Wa Al-Muta’allim Karya KH. Hasyim Asy’ari) (Studi Pendekatan Kualitatif Kepustakaan). Program Studi Pendidikan Agama Islam. Fakultas Agama Islam Universitas Islam 45 Bekasi. 1445H/2024 M. Penelitian ini diharapkan dapat memaknai keterkaitan antara …
Haya, Aqilah Fidia · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Aqilah Fidia Haya. 41182911170047. Relasi Pendidik Dan Peserta Didik (Studi Pustaka Dalam Kitab Adab Al-‘Alim Wa Al-Muta’allim Karya KH. Hasyim Asy’ari) (Studi Pendekatan Kualitatif Kepustakaan). Program Studi Pendidikan Agama Islam. Fakultas Agama Islam Universitas Islam 45 Bekasi. 1445H/2024 M. Penelitian ini diharapkan dapat memaknai keterkaitan antara …
Adly Azka Rifqi, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK Adly Azka Rifqi, (2020): Analisis Retensi Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi di Madrasah Aliyah Negeri 2 Kampar Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui retensi siswa pada mata pelajaran Ekonomi di Madrasah Aliyah Negeri 2 Kampar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan daya ingat siswa dengan gejala-gejala diantaranya masih ad…
Nasution, Muhammad Syukri Albani · Repository UIN Sumatera Utara
Al-Qur'an sebagai petunjuk bagi seluruh umat manusia, merupakan suatu pedoman yang harus ditegak dan dijalankan. Kandungan isi Al Qur'an memiliki beberapa ajaran kehidupan, agar seorang hamba kelak menemukan kebahagian baik di dunia dan terkhusus di akhirat. Al Qur'an laksana samudra yang keajaiban dan keunikannya tidak akn pernah sirna ditelan masa, sehin…
Dwi Zunitasari, Dwi Zunitasari · Universitas Negeri Yogyakarta
Pelaksanaan kegiatan PPL bertujuan untuk memberikan pengalaman nyata bagi mahasiswa yaitu pengalaman mengajar, memperluas wawasan, melatih dan mengembangkan kompetensi sesuai bidang serta meningkatkan keterampilan, kemandirian, tanggung jawab, dan memecahkan masalah. Selain itu, mahasiswa juga belajar mengenal segala hal tentang dunia sekolah dengan sege…
Anagraeny Maya Kusumawara’dany, Anagraeny Maya Kusumawara’dany · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta(UNY)menyatakan komitmenya terhadap dunia pendidikan salah satu wujudnya melalui program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL).Tujuan PPL adalah melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman faktual tentang proses pembelajaran dan kegiatan kependidikan lainnya di sekolah, sebagai bekal untuk mengembangkan diri sebagai tenaga keguruan ya…
Siti Basriyah, Siti Basriyah · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu bentuk pendidikandengan cara memberikan pengalaman belajar di lapangan secara langsung kepada mahasiswa untuk mengaplikasikan kemampuan akademis maupun praktis dalam dunia pendidikan, memperluas wawasan, melatih dan mengembangkan kompetensi yang diperlukan dalam bidangnya, meningkatkan keterampilan, k…
Luthfiani Pangastikawati, Luthfiani Pangastikawati · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan ( PPL ) merupakan Praktik latihan kependidikan yang dilaksanakan mahasiswa dari Program studi kependidikan Universitas Negeri Yogyakarta. Tujuan yang diinginkan dari Praktik PPL yaitu dapat memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam pembelajaran dan manajemen di sekolah untuk dapat melatih dan mengembangkan kompetensi …
Falen Twinka, Dila · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan kegiatan pembelajaran berbasis lingkungan dan jiwa kewirausahaan di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Banguntapan meliputi; (1) pengelolaan kurikulum berbasis lingkungan; (2) implementasi pembelajaran berbasis lingkungan; (3) jiwa kewirausahaan peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian deskript…
Nur Aisyah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Disetiap daerah terdapat berbagai suku dan beranekaragam budaya, setiap suku mempunyai corak yang berbeda. berbedanya adat menyebabkan terjadinya perbedaan dalam hukum adat yang berlaku disetiap daerah tersebut. Ini disebabkan oleh hukum adat. Hukum adat itu merupakan aturan yang hidup dalam masyarakat Sipungguk serta terbentuk dari kebiasaan-kebiasaan y…
FITRI ASTUTI, FITRI ASTUTI · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus tahun 2014 yang berlokasi di SMA Negeri 2 Sleman telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 2 Juli - 17 September 2014. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 18 mahasiswa dari 8 program studi, yaitu Pendidikan Biologi, Pendidikan Kimia, Pendidikan Fisika, Pendidikan Sej…
TARIK AZIZ, TARIK AZIZ · Universitas Negeri Yogyakarta
Program PPL adalah program kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang pada mata kuliahnya merumuskan standar kompetensi atas dasar mengacu pada tuntutan empat kompetensi guru, yaitu pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional, dan kompetensi sosial. Kompetensi tersebut dirumuskan sesuai dengan amanat Undang-Undang Guru dan Dosen Nomor …
Hardani Kamardi, Hardani Kamardi · Universitas Negeri Yogyakarta
Program PPL adalah program kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang pada mata kuliahnya merumuskan standar kompetensi atas dasar mengacu pada tuntutan empat kompetensi guru, yaitu pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional, dan kompetensi sosial. Kompetensi tersebut dirumuskan sesuai dengan amanat Undang-Undang Guru dan Dosen Nomor …
Diska Alfionita Dewanti, Diska Alfionita Dewanti · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu Praktik latihan kependidikan yang dilaksanakan oleh mahasiswa dari Praktik studi kependidikan Universitas Negeri Yogyakarta. Tujuan yang ingin dicapai dari Praktik PPL adalah memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam pembelajaran dan manajemen di sekolah dalam rangka melatih dan mengembangkan kompeten…
Yulia Nur Istiqomah, Yulia Nur Istiqomah · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta memiliki sebuah program yang ditujukan bagi mahasiswa yang mengambil jurusan kependidikan yaitu program praktik pengalaman Lapangan (PPL). Salah satu misi yang dimiliki UNY yaitu menyiapkan tenaga kependidikan yang memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai tenaga profesional. Untuk menyiapkan tenaga kependidikan …
Adi Apriyadi, S.Pd, Adi Apriyadi, S.Pd · Universitas Negeri Yogyakarta
Pembelajaran sejarah pada dasarnya adalah belajar tentang kehidupan masyarakat dari zaman dahulu sampai zaman sekarang. Berbagai aspek kehidupan dapat dipelajari dalam sejarah. Pembelajaran sejarah di sekolah sebaiknya lebih mudah dipahami siswa. Dalam pembelajaran sejarah hendaknya siswa dapat melihat langsung kehidupan yang nyata. Sejarah lokal dalam konte…
Bowo Prakoso, Bowo Prakoso · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan dalam rangka pengembangan sumber daya manusia dalam bidang kependidikan. Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan manajerial di sekolah atau lembaga, untuk melatih dan mengembangkan kompetensi kependidikan. SMA Negeri 1 Pramba…
Rawanoko, Endrise Septina · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pendidikan karakter demokratis pada siswa di SMAN 1 Kesamben Kabupaten Jombang melalui pembelajaran PPKn. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Observasi digunakan oleh peneliti untu…