Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“beda”

6,172 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2020

Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Grup Investigasi Dan Pembelajaran Matematika Realistik Pada Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel Di MAN 4 Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020

Wiradi, Muhammad Dimas · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah perbedaan yang signifikan pada kemampuan berpikir kritis siswa yang diajar dengan model pembelajaran koopera kemampuan berpikir kritis siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe grup investigasi dan model pembelajaran matematika realistik di MAN 4 medan. Penelitian ini adalah penelitian ku…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Perbedaan Kemampuan Penalaran Dan Komunikasi Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Poblem Based Learning Dan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Divisions Pada Materi Fungsi Komposisi Di Kelas X MA Swasta Pondok P

Helmira, Tiara · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Perbedaan kemampuan penalaran dan komunikasi matematis siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran PBL dengan siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD; 2) Perbedaan kemampuan penalaran matematis siswa yang diajar menggunakan model PBL dengan siswa yang diajar menggunakan mode…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa yang Diajar dengan Model Problem Based Learning dan Quantum Learning di MAS Pondok Pesantren Darul Qur’an Medan

Malika, Lika · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan berpikir kritis siswa yang diajar dengan model problem based learning dan quantum learning terhadap kelas X Madrasah Aliyah Swasta Pondok Pesantren Darul Qur?an Medan. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian eksperimen. Populasinya …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Upaya Mewujudkan Ketahanan Keluarga Jama’ahTabligh (StudiKasusudiDesa Marjanji Kec. Sipispis Kab. Serdang Bedagai)

Sinaga, Ahmad Muhajir · Repository UIN Sumatera Utara

Perkawinan adalah suatu akadyang suci danluhur antara laki-laki dan perempuan sebagai suami istri yang sah dan dihalalkannya hubungan seksual dengan tujuan mencapai keluarga sakinah, mawaddah wa rahmah, penuh kebijakan dan saling menyantuni. Ketahanan keluarga telah menjadi isu nasional ditengah semakin meningkatnya angka perceraian di masyarakat Upaya …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Perbedaan Kemampuan Berfikir Kritis dan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaraan Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) dan Make a Match Pada Materi Pokok Integral Kelas XI MA Al-Washliyah 12 Perbaungan T.

Murtadha, Mhd. Ricky · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kritis dan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) dan Make a Match pada materi pokok integral di kelas XI MA Al-Washliyah 12 Perbaungan tahun pembelajaran 2020/2021. Penelitian ini adalah peneli…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assited Individualization (TAI) dan Tipe Group Investigation (GI) Di Kelas VIII MTs Al Washliyah Tanjung Tiram T.P 2020/2

Siregar, Erna · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan pemecahan masalah dan berpikir kreatif matematis siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assited Individualizationtipe Group Investigation pada materi Bangun Ruang Sisi Datar Kubus dan Balok Di Kelas VIII MTs Al Washliyah Tanjung Tiram T.P 2020/2021. P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Yang Diajarkan Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Group Investigation (GI) Dan Numbered Heads Together (NHT) Di Kelas XI SMK Pariwisata Imelda Tahun Pelajaran 2020-2021

Jannah, Fathul · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Perbedaan kemampuan berpikir kritis matematis siswa yang diajarkan menggunakan model pembelajaran kooperatif Group Investigation (GI) dan Numbered Heads Together (NHT); 2) Perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang diajarkan menggunakan model pembelajaran kooperatif Group Investigation (GI) da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Perbedaan Kemampuan Penalaran Matematis Dan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Core (Connecting Organizing, Reflecting, Extending) Dan Model Pembelajaran CRH (Course Review Horay) Di Kelas XI MAS Darul Akhirah

Febriani, Luly · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan penalaran matematis dan pemahaman konsep matematika siswa yang diajar dengan model pembelajaran CORE (Connecting, Organizing, Reflecting, Extending) dan model pembelajaran CRH (Course Review Horay) di kelas XI MAS Darul Akhirah. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Pengaruh Kreativitas Guru PAI Terhadap Minat Belajar Siswa di SMP Swasta Satria Dharma Perbaungan Kabupaten Serdang Bedagai

Adelia, Syahdilla · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) kreativitas guru PAI di SMP Swasta Satria Dharma Perbaungan Kabupaten Serdang Bedagai (2) Minat belajar siswa di SMP Swasta Satria Dharma Perbaungan Kabupaten Serdang Bedagai(3)Pengaruh Kreativitas Guru PAI Terhadap Minat Belajar Siswa di SMP Swasta Satria Dharma Perbaungan Kabupaten Serdang Bedagai. Jenis p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Perbedaan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Dan Make A Match Di Kelas VIII MTs Madinatussalam

Angkat, Ayu Novia Sari · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan pemahaman konsep dan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together dan Make a Match di kelas VIII MTs Madinatussalam. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian quasi eksperim…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Perbedaan Komunikasi Matematis Siswa Dan Motivasi Belajar Siswa Yang Diajar Melalui Model Pembelajaran Student Facilitator And Explaining Dan Talking Stick Pada Materi Program Linear Di Kelas XI MAN 2 Labura

Azizah, Nur · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Perbedaan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajar melalui model pembelajaran student facilitator and explaining dan talking stick pada materi program linear kelas XI di MAN 2 LABURA, 2) Perbedaan motivasi belajar siswa yang diajar melalui model pembelajaran student facilitator and explaining dan talki…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Perbedaan Kemampuan Pemahaman Konsep dan Berpikir Kritis Melalui Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Head Together (NHT) dan Think Talk Write (TTW) pada Materi Pola Bilangan di Kelas VIII MTs. Swasta Madinatussalam Tembung

Sundari, Sri · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan pemahaman konsep dan berpikir kritis melalui strategi pembelajaran kooperatif tipe Number Head Together (NHT) dan Think Talk Write (TTW) pada materi pola bilangan di kelas VIII MTs. Swasta Madinatussalam Tembung. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, dengan des…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Heads Together (NHT) Dan Two Stay Two Stray Pada Materi Trigonometri Kelas XI SMA Negeri 2 Bandar T.P 2020/2021

Sastika, Asri Fera · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) dan Two Stay Two Stray pada Materi Trigonometri Kelas XI SMA Negeri 2 Bandar T.P 2020/2021.Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan metode eksperimen yang dirancang dengan desain faktorial …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Peran Penyuluh Agama Dalam Membina Masyarakat Muslim dikawasan Minoritas Di Desa Bakaran Batu Di Kecamatan Sei Bamban Kabupaten Serdang Bedagai

Trihandayani, Alicia · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peran Penyuluh Agama dalam Membina Masyarakat Muslim dikawasan minoritas di Desa Bakaran Batu. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif yang menggunakan teknik observasi non partisipan, pengamatan ini dilakukan tanpa terjun langsung kelapangan dan mendapatkan segala data berasal dari narasumber atau…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Perbedaan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa yang diajar dengan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT dan Tipe STAD di Kelas X Pondok Pesantren Darul Qur’an

Purnamasari, Desi · Repository UIN Sumatera Utara

Kemampuan koneksi matematis siswa dapat dilihat dari penggunaan koneksi matematis yang digunakan siswa dalam menyelesaikan permasalahan antar topik matematika, antar disiplin ilmu dan dalam aktivitas kehidupan sehari- hari. Kemampuan koneksi matematis siswa dapat dibentuk dengan baik melalui penerapan strategi pembelajaran kooperatif. Penelitian ini …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Perbedaan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Siswa Terhadap Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Dan Tipe Pair Checks Di Kelas XI MA Al Washliyah T.P 2020/2021

Sari, Yohana Yunita · Repository UIN Sumatera Utara

Hasil belajar matematika siswa salah satunya ditentukan oleh kemampuan berpikir kreatif matematika. Kemampuan Berpikir Kreatif siswa dapat dibentuk dengan baik melalui penerapan strategi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kreatif siswa yang dengan strategi pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share dan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Terhadap Strategi Pembelajaran Active Knowledge Sharing Dan Strategi Pembelajaran Student Fasilitator And Explaining Di Kelas X MA Al Washliyah T.P 2020/2021

Andriani, Dwi Putri · Repository UIN Sumatera Utara

Hasil belajar matematika siswa salah satunya ditentukan oleh kemampuan komunikasi matematis. Kemampuan komunikasi matematis siswa dapat dibentuk dengan baik melalui penerapan strategi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran Active Knowledge Sharing dan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Perbedaan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Dan Pemecahan Masalah Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Teams Games Tournament Dan Make A Match Di MTS PP Tarbiyah Islamiyah Hajoran

Ramadani, Fitri · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematis dan pemecahan masalah siswa yang diajar dengan Model Pembelajaran Teams Games Tournament dan Model Pembelajaran Make A Match di kelas VIII MTs PP Tarbiyah Islamiyah Hajoran. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eksperim…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Analisis Perbedaan Kecerdasan Emosional Mahasiswa Laki-Laki Dan Perempuan Program Studi Bimbingan Penyuluhan Islam Fakultas Dakwah Dan Komunikasi UIN Sumatera Utara

Saragi, Muhammad Putra Dinata · Repository UIN Sumatera Utara

Kecerdasan emosional adalah kemampuan yang dimiliki seseorang untuk mengenal, mengendalikan, memotivasi, berempati, serta untuk membina hubungan dengan orang lain. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui analisis perbedaan kecerdasan emosional mahasiswa laki-laki dan perempuan pada Program Studi Bimbingan Penyuluhan Islam Fakultas Dakwah dan Komun…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Perbedaan Kemampuan Berpikir Kreatif Dan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Yang Diajar Menggunakan Model Student Teams Achievement Divissions (STAD) Dan Pembelajaran Berbasis Masalah Di Kelas VIII SMP Muhammadiyah 48 Medan

Dina, Siti Maulid · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kreatif dan pemecahan masalah matematika yang diajar menggunakan model pembelajaran student teams achievement divissions (STAD) dan pembelajaran berbasis masalah. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian quasi eksperimen. Populasinya adalah seluruh siswa …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 26 / 309 Berikutnya →