Mesin Referensi Akademik

THE CORRELATION BETWEEN STUDENT'S ANXIETY AND THEIR SPEAKING ABILITY AT THE SECOND YEAR OF ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL DARUL HIKMAH PEKANBARU

Dista Alfiana, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Dista Alfiana, (2019): Hubungan Antara Kecemasan Siswa dan Kemampuan Berbicara Mereka Pada Tahun Kedua di MA Darul Hikmah Pekanbaru. Penelitian ini dilakukan berdasarkan masalah siswa dalam berbicara. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan 1) untuk mengetahui bagaimana kecemasan siswa, 2) untuk mengetahui bagaimana kemampuan berbicara si…

The Students' English achievent based on their learning style at the second grade students of senior high school (A Desriptive Quantitative Study at the Second Grade Students of Perguruan Islam SMA Cerdas Murni Tembung in Academic Year 2019/2020)

Hasanah, Rizki Ananda · Repository UIN Sumatera Utara

This study was conducted to find out students’ English achievement based on their learning style. This study was conducted by using Descriptive Quantitative research. The subjects of this study were 30 students and collaborator at the XI Grade of Perguruan Islam SMA Cerdas Murni in the academic year 2019/2020. Then, they were classified into three categories…

The Implementation of Genre-Based Approach to Improve Students’ Writing Skill on Narrative Text at Second Grade of Senior High School.

Zukhrufy, Dyafitri · Repository UIN Sumatera Utara

This was an action research study which consisted of two cycles. The procedures of the research were planning, action and observation, and reflection. The researcher collaborated with the English teacher. The subjects of the research were XI MIA-A students of MAS Al-Washliyah 22 Tembung in the academic year of 2019/2020. The class consisted of 40 students. T…

The Effect of Multiple Intelligences Station to Improve Students’ Ability in Writing Narrative Text at Second Grade Students of MAN 1 BINJAI 2016/2017.

Pratiwi, Diah Ayu · Repository UIN Sumatera Utara

Improving student’s ability at writing descriptive text by using the learning cell strategy at the first year of MTS Yayasan Islamiyah Medan in 2016/2017 academic year

Susanti, Inda · Repository UIN Sumatera Utara

This research was aimed to improve the student’s ability at writing descriptive text by using the learning cell learning strategy. The subject of this research was first year that consist of 22 students of MTs Yayasan Islamiyah Medan 2017 academic year. The technique of analyzing data was applied by using qualitative and quantitative approach. The quantitati…

Improving the students’ vocabulary mastery through word square method at seven grade of State Islamic Junior High School Sibuhuan

Amaliyah Hasibuan, Asrina · Repository UIN Sumatera Utara

This research was aimed to find out the improving of the students’ vocabulary mastery through word square method. The subject of this research was seven grade of MTsN Sibuhuan in 2016/2017 Academic Year. It was consisted of one class and 46 students as respondents. The object of this research was to improve students’ vocabulary mastery through word square me…

Improving students` ability in writing through collaborative writing strategy at the Islamic Junior High School Muhammadiyah 01 Medan

Wahyuni, Sri · Repository UIN Sumatera Utara

The objective of this research is to know the improving of Collaborative Writing Strategy in Students’ ability in writing Descriptive Text and to find out whether the improvement Students’ Acbility in Writing Descriptive Text through Collaborative Writing Strategy. This research was conducted at MTs Muhammadiyah 01 Medan academic year 2017-2018 as the subjec…

Improving students’ vocabulary mastery by using text twist game at private islamic junior high school Al – Hijrah 2 Lau Dendang 2016 / 2017 academic year

Lestari, Wanda · Repository UIN Sumatera Utara

This research was aimed to find out the improving students’ vocabulary mastery by using text twist game. The subject of this research was seventh grade of SMPS IT AL-HIJRAH LAU DENDANG 2016-2017 Academic Year. It was consisted of one class and 21 students as respondents. The object of this research was to improve students’ vocabulary mastery by using text tw…

THE CONTRIBUTION OF KNOWLEDGE OF TEXT STUCTURE TOWARD READING COMPREHENSION OF THE SECOND GRADE STUDENTS AT STATE JUNIOR HIGH SCHOOL 17 PEKANBARU

Syamsuddin Muhammad · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pengetahuan struktur teks merupakan salah satu factor yang mempengaruhi pemahaman membaca siswa. Walaupun siswa telah mempelajari struktur teks mereka masih mendapatkan kesulitan dalam memahami teks bacaan. Berdasarkan permasalahan ini perlu kiranya melakukan penelitian tentang seberapa besar kontribusi pengetahuan struktur teks pada pemahaman membaca t…

TOWARD STUDENTS’ ABILITY INWRITINGDESCRIPTIVE PARAGRAPHOFTHESECOND YEAR AT MTS AL-USMANIYAH BAGAN BATU ROKAN HILIR REGENCY THE EFFECT OF USING READ-AROUND GROUP (RAG)STRATEGY

Asmida Wati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitianinidilaksanakanberdasarkanmasalah-masalah yang dihadapiolehsiswa siswadalambelajarBahasaInggriskhususnyadalammenulisparagrafdeskriptif.Perma lahannyayaitubeberapasiswatidakdapatmengembangkan ide-ide merekadalammenulisparagrafdeskriptifdenganbaik, mereka tidak tahu bagaimana menulis identifikasi sebuah paragraph deskriptif, tidak dapa…

THE EFFECT OF USING BALLOON DEBATE TECHNIQUE TOWARD STUDENTS’ SPEAKING ABILITY AT SECOND YEAR OF SMAN 1 TEMPULING IN INDRAGIRI HILIR REGENCY

Helga Ferdilla · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini diadakan di kelas dua SMAN 1 Tempuling di Kabupaten Indragiri Hilir. Di sekolah ini, pelajaran bahasa inggris diajarkan oleh guru-guru yang profesional dibidang bahasa inggris. Mereka telah menggunakan berbagai macam teknik pengajaran untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa. Seharusnya, siswa-siswa tidak lag…

THE EFFECT OF USING “ABOUT POINT WRITING RESPONSE STRATEGY” TOWARD STUDENTS’ ABILITY IN WRITING AN EXPOSITORY PARAGRAPH AT SECOND YEAR OF MAN TELUK KUANTAN

Febria Pratiwi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

MAN Teluk Kuantan, merupakan salah satu sekolah yang menggunakan kurikulum KTSP sebagai pedoman dalam proses belajar mengajar. Setelah melakukan riset awal pada sekolah ini, penulis menemukan bahwa beberapa siswa kelas dua masih memiliki kemampuan yang lemah dalam menulis paragraph yang terbukti bahwa mereka masih menemukan kesulitan…

THE EFFECT OF USING READ, COVER, REMEMBER, RETELL STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION OF SECOND YEAR STUDENTS AT SENIOR HIGH SCHOOL SUKARAMAI TAPUNG HULU KAMPAR REGENCY

Anita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Permasalahan yang dialami oleh siswa SMA Sukaramai Tapung Hulu Kabupaten Kampar dalam pemahaman membaca bahasa Inggris sangat membutuhkan jalan keluar yang tepat. Dalam hal ini, guru sangat diharapkan untuk menemukan sebuah strategi yang bagus untuk meningkatkan kemampuan siswa tersebut dalam memahami bacaan yaitu dengan m…

THE CORRELATION BETWEEN THE FREQUENCY OF WATCHING ENGLISH PROGRAM ON TELEVISION AND LISTENING COMPREHENSION AT THE SECOND YEAR STUDENTS OF ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL RENGAT INDRAGIRI HULU REGENCY

Ahmad Ijazi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penulis melihat beberapa masalah yang harus dibahas dan dikuasai. Hal ini dapat dibuktikan melalui pra-research yang dilakukan oleh penulis sebelum melakukan penelitian seperti yang dijelaskan berikut ini: Sebagian besar siswa tidak bisa mendeteksi kata kunci seperti mengidentifikasi topic dan ide ketika guru mereka meminta untuk menonton prog…

THE EFFECT OF USING PLUS MINUS INTERESTING TECHNIQUE TOWARD STUDENTS’ SPEAKING ABILITY AT THE SECOND YEAR OF STATE SENIOR HIGH SCHOOL 2 PEKANBARU

Elisa Kurnia · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilaksanakan karena ada beberapa permasalahan yang ditemukan pada siswa dalam pembelajaran bahasa inggris khususnya dalam berbicara. Peneliti menemukan bahwa beberapa orang murid kelas dua memiliki kemampuan yang lemah dalam berbicara, dibuktikan dengan mereka menemukan kesulitan dalam berkomunikasi dengan menggunakan Bahasa Inggri…

THE EFFECT OF USING STRUCTURED NOTE-TAKINGSTRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT STATE SENIORHIGH SCHOOL 2 TAMBANG

Uswatun Hasana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan penulis, ditemukan bahwa, siswa belum mampu memahami sebuah bacaan dalam buku pelajaran di sekolah. Masalah ini disebabkan oleh beberapa faktor. Misalnya, sebagian siswa kurang memahami tentang isi dari teks bacaan dan tidak bisa mengidentifikasi informasi dari teks bacaan. Jadi, penulis tertarik menga…

THE EFFECT OF USING CORNERS STRATEGY TOWARD LISTENING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT ISLAMIC BOARDING JUNIOR HIGH SCHOOL DAREL HIKMAH PEKANBARU

Silvia Utami · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan apakah terdapat perbedaan yang signifikan terhadap pemahaman mendengar siswa sebelum diajarkan dengan menggunakan strategi Corners untuk kelas eksperimen dan metode pembelajaran konvensional untuk kelas kontrol, kemudian menemukan apakah terdapat perbedaan yang signifikan terhadap pemah…

THE EFFECT OF USING DOUBLE-ENTRY JOURNALS TECHNIQUE TOWARD READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT SENIOR HIGH SCHOOL 3 KUALA MERBAU OF MERANTI ISLAND REGENCY

Firdaus · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan siswa tahun kedua dalam pemahaman teks narasi tanpa teknik Jurnal ganda, dan untuk menemukan kemampuan siswa tahun kedua dalam memahami narasi teks bacaan dengan menggunakan teknik Jurnal ganda. Dan juga untuk mendapatkan efek menggunakan teknik Jurnal ganda terhadap pemahaman membac…

THE EFFECT OF ECHO READING STRATEGY TOWARDS READING COMPREHENSION AT THE SECOND YEAR STUDENTS OF SENIOR HIGH SCHOOL PLUS BINA BANGSA PEKANBARU

Satria Hamdani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan penelitian awal pada siswa kelas 2 SMA Plus Bina Bangsa Pekanbaru, penulis menemukan bahwa siswa tidak bisa memahami arti teks dalam buku teks mereka di sekolah. Masalah ini disebabkan oleh beberapa faktor. Sebagai contoh beberapa siswa tidak bisa mengerti tentang isi membaca teks dan mengidentifikasi informasi teks. Jadi, penulis …

THE DIFFERENCE OF CONDITIONAL SENTENCES MASTERY BETWEEN MALE AND FEMALE AT THE SECOND YEAR STUDENTS OF STATE SENIOR HIGH SCHOOL 1 TAMBUSAI UTARA ROKAN HULU

Santi Nur’aini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Masalah dalam penelitian ini adalah siswa mengalami kesulitan dalam menggunakan conditional sentences tipe 1,11 dan 111 secara benar. Mereka juga tidak bisa membedakan antara sub clause dan main clause dalam conditional sentences. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui perbedaan yang signifikan antara siswa laki-laki dan siswa …