Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“team”

1,257 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2019

THE EFFECTIVENESS OF USING TEAMS GAMES TOURNAMENT(TGT) TECHNIQUE ON STUDENTS’ READING COMPREHENSION IN NARRATIVE TEXT AT SMK TARUNA MANDIRI PEKANBARU

Alif Nova Aditya, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The main purpose of this research was to find out whether there is significant difference of students’ reading comprehension taught by using Teams Games Tournament (TGT) Technique and without taught by using Teams Games Tournament (TGT) Technique at SMK Taruna Mandiri Pekanbaru. The design of this research was an experimental research, which used quasi-…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2019

Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif Student Team Achievement Division Dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Dasar Islam Terpadu Islamic Centre Medan

Rambe, Lenni Marlina · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh positif dan signifikan strategi pembelajaran terhadap hasil belajar Pendidikan Agama Islam siswa SDIT Islamic Centre Medan, (2) pengaruh positif dan signifikan gaya belajar terhadap hasil belajar Pendidikan Agama Islam siswa SDIT Islamic Centre Medan, dan (3) iteraksi antara strategi pembelajaran…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Perbedaan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematis siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dan Teams Games Tournament (TGT) pada materi sistem persamaan linier tiga variabel Kelas X SMA Dharma Patra

Nadilla, Ziar · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematis siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dan Teams Games Tournament (TGT) pada materi Sistem Persamaan Linier Tiga Variabel kelas X MIPA SMA Dharma Patra Pangkalan Brandan. Penelitian ini adalah penelitian kua…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Pengaruh Model Teams Game Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Kelas V MIN 4 Kota Medan Sumatera Utara T.A 2018/2019

Lestari, Tika · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil pengaruh Model Teams Game Tournament (TGT)) terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran IPS Kelas V MIN 4 Kota Medan Sumatera Utara T.A 2018/2019 .Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Eksperimen yang dilakukan di kelas V MIN 4 Kota Medan. Peneliti menggunakan dua kelas yaitu kelas eksperimen …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Asisted Individualization (TAI) dan Number Heads Together (NHT) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kemampuan Pemahaman Konsep Pada Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV) Di Kelas X MAL U

Lubis, Ira Wahyuni · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif Tipe Team Asisted Individualization (TAI) dan Number Heads Together (NHT) terhadap kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan pemahaman konsep pada materi sistem persamaan linear tiga variabel (SPLTV) di kelas X MAL UINSU Medan Tahun Ajaran 2019/2020. Penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament dan Tipe Think Pair Share Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel Di Kelas X MAL UINSU Medan Tahun Ajaran 2019/2020.

Masriani, Cici · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui nilai rata-rata kemampuan pemecahan masalah maematis siswa yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif Team Games Tournament, (2) Untuk mengetahui nilai rata-rata kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (3) Untuk me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Pengaruh Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD Negeri 101873 Dsn. II Desa Baru Kec. Batang Kuis.

Febrianti, Nurul · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) dengan model pembelajaran konvensional terhadap hasil belajar matematika di kelas V SD Negeri 101873 Dsn. II Desa Baru Kec. Batang Kuis. Jenis penelitian ini adalah penelitian Quasi Eksperiment dengan pendekatan kuantitatif, yang menggunakan desain “T…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Dan Teams Games Tournament Di Kelas XI SMA Negeri 1 Sunggal Pada Materi Program Linear T.A 2019/2020

Primitha, Anggia · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan antara model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing dan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournamnet (TGT) terhadap kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah matematis siswa pada materi program linear di kelas XI SMA Negeri 1 Sunggal Tahun Ajaran 2019/2020. Penel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Perbedaan Model Pembelajaran Teams Games Tournament Dan Model Pembelajaran Creative Problem Solving Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Dan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Materi Turunan Kelas XI SMA Negeri 15 Medan Tahun Pembelajar

Aprilla, Maya · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kemampuan pemecahan masalah matematis dan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang diajar dengan model pembelajaran Teams Games Tournament lebih baik daripada siswa yang diajar dengan model pembelajaran Creative Problem Solving di kelas XI IPA SMA Negeri 15 Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019. Peneli…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Strategi Pembelajaran Teams Games Tournament Dan Mind Mapping Pada Materi Pokok Program Linier Di Kelas XI MAS Bustaanul Uluum Teluk Dalam Tahun Ajaran 2019/

Simatupang, Nurhayany · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui perbedaan kemampuan pemecahan masalah siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran Teams Games Tournament dan strategi pembelajaran Mind Mapping. (2) mengetahui perbedaan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dan strategi pembelajaran Mind Map…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Kooperatif Student Team Achievement Division Dan Aktivitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Al-Qur’an Hadits Siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Simalungun

Nurhayati, Nurhayati · Repository UIN Sumatera Utara

Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode penelitian yang digunaakan adalah eksperimen. Populasi penelitian ini adalah seluruh kelas VIII yang berjumlah 5 kelas. Teknik penentuan sampel digunakan cluster random sampling. Teknik ini dipilih karena yang disampling dari populasi adalah jumlah kelas (sebanyak 5 kelas) bukan jumlah siswa da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Pembelajaran Teams Games Tournament Di Kelas VII SMP Negeri 2 Silaut-Laut

Sinaga, Siti Saleha · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan : (1) Untuk mengetahui hasil belajar siswa pada materi pecahan di kelas VII SMP Negeri 2 Silaut-laut sebelum diterapkannya pembelajaran Teams Games Tournament (2) Untuk mengetahui hasil belajar matematika siswa pada materi pecahan setelah diterapkannya strategi pembelajaran kooperatif TGT (3) Untuk mengetahui peningkatan hasil belaja…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Pengaruh Model Think Talk Write (Ttw) Dan Team Assisted Individualization (Tai) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Komunikasi Matematis Siswa Materi Integral Kelas Xi Man 2 Model Medan Tahun Pelajaran 2018-2019

Bakri, Era Fazira · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian quasi eksperimen. Populasinya adalah seluruh siswa kelas XI IPA MAN 2 Model Medan Tahun Ajaran 2018/2019 yang terdiri dari 9 kelas dan berjumlah 387 siswa, yang juga dijadikan sampel pada penelitian ini. Instrumen tes yang digunakan untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah dan kemampua…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatife Tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas IX-5 di MTs Hifzil Qur’an Yayasan Islamic Centre Sumatera Utara”.

Sari, Novita · Repository UIN Sumatera Utara

Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), subjek penelitian ini adalah siswa kelas IX-5 MTs Hifzil Qur’an Yayasan Islamic Centre Sumatera Utara. Pengumpulan data dalam penelitian ini melalui Tes (Pre Test dan Post Test) dan dokumentasi. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan hasil belajar siswa sebelum diterapkan model pem…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Yang Diajar Menggunakan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization dan Group Investigation di MTs PAB 2 Sampali,

Nasution, Maya Khairani · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis dan kemampuan berpikir kritis matematis siswa yang diajar menggunakan strategi pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization dan Group Investigation di MTs PAB 2 Sampali. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian quasi eksperim…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa yang Diajar Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS (Think Pair Share)dan Tipe TAI (TeamAccelerated Instruction)di Kelas VIII MTs Istiqlal Deli Tua T.P. 2017/2018

Kharisma, Indhi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mengetahui hasil belajar matematika siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TPS (Think Pair Share) di kelas VIII MTs Istiqlal Deli Tua T.P. 2017/2018, 2) Mengetahui hasil belajar matematika siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TAI (Team Accelerated Instruction) di kelas VI…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA SMA N 1 TAMBANG

RIO ALI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan komunikasi matematis antara siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) dengan siswa yang belajar menggunakan pembelajaran konvensional jika ditinjau dari kemampuan awal pada siswa SMA Negeri 1 Tambang. Penelitian ini merupakan penelitian Quas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS PENDEKATAN KONTEKSTUAL MENGGUNAKAN MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

SYAFITRI WULANDA SARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan LKS berbasis pendekatan kontekstual menggunakan model Team Assisted Individualization (TAI) yang valid, praktis dan efektif dalam memfasilitasi kemampuan pemahaman konsep matematis siswa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

Perbedaan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Antara Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Dan Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Pada Kelas VII MTs. Al Washliyah Kolam Tahun Ajaran 2017/2018

Lubis, Nurul Warninda · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kreatif matematika siswa yang diajar dengan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Numbered Heads Together dengan siswa yang diajar dengan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Team Games Tournament. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian quasi eksperimen. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Kelas VII MTs Darul Ilmi Batang Kuis T.P 2018/2019

Rahni, Nur Lailatul · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Hasil belajar matematika siswa sebelum di terapkannya model kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) di kelas VII MTs Darul Ilmi Batang Kuis. (2) Hasil belajar matematika siswa setelah di terapkannya model kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) di kelas VII MTs Darul Ilmi Batang Kuis. (3) Pengaruh model …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 25 / 63 Berikutnya →