Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“tema”

7,764 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2011

Motivasi Dan Prestasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Ditinjau Dari Kelekatan Anak-Orang Tua

Dani Nurhayati · Universitas Negeri Yogyakarta

Orang tua merupakan sosok yang paling berpengaruh dalam kehidupan setiap anak. Keterlibatan orang tua dalam setiap proses kehidupan anak akan memberikan pengaruh yang besar terhadap perkembangannya. Jika orang tua terbiasa memperhatikan, mengarahkan, mengontrol, dan memberikan dukungan kepada anak, maka anak akan merasa dihargai dan tumbuh motivasi yang k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

54%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Interaksi Guru dan Buku Ajar dalam Pembelajaran Matematika Topik Kaidah Pencacahan dengan Menggunakan Buku Ajar di Kelas XI IPA SMA Kolese De Britto

Andrias Eka Fajar Darmawan; M. Andy Rudhito; H.J. Sriyanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui interaksi yang terjadi antara guru dan buku ajar dalam proses pembelajaran matematika topik Kaidah Pencacahan dengan menggunakan buku ajar ”Matematika Kon- tekstual untuk SMA/MA Kelas XI Program Studi Ilmu Pengetahuan Alam” di Kelas XI IPA3 SMA Ko- lese De Britto Tahun Ajaran 2011/2012. Metode penelitian yang digu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

54%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Eksplorasi Perilaku ‘Information Literacy’ dalam Hubungannya dengan Kesuksesan Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika FMIPA UNY

Wahyu, Setyaningrum; Sri, Andayani; Retno, Subekti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan perilaku ‘information literacy’ pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika FMIPA UNY dan hubungannya dengan kesuksesan belajar, yang selanjutnya dapat digunakan sebagai dasar pengambilan kebijakan dalam penetapan materi pembekalan/perkuliahan bagi mahasiswa dalam mengantisipasi derasnya arus informasi. Penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

54%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

PENGEMBANGAN WORKSHEET PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP BERBASIS PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK

Prof. Dr. Rusgianto Heri Santoso, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan Worksheet pembelajaran matematika SMP berbasis Pendidikan Matematika Realistik. Model yang digunakan dalam pengembangan Worksheet adalah model pengembangan 4-D yaitu meliputi tahap Define, Design, Develop, dan Disseminate. Pada pelaksanaannya penelitian ini dilakukan secara berkelanjutan dimulai dari tahun per…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

54%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG SISI LENGKUNG DI SMP

Davi, Apriandi · Universitas Negeri Yogyakarta

Bangun ruang sisi lengkung merupakan pokok bahasan yang membutuhkan visualisasi yang jelas dalam pembelajarannya. Oleh karena itu dibutuhkan suatu media yang dapat memvisualisasikan pokok bahasan ini dengan jelas Salah satu upayanya adalah dengan menggunakan media pembelajaran matematika berbasis multimedia interaktif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

54%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

Analisis Kompetensi Guru Matematika SMA dan Pengaruhnya Terahadap Prestasi Belajar Siswa di Kota Tarakan

Suciati, Suciati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) tingkat kompetensi guru matematika SMA di Kota Tarakan, (2) pengaruh kompetensi pedagogik guru matematika SMA terhadap prestasi belajar siswa, (3) pengaruh kompetensi kepribadian guru matematika SMA terhadap prestasi belajar siswa, (4) pengaruh kompetensi sosial guru matematika SMA terhadap prestasi belajar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

54%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

Keefektifan Pembelajaran Matematika dengan Model Problem Based Learning dan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw di SMP

Amsikan, Stanislaus · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan membandingkan keefektifan pembelajaran matematika dengan model Problem Based Learning dan model Cooperative Learning Tipe Jigsaw di tinjau dari aspek keterampilan berpikir tingkat tinggi, sikap siswa, self concept dan motivasi belajar siswa. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu dengan desain pos…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

54%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

Pengembangan dan Penggunaan Sumber Belajar Interaktif Berbasis Komputer dalam Pembelajaran Matematika SMP

Suratno, Joko · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut. (1) Memperoleh sumber belajar interaktif berbasis komputer yang layak untuk pembelajaran matematika di SMP dengan pengembangan. (2) Memperoleh data tentang keefektifan produk hasil pengembangan dan produk yang berasal dari pasaran. (3) Mendeskripsikan motivasi belajar matematika siswa baik sebelum dan setelah bel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

54%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 13 YOGYAKARTA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING)

NIHAYAH, SHOLIKHUN · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan siswa kelas VIII A SMP N 13 Yogyakarta pada pembelajaran matematika dengan CTL (Contextual Teaching and Learning). Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Tindakan dilaksanakan dalam dua siklus dengan siklus I terdiri dari tiga pertemuan, dan siklus II terdiri dari dua pertemuan. Instrumen yan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

54%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN TRANSFORMASI GEOMETRI

Hermawan, Aditias Hermawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Transformasi geometri merupakan salah satu materi matematika yang membutuhkan visualisasi yang jelas dalam pembelajarannya. Oleh karena itu dibutuhkan suatu media yang dapat memvisualisasikan materi ini dengan jelas. Salah satunya adalah dengan media berbasis multimedia interaktif. Penelitian ini bertujuan mengembangkan dan menghasilkan media pembelajaran ma…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

54%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA GUNA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP KELAS VII PADA MATERI PERBANDINGAN

Bayu, Asmara · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan berpikir kreatif matematika pada siswa kelas VII SMP. Adapun tujuannya adalah mengembangkan LKS yang dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa SMP kelas VII. Selain itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

54%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI GURU TENTANG TEAM TEACHING, SIKAP SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA TEAM TEACHING DAN GAYA BELAJAR SISWA, TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA

Alina, Derizha · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi guru tentang team teaching, sikap siswa terhadap pembelajaran matematika team teaching, dan pengaruh persepsi guru tentang team teaching terhadap prestasi belajar siswa, pengaruh antara sikap siswa terhadap pembelajaran matematika team teaching dan gaya belajar terhadap prestasi belajar matematika siswa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

54%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA MATERI PROGRAM LINEAR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL COOPERATIVE TIPE THINK PAIR SQUARE DI SMK MUDA PATRIA KALASAN UNTUK SISWA KELAS X-C

Afni Tiyasuci · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa khususnya pada materi Program Linear melalui penerapan cooperative learning tipe think pair square. Penelitian dilakukan pada seluruh siswa kelas X-C SMK Muda Patria Kalasan tahun ajaran 2009/2010 dengan jumlah siswa 31 orang. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

54%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2009

Menulis sebagai Strategi Belajar Matematika

Ali, Mahmudi · Universitas Negeri Yogyakarta

Komunikasi yang baik antara guru dan siswa merupakan prasyarat mutlak bagi berhasilnya kegiatan pembelajaran. Salah satu bentuk komunikasi tersebut adalah melalui tulisan. Dalam pembelajaran, siswa dapat diminta untuk mengemukakan ide-ide mereka secara tertulis. Dengan menulis, pemikiran siswa yang masih mentah dan belum tertata akan lebih terkoordinasi seca…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

54%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2009

PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PADA PEMBELAJARAN DENGAN MODEL RECIPROCAL TEACHING

Qohar, Abd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Dalam makalah ini akan disampaikan hasil penelitian dalam menjawab permasalahan, bagaimana pemahaman matematis siswa sekolah menengah pertama dalam pembelajaran dengan model Reciprocal Teaching dan pembelajaran konvensional. Penelitian eksperimen dengan desain kelompok hanya postes. Subjek populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa SMP di Kabupaten Bojon…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

54%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2009

PERANAN REPRESENTASI DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Kartini, Kartini · Universitas Negeri Yogyakarta

Dalam pembelajaran matematika selama ini siswa tidak pernah atau jarang diberikan kesempatan untuk menghadirkan representasinya sendiri. Siswa cendrung meniru cara guru dalam menyelesaikan masalah. Akibatnya, kemampuan representasi matematis siswa tidak berkembang. Padahal, representasi matematis sangat diperlukan dalam pemahaman konsep maupun penyelesaian m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

54%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2009

MEMBANDINGKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA YANG PEMBELAJARANNYA MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN TIPE STAD PADA MATERI LINGKARAN

Supratman, Supratman · Universitas Negeri Yogyakarta

Pembelajaran matematika dapat disampaikan dengan menggunakan berbagai model pembelajaran yang diduga membuat siswa terlibat aktif dalam proses pembelajaran. Model pembelajaran yang dapat dipilih di antaranya adalah model pembelajaran kooperatif. Pada model pembelajaran kooperatif terdapat berbagai tipe di antaranya adalah model pembelajaran kooperatif tipe J…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

54%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2008

KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK DAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Kadir, S.Pd., M.Si. · Universitas Negeri Yogyakarta

Artikel ini membahas tentang kemampuan komunikasi matematik dan keterampilan sosial siswa dalam pembelajaran matematika. Kedua kemampuan ini penting dikembangkan karena semakin kompleksnya permasalahan kehidupan yang akan dihadapi siswa pada masa mendatang. Siswa dapat mengatasi masalah tersebut jika mampu menempatkan dirinya secara baik dalam berinteraksi d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

54%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2008

MENGEMBANGKAN BOARD GAME LABIRIN MATEMATIKA BAGI SISWA KELAS RENDAH GUNA MENGHINDARI MIND IN CHAOS TERHADAP MATEMATIKA

Maman, Fathurrohman; Hepsi, Nindiasari; Ilmiyati, Rahayu · Universitas Negeri Yogyakarta

Matematika adalah salah satu mata pelajaran yang penting bagi siswa di sekolah. Hanya sayangnya banyak siswa yang beranggapan bahwa materi pembelajaran matematika adalah materi yang sulit dan tidak menyenangkan. Mengacu pada Buxton (1984 :1) and (1984 :85) kondisi ini terjadi karena adanya mind in chaos yaitu suatu kekacauan fikiran terhadap sesuatu tertentu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

54%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2008

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENERAPKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATERI POKOK ALJABAR DAN ARITMATIKA SOSIAL DI KELAS 7C SMPN I PRINGSURAT TAHUN PELAJARAN 2008/2009

Hidayati, Hidayati · Universitas Negeri Yogyakarta

Bagi rata-rata peserta didik di Indonesia,matematika dengan pembelajarannya yang bersifat deduktif aksiomatik acapkali menyulitkan dan tidak mudah dicerna oleh pemahaman peserta didik.Oleh karena itu harus ada model pembelajaran yang dapat dipilih sebagai satu alternatif dari model-model pembelajaran yang lain. Student Teams Achievemen Division(STAD) adal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

54%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 22 / 389 Berikutnya →