Pengembangan Model Pembelajaran OPEK pada Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Practical Skill dan Sikap Ilmiah Peserta Didik SMA
Afriyanti, Afriyanti · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan model pembelajaran OPEK pada pembelajaran fisika yang layak digunakan di sekolah; dan (2) mengetahui apakah model pembelajaran OPEK pada pembelajaran fisika dapat meningkatkan practical skill dan sikap ilmiah peserta didik. Penelitian ini termasuk penelitian dan pengembangan (R&D). Prosedur pengembangan menga…