Desain Pembelajaran Matematika Bagi Calon Guru Matematika (Mathematics Learning Design for Pre?Service Mathematics Teacher)
I Nengah, Parta · Universitas Negeri Yogyakarta
Pembelajaran matematika bagi calon guru matematika melibatkan sedikitnya tiga aspek proses, yaitu; konstruksi, refleksi dan komunikasi. Konstruksi bertujuan agar calon guru "mengalami" belajar. refleksi bertujuan untuk menginternalisasi pengetahuan yang telah dikonstruk dan komunikasi bertujuan agar pengetahuan itu menjadi informasi yang bermakna. Makalah in…