Mesin Referensi Akademik

HAK IJBARI WALI DALAM PERKAWINAN (STUDI PERBANDINGAN DENGAN PEMAHAMAN MAHASISWI JURUSAN AHWAL AL-SYAKHSHIYYAH FAKULTAS SYARIAH DAN HUKUM UIN SUSKA RIAU)

Maghfirah, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

STUDI TERHADAP PEMAHAMAN MAHASISWI JURUSAN AHWAL AL-SYAKHSHIYYAH FAKULTAS SYARIAH DAN HUKUM UIN SUSKA RIAU TERHADAP FILOSOFI HAK IJBARI WALI DAN KONSEP KESETARAAN GENDER

Maghfirah, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

PENGARUH PRESTASI AKADEMIK DAN IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP KESIAPAN CALON GURU PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNY 2011

TRIANANDA, ADE · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; 1) Pengaruh Prestasi Akademik terhadap Kesiapan Calon Guru Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2011 Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta; 2) Pengaruh Implementasi Pendidikan Karakter terhadap Kesiapan Calon Guru Mahasiswa Pendidikan Akuntansi 2011 Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta; 3) …

PENGARUH SOFT SKILL TERHADAP PELAKSANAAN PRAKTIK INDUSTRI SISWA JURUSAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 ADIWERNA KABUPATEN TEGAL

Fatiyah, Fatiyah · Universitas Negeri Yogyakarta

This research aims to (1) Determine whether there is any effect of the soft skills for industrial practices Department of Architecture Engineering students of State 1 Adiwerna Vocational School. (2) Determine the extent of the soft skills of Department of Architecture Engineering students of State 1 Adiwerna Vocational School. (3) Knowing how much the level…

Aplikasi metode takhrij hadis sistem digital di jurusan tafsir hadis UIN Sumatera Utara

Munandar, Munandar · Repository UIN Sumatera Utara

Persepsi mahasiswa tentang kuliah dan masa depan jurusan bimbingan konseling islam FITK UIN Sumatera Utara

Tambusai, Khairuddin · Repository UIN Sumatera Utara

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) JURUSAN PENDIDIKAN SENI TARI DI SMP NEGERI 2 PENGASIH KULON PROGO

SOVIA DINARIYATI NUARI, SOVIA DINARIYATI NUARI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah usaha untuk meningkatkan efisiensi dan kualitas penyelenggaraan proses pembelajaran. Mata Kuliah PPL mempunyai kegiatan yang terkait dengan proses pembelajaran maupun kegiatan yang mendukung berlangsungnya pembelajaran. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah intrakurikuler yang berbobot 3 SKS dan waji…

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) JURUSAN PENDIDIKAN SENI TARI DI SMP NEGERI 2 PENGASIH KULON PROGO

CYNTHIA TESARANI, CYNTHIA TESARANI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah usaha untuk meningkatkan efisiensi dan kualitas penyelenggaraan proses pembelajaran. Mata Kuliah PPL mempunyai kegiatan yang terkait dengan proses pembelajaran maupun kegiatan yang mendukung berlangsungnya pembelajaran. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah intrakurikuler yang berbobot 3 SKS dan waji…

HUBUNGAN HASIL BELAJAR MATA KULIAH TEKNOLOGI INFORMASI DENGAN PEMAHANAN DAN KETERAMPILAN MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN PKN PADA MAHASISWA JURUSAN PKNH ANGKATAN 2001 FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Rahmawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) hubungan hasil belajar mata kuliah teknologi informasi dengan pemahaman membuat media pembelajaran PKn pada mahasiswa PKnH angkatan 2011 Universitas Negeri Yogyakarta, 2) hubungan nilai teknologi informasi dengan keterampilan membuat media pembelajaran PKn pada mahasiswa PKnH angkatan 2011 Universitas Negeri Yo…

ANALISIS PENGARUH LAYANAN E-LEARNING BE SMART TERHADAP KEPUASAN PENGGUNA DENGAN PENDEKATAN STRUCTURAL EQUATION MODELING (Studi Kasus: Mahasiswa Jurusan Pendidikan Matematika FMIPA UNY)

Lestari, Devy · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN REACT TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA UIN SUSKA RIAU

Risnawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK NEGERI 2 KLATEN

Wahyu , Hidayat · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI TERHADAP MINAT DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI SISTEM LISTRIK OTOMOTIF KELAS XI PADA JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA

IRVAN HADI , PURNOMO · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MODUL PEMESINAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA JURUSAN TEKNIK PEMESINAN DI SMK LEONARDO KLATEN

Susanto, · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah (1) mengetahui prestasi belajar siswa sebelum diberikan perlakuan menggunakan media pembelajaran modul pemesinan di kelas XI TPM SMK Leonardo Klaten, (2) mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran modul pemesinan terhadap prestasi belajar siswa pada mata diklat menggunakan mesin untuk operasi dasar di kelas XI TPM SMK…

PERBEDAAN HASIL BELAJAR DENGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN KONVENSIONAL DALAM MATA PELAJARAN DASAR OTOMOTIF SEPEDA MOTOR PADA SISWA KELAS X JURUSAN SEPEDA MOTOR DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BAMBANGLIPURO

Alfian , Banuarli · Universitas Negeri Yogyakarta

HASIL BELAJAR SISWA YANG DIBERI PEMBELAJARAN DENGAN METODE DEMONSTRASI PADA PELAJARAN TUNE UP MOTOR BENSIN KELAS X JURUSAN MEKANIK OTOMOTIF DI SMK MUHAMMADIYAH CAWAS KLATEN 2011/2012

FANI , HIDAYAT · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN SOFTSKILL MAHASISWA CALON GURU MELALUI PERKULIAHAN DI JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA

Endang Listyani, Listyani · Universitas Negeri Yogyakarta

Banyak survey yang telah dilakukan dan mengungkapkan bahwa lulusan universitas yang dibutuhkan di dunia kerja adalah lulusan yang tidak hanya memiliki hardskill namun juga yang memiliki softskill, Sebagai contoh, hampir semua lapangan pekerjaan membutuhkan kemampuan berkomunikasi dan bekerja dalam tim. Pada umumnya softskills didefinisikan sebagai kemamp…

PERBEDAAN FASILITAS BENGKEL DAN LINGKUNGAN PRAKTIK TERHADAP PRESTASI KERJA LAS DASAR SISWA KELAS I JURUSAN OTOMOTIF SMK MUHAMMADIYAH DI KABUPATEN SLEMAN

Taufik Fajar, Irawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran umum dari fasilitas bengkel dan lingkungan praktik yang ada pada tiap sekolah, selanjutnya menganalis data tersebut apakah terdapat perbedaan prestasi dari kerja las dasar siswa yang ditinjau dari fasilitas bengkel dan lingkungan praktik di sekolah yang berbeda. Jika terdapat perbedaan prestasi las dasar pad…

Penerapan E-Learning pada Mata Kuliah Fisika di Jurusan Pendidikan Teknik Mesin Fakultas Teknik UNY

Wahidin Abbas, Abbas · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstract The development of e-learning is still relatively new, the definition and implementation of e-learning systems are highly variable and there are no standard materials. Based on observations from various web-based learning system that is on the Internet, e-learning system implementation varies from a (1) simple lesson that is just a collection of mat…

PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR TATA TEKNIK PENTAS PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN SENI TARI MELALUI E-LEARNING

Drs. Wien Pudji Priyanto Djuli Pitoyo, M. Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta