Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“team”

1,256 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2010

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKN DI SMP N 2 TEMPEL

Sari, Dyah Ika Puspita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dengan menerapkan metode pebelajaran kooperatiftipe Team Assisted Individualization. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yaitu penelitian yang bersifat reflektif dengan melakukan berbagai tindakan guna mempe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKN DI SMP N 2 TEMPEL

Ika Puspita Sari, Dyah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dengan menerapkan metode pebelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yaitu penelitian yang bersifat reflektif dengan melakukan berbagai tindakan guna memperba…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 6 YOGYAKARTA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KOMIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD)

FITRI, WAHYUNI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar matematika siswa kelas VII B SMPN 6 Yogyakarta dengan menggunakan media komik melalui model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Divisions (STAD). Minat yang diamati meliputi tiga aspek yaitu keingintahuan, perhatian, dan rasa senang terhadap mata pelajaran matematika. Penelitian ini …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI GURU TENTANG TEAM TEACHING, SIKAP SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA TEAM TEACHING DAN GAYA BELAJAR SISWA, TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA

Alina, Derizha · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi guru tentang team teaching, sikap siswa terhadap pembelajaran matematika team teaching, dan pengaruh persepsi guru tentang team teaching terhadap prestasi belajar siswa, pengaruh antara sikap siswa terhadap pembelajaran matematika team teaching dan gaya belajar terhadap prestasi belajar matematika siswa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2008

Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams-Games-Tournaments (TGT) Guna Meningkatkan Kemandirian Belajar Mahasiswa Statistika Matematika Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UNTIRTA

Nurul, Anriani; Novaliyosi, Novaliyosi; Maman, fathurahman · Universitas Negeri Yogyakarta

Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams-Games-Tournaments (TGT) Guna Meningkatkan Kemandirian Belajar Mahasiswa Statistika Matematika Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UNTIRTA Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemandirian belajar mahasiswa pada perkuliahan Statistika Matematika mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UNTIRTA melalui model…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Game Tournament Dan Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Berpikir Kreatif Siswa Kelas XI IPA MAS PAB 2 Helvetia

Oktari, Annisah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa terhadap model pembelajaran kooperaatif tipe team game tournament dan problem based learning di kelas XI A MAS PAB 2 Helvetia tahun ajaran 2020/2021. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis peneli…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2023

PELATIHAN TEAM BUILDING UNTUK MENINGKATKAN KOHESIVITAS TIM

Ridho, Fahmi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Human resources (HR) are one of the basic capital of an organization which is very important in achieving organizational goals, so that the success of achieving an organization's goals is largely determined by the quality of these human resources. The failure of an organization in achieving organizational goals is not solely caused by a lack of knowledge or …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2023

PENGARUH LATIHAN DENGAN ALAT BANTU RESISTANCE BAND TERHADAP KECEPATAN PUKULAN GYAKU TSUKI PADA ATLET KLUB BANZAI KARATE TEAM JAKARTA

AMRIL, IRZAL · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Irzal Amril, NPM: 41182191190234, Pengaruh Latihan Dengan Alat Bantu Resistance Band Terhadap Kecepatan Pukulan Gyaku Tsuki Pada Atlet Klub Banzai Karate Team Jakarta. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Islam “45” Bekasi. Penelitian ini bertujuan untuk Ingin mengetahui apakah latihan dengan alat bantu resistance band berpengaruh …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2021

Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematis Dan Pemecahan Masalah Siswa Yang Diajar Dengan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Dan Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Pada Materi Trigonometri Di Kelas X SMK PAB 1 Helvetia

Maharani, Maharani · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan komunikasi matematis dan pemecahan masalah yang diajar menggunakan metode pembelajaran Group Investigation (GI) dan Team Assisted Individualization (TAI). Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian quasi eksperimen. populasinya adalah seluruh siswa kelas X TKR SMK…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2021

Pengaruh Pembelajaran TGT (Teams Games Tournaments) Dengan Media Explosion Box Pada Materi Sistem Ekskresi Manusia Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPA Ma Al-Mukhlishin Batu Bara

Husnah, Nadila · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran TGT (Team Games Tounament) dengan media explosion box pada materi sistem ekskresi manusia terhadap hasil belajar siswa kelas XI MA Al-Mukhlishin Batu Bara. jenis penelitian ini kuasi experimen atau eksperimen semu. populasi dan sampel dalam penelitian ini seluruh siswa kelas XI IPA Ma Al-Muk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2021

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Memiliki Motivasi Tinggi Dan Rendah Antara Siswa Yang Diajar Melalui Model Pembelajaran Team Quiz Dan Course Review Horay Pada Materi Relasi Dan Fungsi Di Kelas VIII MTs Alliful Ikhwan SAA Silangkitang

Siregar, Ayuni .Baristy · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian.ini bertujuan untuk mengetahui 1) Perbedaan.hasil belajar .matematika siswa yang memiliki motivasi tinggi.antara antara siswa yang.diajar .melalui model pembelajaran team quiz dan course review horay pada materi .relasi .dan .fungsi. di. kelas. VIII. MTs .Alliful .Ikhwan .SAA. Silangkitang, .2) Perbedaan.hasil.belajar.matematika.siswa.yang .me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation (Gi) Dan Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (Tai) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Pada Materi Pokok Turunan Di Kelas Xi Ma Al-Washliyah 12

Kusnadi, Ari · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Group Investigation (GI) dan model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) terhadap kemampuan pemahaman konsep dan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada materi pokok turunan di kelas XI MA Al-Washliyah 12 Perbaungan tahun pembelajaran 2020/2021. Penelitian i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

Perbedaan Kemampuan Berfikir Kritis dan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaraan Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) dan Make a Match Pada Materi Pokok Integral Kelas XI MA Al-Washliyah 12 Perbaungan T.

Murtadha, Mhd. Ricky · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kritis dan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) dan Make a Match pada materi pokok integral di kelas XI MA Al-Washliyah 12 Perbaungan tahun pembelajaran 2020/2021. Penelitian ini adalah peneli…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assited Individualization (TAI) dan Tipe Group Investigation (GI) Di Kelas VIII MTs Al Washliyah Tanjung Tiram T.P 2020/2

Siregar, Erna · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan pemecahan masalah dan berpikir kreatif matematis siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assited Individualizationtipe Group Investigation pada materi Bangun Ruang Sisi Datar Kubus dan Balok Di Kelas VIII MTs Al Washliyah Tanjung Tiram T.P 2020/2021. P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Berbantuan Media Question Card Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Di SD Negeri 101748 Klumpang Kebun Kecamatan Hamparan Perak Kabupaten Deli Serdang T.A 2019/2020

Hiliani, Fitri · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Berbantuan Media Question Card Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Di SD Negeri 101748 Klumpang Kebun Kecamatan Hamparan Perak Kabupaten Deli Serdang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif metode eksperimen dengan desain Quasy Ek…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

Pengaruh Model Pembelajaran Team Games Tournamnet (TGT) Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia MIN 3 Pernantian Labuhan Batu Selatan

Ritonga, Melisa Aidillah · Repository UIN Sumatera Utara

Model pembelajaran Team Games Toournamnet (TGT) ini bertujuan untuk memungkinkan siswa mengikuti proses belajar mengajar dengan sangat rileks serta menumbuhkan rasa tanggung jawab terhadap setiap individu dan kelompoknya, adanya kerja sama, persaingan yang sehat dalam permaian tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran TAI (Team Asisted Individualization) Pada Mata Pelajaran IPS Materi Perjuangan Melawan Penjajahan Belanda Dan Jepang pada siswa kelas V MIS Miftahul Jannah Kelurahan Denai Kecamatan Med

Dewi, Rahma · Repository UIN Sumatera Utara

Pembelajaran mata pelajaran IPS di MIS Miftahul Jannah Kelurahan Denai Kecamatan Medan Denai menunjukkan hasil yang tidak memuaskan.iSebagian besariisiswa menganggap mata pelajaran IPS merupakanimataipelajaraniyang mudahisehinggaisiswaimenyepelekanimataipelajaraniini. Anggapanimudahitidak disertai dengan penguasaan materi yang baik sehingga nilai atau ha…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Kemampuan Komunikasi Matemastis Siswa Yang Diajar Menggunakan Model Pembelajaran Numbered Head Together Dan Teams Games Tournament Di Kelas X MAS Al-Ulum Medan

Aulina, Fielia · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematis yang diajar menggunakan model pembelajaran numbered head together (NHT) dan pembelajaran teams games tournament (TGT). Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian eksperimen. Populasinya adalah seluruh siswa kelas X MAS Al-U…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Intruction (PBI) Dan Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Materi Program Linear Kelas XI MAS Al-Washliyah 22 Tembung Tahun Ajaran 2019/2020

Putri, Dwi Rizka · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran PBI dan TGT terhadap kemampuan pemecahan masalah pada materi program linear kelas XI MAS Al-Washliyah 22 Tembung tahun ajaran 2019/2020. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian quasi eksperimen. Populasinya adalah seluruh siswa kelas XI IIS 1, 2, dan 3 sis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Perbandingan Dan Skala Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournament) Di Kelas V MIS Al-Wardah Tembung Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang

Lubis, Zuhroh Hayati · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) Hasil belajar siswa sebelum menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournament) pada mata pelajaran Matematika materi perbandingan dan skala pada siswa kelas V MIS Al-Wardah Tembung, 2) hasil belajar siswa setelah menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournam…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi