Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
TUTUT SARTIKA SIREGAR · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
‘Azl dari sudut bahasa berasal dari kata ? ? atau ?? yang memberikan arti memisahkan atau menyingkirkan. Sedangkan menurut istilah ‘azl berarti membuang air mani di luar rahim ketika merasa pemancarannya. Dalam penelitian ini penulis menganalisa Hadis Tentang ‘Azl dari Takhrij, Fiqh dan Kesehatan. Dalam hadis terdapat beberapa hadis yang membolehkan…
MUHAMMAD NUR FAQIH BIN ABDULL FATAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Pernikahan adalah suatu sunnah yang dianjurkan di dalam Islam. Dalam Al-Quran dalam surah Az-Zariyat ayat 49 dinyatakan bahwa hidup berpasangpasangan, hidup berjodoh-jodoh adalah naluri segala mahluk Allah, termasuk manusia. Di dalam salah satu sabda Nabi SAW yang diriwayatkan oleh Imam Bukhori dan Imam Muslim dari Ibn Abbas bahwa Nabi Muhammad SAW b…
NOR SYAZANA BINTI MD HUSSEIN @ MUSTAPHA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Nafkah adalah kewajiban yang menjadi kebiasaan oleh suami untuk istri yang menjadi tanggungannya dalam memenuhi kebutuhan hidup, baik berupa pangan (makanan), sandang (pakaian) ataupun papan (tempat tinggal) dan lainnya dengan sesuatu yang baik dan halal. Pengaturan nafkah ini adalah untuk merealisasikan kemaslahatan dalam membina tujuan asal sebuah…
ALITA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh metode Brain Storming terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di kelas V Sekolah Dasar Negeri 85 Pekanbaru. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas V. Penelitian ini merupakan Quasi Eksperimen dengan desain Nonquivalent control …
Sitompul, Rian Budiarto · Repository UIN Sumatera Utara
Komunikasi interpersonal adalah pertemuan antara dua orang atau lebih dalam proses pertukaran informasi dari pengirim pesan dengan tujuan mengubah sikap, pendapat atau perilaku seseorang yang bersifat dialogis yaitu berupa percakapan dengan melibatkan unsur pribadi secara utuh dalam penyampaian dan penerimaan pesan secara nyata dengan efek umpan balik secara…
Jusmiati, Delsi · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh pendekatan pembelajaran Matematika Realistik terhadap Kemampuan Berpikir Keatif Matematika Siswa kelas VIII ditinjau dari prestasi belajar matematika siswa, mendeskripsikan pengaruh pembelajaran ekspositori terhadap kemampan berpikir kreatif siswa dan mendeskripsikan pengaruh yang lebih baik dari 2 mode…
ERMA MAHLIANA PUTRI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Pernikahan ialah ikatan lahir batin antara seorang pria dan wanita, yang dilangsungkan dengan adanya akad antara wali dari perempuan dengan si pria. Diantara tujuan terpenting dari pernikahan ialah memperoleh keturunan. Sebagaimana yang dianjurkan dalam Islam, agar memperbanyak keturunan. Namun, pada kenyataannya di zaman sekarang ini, pemerintah telah m…
DEWI RAMADHANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh penerapan metode kerja kelompok terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Siak Hulu Kampar. Sampel dalam penelitian ini yang penulis ambil adalah kelas VIII B sebagai kelas eksperimen dan…
Mohd. Farzlie Syafiq Bin Mohd. Ali · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Skripsi ini berjudul “FATWA MAJLIS KEBANGSAAN BAGI HAL EHWAL AGAMA ISLAM MALAYSIA (MKI) TENTANG MENDAHULUKAN PELAKSANAAN WASIAT IKHTIYARIYYAH DARI WASIAT WAJIBAH”. Adapun permasalahan dalam kajian skripsi ini yaitu apa alasan Majlis Kebangsaan Bagi Hal Ehwal Agama Islam Malaysia (MKI) tentang mendahulukan pelaksanaan wasiat ikhtiyariyyah dari wasiat wa…
Tomoliyus, M.S; Sukoco, Heru · Universitas Negeri Yogyakarta
Background: Penilaian permainan net (tenis meja) tidak cukup hanya dilakukan dengan menggunakan tes keterampilan saja, karena tes keterampilan hanya untuk mengukur produk keterampilannya saja, belum bisa mengukur kemampuan mental, proses keterampilan serta kembali keposisi awal pada saat bermain. Purpose: penelitian ini bertujuan untuk mencari velidita…
Bangkit Rantiksa, Bangkit Rantiksa · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar di lapangan secara langsung kepada mahasiswa untuk mengaplikasikan kemampuan akademis maupun praktis dalam dunia pendidikan, memperluas wawasan, melatih dan mengembangkan kompetensi yang diperlukan dalam bidangnya, meningkatkan keterampilan,…
Zuyyun Wahyuningtyas, Zuyyun Wahyuningtyas · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar di lapangan secara langsung kepada mahasiswa untuk mengaplikasikan kemampuan akademis maupun praktis dalam dunia pendidikan, memperluas wawasan, melatih dan mengembangkan kompetensi yang diperlukan dalam bidangnya, meningkatkan keterampilan,…
Unggul Prasetyo, Unggul Prasetyo · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar di lapangan secara langsung kepada mahasiswa untuk mengaplikasikan kemampuan akademis maupun praktis dalam dunia pendidikan, memperluas wawasan, melatih dan mengembangkan kompetensi yang diperlukan dalam bidangnya, meningkatkan keterampilan,…
Edi Widodo, Edi Widodo · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar di lapangan secara langsung kepada mahasiswa untuk mengaplikasikan kemampuan akademis maupun praktis dalam dunia pendidikan, memperluas wawasan, melatih dan mengembangkan kompetensi yang diperlukan dalam bidangnya, meningkatkan keterampilan,…
Dini Rosita, Dini Rosita · Universitas Negeri Yogyakarta
Program kegiatan PPL merupakan program kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan yang bertujuan mengembangkan kompetensi ahasiswa sebagai calon pendidik maupun tenaga kependidikan. PPL mempunyai sasaran dalam kegiatan yang terkait dengan pembelajaran maupun kegiatan yang mendukung berlangsungnya pembelajaran. Sebagai calon tenaga kependidikan Mahasiswa Prodi …
SUHENDRA LUMBAN RAJA, SUHENDRA LUMBAN RAJA · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar di lapangan secara langsung kepada mahasiswa untuk mengaplikasikan kemampuan akademis maupun praktis dalam dunia pendidikan, memperluas wawasan, melatih dan mengembangkan kompetensi yang diperlukan dalam bidangnya, meningkatkan keterampilan,…
Reuwih Diah Fitri Yani, Reuwih Diah Fitri Yani · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar di lapangan secara langsung kepada mahasiswa untuk mengaplikasikan kemampuan akademis maupun praktis dalam dunia pendidikan, memperluas wawasan, melatih dan mengembangkan kompetensi yang diperlukan dalam bidangnya, meningkatkan keterampilan,…
Yulia safitri, Yulia safitri · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar di lapangan secara langsung kepada mahasiswa untuk mengaplikasikan kemampuan akademis maupun praktis dalam dunia pendidikan, memperluas wawasan, melatih dan mengembangkan kompetensi yang diperlukan dalam bidangnya, meningkatkan keterampilan,…
Titis Mangesti, Titis Mangesti · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar di lapangan secara langsung kepada mahasiswa untuk mengaplikasikan kemampuan akademis maupun praktis dalam dunia pendidikan, memperluas wawasan, melatih dan mengembangkan kompetensi yang diperlukan dalam bidangnya, meningkatkan keterampilan…
Fitriya Astutik, Fitriya Astutik · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar di lapangan secara langsung kepada mahasiswa untuk mengaplikasikan kemampuan akademis maupun praktis dalam dunia pendidikan, memperluas wawasan, melatih dan mengembangkan kompetensi yang diperlukan dalam bidangnya, meningkatkan keterampilan,…