Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“normal”

2,057 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2014

Perbandingan Keefektifan Pembelajaran Cooperative Learning Type Student Team Achievement Division (STAD) dengan Type Think-Pair-Share (TPS) Ditinjau dari Ketercapaian Standar Kompetensi, Kemampuan Komunikasi Matematika dan Berpikir Matematis Siswa SMP. (S

Wahyuni, Astri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penilitian ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan keefektifan pembelajaran cooperative learning type STAD dan type TPS pada aspek ketercapaian SK, kemampuan komunikasi matematika, dan berpikir matematis siswa SMP dan 2) membandingkan keefektifan pembelajaran cooperative learning type STAD dan type TPS ditinjau dari ketercapaian Standar Kompetensi (SK), kemam…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengaruh Model Nested dan Model Webbed Terhadap Hasil Belajar IPS Terpadu di SMP Kabupaten Sleman

Kuntari, Septi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar IPS siswa yang menggunakan model pembelajaran nested dan model pembelajaran webbed. Penelitian eksperimen ini menggunakan desain Randomized Posttest-Only Control Group Design. Populasi penelitian adalah SMPN di Kabupaten Sleman, dan terpilih dua sekolah yaitu SMPN 2 Depok dan SMPN 3 D…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LEARNING MODEL EXPERIMENTATION OF STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) AND THINK PAIR SHARE (TPS) OF ASSESSMENT FOR LEARNING (AFL) BASED

Muhammad, Kholid; Yoga, Muklis; Ummi, Khasanah · Universitas Negeri Yogyakarta

The purposes of this research were to know difference of influences of each learning model category towards mathematics learning achievement of the students. The research was a quasi experimental research. Population of the research was all students of VII grade of SMP Negeri 1 Colomadu of even semester of academic year 2013/2014.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

KELAYAKAN SARANA DAN PRASARANA LABORATORIUM SEBAGAI LANDASAN PEMANFAATAN DAN KEAKTIFAN SISWA BERPRAKTIKUM BERPENGARUH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK MUDA PATRIA KALASAN TAHUN AJARAN 2013/2014

Norma Hary, Nugroho · Universitas Negeri Yogyakarta

Prestasi belajar siswa di pengaruhi oleh faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal antara lain: motifasi, keaktifan, minat, dan sikap. Sedangkan faktor eksternal antara lain: sarana dan prasarana, guru dan kurikulum. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan sarana dan prasarana laboratorium sekola sebagai landasan pemanfaatan dan kea…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN METODE RESITASI DALAM MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMP TRI BHAKTI PEKANBARU

Arista · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa antara siswa yang mengikuti pembelajaran dengan penerapan metode resitasi dalam model pembelajaran treffinger dengan siswa yang mengikuti pembelajaran secara konvensional. Bentuk penelitian ini adalah Quasi Eksperimen dengan desain yang digunakan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI HIGHER ORDER THINKING (HOT) DENGAN METODE COLLABORATIVE LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMP NEGERI I TAMBANG KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Rosidah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa SMP Negeri I Tambang Kabupaten Kampar melalui penerapan Strategi Higher Order Thinking (HOT) dengan Metode Collaborative learning dalam pembelajaran Matematika. Penelitian ini merupakan Quasi Eksperimen dengan Nonequavalent Control Group Design…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN TEKNIK SCAFFOLDING TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMK TELKOM PEKANBARU

Juliandari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penerapan teknik scaffolding terhadap representasi matematis siswa kelas X SMK Telkom Pekanbaru. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Apakah terdapat perbedaan representasi matematis antara siswa yang belajar menggunakan teknik scaffolding dengan siswa yang memperoleh pembelajaran…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING DENGAN SISTEM JAWAB BERANTAI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP NEGERI 03 PEKANBARU

Minda Wahyuni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar matematika siswa yang masih rendah di SMP N 03 Pekanbaru, dengan rumusan masalahnya yaitu, ''apakah terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran Student Facilitator and Explaining dengan sistem jawab berantai terhadap hasil belajar siswa SMP N 03 pekanbaru?''. Sesuai dengan rumusan masalah tersebut, ma…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KANCING GEMERINCING DI SMAN 5 PEKANBARU

Yogi Chandra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang dilatar belakangi oleh hasil belajar siswa pada mata pelajaran kimia di SMAN 5 Pekanbaru yang masih rendah, siswa cenderung bersikap pasif, malu bertanya kepada guru dan kurangnya kerja sama antar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa pada mata pelajaran kimia di kelas XI IPA…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN METODE DRILL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SMP TRI BHAKTI PEKANBARU

Nurjannah Pane · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada atau tidaknya perbedaan pemahaman konsep matematika antara siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) dengan metode drill dengan siswa yang belajar menggunakan metode konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah terdapat perbedaan penerapa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF EVERYONE IS A TEACHER HERE DENGAN MENGGUNAKAN TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR DI KELAS X SMA NEGERI 7 PEKANBARU

Indah Saputri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen, yang dilatarbelakangi oleh hasil belajar kimia siswa yang belum maksimal. Untuk itu peneliti menerapkan strategi pembelajaran Everyone is a Teacher Here (ETH) dengan menggunakan Talking Stick. Strategi pembelajaran ETH dengan menggunakan Talking Stick ini bertujuan untuk mengetahui apakah terjadi peningkatan hasi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PREDICTION GUIDE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

Eriskatika Priyatna · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan pemahaman konsep matematika antara siswa yang mengikuti pembelajaran kooperatif tipe prediction guide dengan siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional dan mengetahui adanya perbedaan peningkatan pemahaman konsep matematika siswa yang mengikuti pembelajaran kooperatif tipe prediction guide.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN SAVI ( SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, INTELEKTUAL ) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMPN 4 TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Edi Wiro · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah terdapat pengaruh penerapan pendekatan SAVI terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa di SMPN 4 Tambang. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “apakah terdapat pengaruh penerapan pendekatan SAVI terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa di SMPN 4 Tambang”? Penelitian ini adalah penel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA SISWA KELAS X SMK FARMASI IKASARI PEKANBARU

Isnainy · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah terdapat perbedaan kemampuan berpikir kritis matematika antara siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran cooperative tipe group investigation dengan siswa yang belajar menggunakan metode konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah terdapat perbedaan kemampuan berpikir kritis matemati…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KUANTUM (QUANTUM TEACHING) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA MTs NEGERI LIPAT KAIN KECAMATAN KAMPAR KIRI KABUPATEN KAMPAR

Hidayati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pembelajaran matematika dengan menggunakan strategi pembelajaran kuantum (quantum teaching) berpengaruh terhadap pemahaman konsep matematika siswa. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Apakah ada pengaruh penerapan strategi pembelajaran kuantum (quantum teaching) terhadap pemahaman konsep matematika…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN METODE PENEMUAN TERBIMBING DALAM TATANAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE BOWLING KAMPUS TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SMAN 10 PEKANBARU

Dwi Ratnawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematika siswa SMAN 10 Pekanbaru yang belajar menggunakan Metode Penemuan Terbimbing dalam Tatanan pembelajaran Kooperatif Tipe Bowling Kampus dengan siswa yang belajar menggunakan strategi pembelajaran konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah terdapat p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI HIGHER ORDER THINGKING (HOT) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIKA SISWA SMPN 16PEKANBARU

Nur Kumala Sari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan berpikir kreatif matematika siswa SMP 16 Pekanbaru yang belajar menggunakan strategi HOT dengan siswa yang belajar menggunakan strategi pembelajaran konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah terdapat perbedaan kemampuan berpikir kreatif matematika siswa SMP …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH KAFA ’AH TERHADAP PERCERAIAN (STUDY KASUS DI BATAM TAHUN 2012)

Hamdanis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kekufuan dalam pernikahan sangat penting karena akan berpengaruh terhadap kelangsungan dan keharmonisan keluarga. Karena itu para ulama menjelaskan aspek-aspek yang perlu adanya kafa>’ah. Di Batam, pernikahan terlaksana dengan latar yang berbeda dan Batam juga termasuk daerah dengan peristiwa nikah yang tinggi sementara di sisi lain, perceraian pun juga …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK DENGAN MULTIPLE INTELLIGENCES TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA SMPN 3 RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR

Siti Dwi Hartanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan kemampuan komunikasi siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran Investigasi Kelompok dengan Multiple Intelligence Logical-Mathematical dengan siswa yang belajar menggunakan metode konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah terdapat perbedaan komunikasi mate…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN PENDEKATAN OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI SMK PERBANKAN RIAU

Riya Susilawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemampuan berpikir kritis antara siswa yang menggunakan strategi pembelajaran inkuiri dengan pendekatan open ended dan siswa yang menggunakan pembelajaran konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah terdapat perbedaan kemampuan berpikir kritis siswa antara penerap…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 27 / 103 Berikutnya →