Mesin Referensi Akademik

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia materi peristiwa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (student team achievement division) di kelas V MIS YPI Batang Kuis

Simamora, Yuni Syara · Repository UIN Sumatera Utara

Perbedaan kemampuan penalaran matematika siswa dengan model tipe student team achievement division (stad) dan kooperatif tipe two stay two stray (tsts) materi pecahan di kelas vii mts swasta sidikalang t.a 2017/2018

Salim, Salim · Repository UIN Sumatera Utara

Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau Dari Karakteristik Cara Berfikir Siswa Melalui Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) di Kelas VIII MTs Al Jamiyatul Washliyah Tembung T.A 2017/2018

PANJAITAN, FANNYA ISRA JANNAH · Repository UIN Sumatera Utara

Pengaruh Model Pembelejaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (Stad) Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas V Di MIS Nurul Hadina Patumbak T.P 2017/2018.

Mastari, Mastari · Repository UIN Sumatera Utara

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA MATERI GARIS DAN SUDUT DI MTs AL-JAM`IYATUL WASHLIYAH

Harahap, Uma Safitri · Repository UIN Sumatera Utara

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Yang Diajari Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad (Student Teams Achievement Division) Dan Tai (Team Assisted Individualiation) Pada Materi Himpunan Di Kelas VII MTs Al-Jihad

Kholilah, Anna · Repository UIN Sumatera Utara

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Diajar Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) Dan Tipe Think Pair Share (TPS) Di MTs

Susanti, Susanti · Repository UIN Sumatera Utara

Pengaruh strategi pembelajaran kooperatif tipe student team achievement division (stad) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ipa kelas iv materi perubahan lingkungan di mis islamiyah Londut tahun pelajaran 2017/2018

Arfiana, Ayun Pika · Repository UIN Sumatera Utara

Perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe think-pair-share dan student teams achievement division di kelas vii smp pusaka tahun pelajaran 2017/2018

Fitriani R, Elvi · Repository UIN Sumatera Utara

Penerapan Strategi Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (Stad) Dan Sosiodrama Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 107828 Aras Panjang Kecamatan Dolok Masihul Kabupaten Serdang Bedagai”

Siti Aisyah, Siti Aisyah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar PAI siswa kelas V SDN No. 107828 Aras Panjang. Permasalahan dalam penelitian ini dirumuskan sebagai berikut: 1) Bagaimana hasil belajar PAI siswa kelas V SDN No. 107828 Aras Panjang sebelum penerapan tindakan? 2) Bagaimana hasil belajar PAI siswa kelas V SDN No. 107828 Aras Panjang setelah penerap…

Komunikasi Multipihak dalam Pengelolaan Program Makan Bergizi Gratis di Sekolah Dasar

Ra'uf, Naufal · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

The Free Nutritious Meal Program (MBG) is a government policy aimed at improving human resource quality through nutritional fulfillment for elementary school children. The success of this program is not solely determined by technical aspects of food provision, but also by the effectiveness of communication among the parties involved. This study aims to analy…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CIRCUIT LEARNING DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS IV SDIT WIDYA DUTA KOTA BEKASI

Wibowo, Canesya Lativa Jahera · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Abstract Canesya Lativa Jahera Wibowo, 41182109210038: Improving Mathematical Concept Understanding in Division Material Through the Circuit Learning Model for Fourth-Grade Students at SDIT Widya Duta, Bekasi City. Faculty of Teacher Training and Education. Universitas 45 Bekasi. This study was motivated by students’ low understanding of mathematical conc…

Pengaruh Model Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas V SDN Perwira 1 Bekasi

Fauziah, Resti Indah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil observasi saat pembelajaran Pendidikan Pancasila di kelas V, terlihat rendahnya kemampuan siswa dalam memperhatikan dan menyimak penjelasan guru dalam pembelajaran di kelas. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengkaji apakah terdapat pengaruh implementasi model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT)…

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VI SDN MEKARSARI 08 KECAMATAN TAMBUN SELATAN

Ikhtiara, Cynthia Widya · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by the lack of variation in the use of learning models during learning activities, especially in mathematics subjects. The purpose of this study is to determine the effect of using the group investigation learning model on the understanding of mathematical concepts in VI students at SDN Mekarsari 08, Tambun Selatan District. The re…

Penerapan Metode Ummi Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur'an Bagi Peserta Didik Di SD Muhammadiyah 02 Cileungsi

Sa'diyah, Halimatus · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode Ummi dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an peserta didik. Penelitian ini dilatarbelakangi dari masalah yang banyak ditemukan di masyarakat yaitu rendahnya kemampuan membaca Al-Qur’an baik anak-anak maupun dewasa. Hal ini disebabkan oleh banyaknya faktor seperti, belum memahami ilmu tajwid, b…

IMPLEMENTASI PROGRAM LITERASI UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN LINGUISTIK SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI KELAS V (Studi kasus di SDN Tambun 04 Kecamatan Tambun Selatan )

HOLILAH, SITI · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT Siti Holilah (41189903200011). Implementation of the Literacy Program to Improve Students' Linguistic Intelligence in the Class V PAI Subject at SDN Tambun 04 Tambun Selatan District. Master in Islamic Religious Education. Postgraduate School of UNISMA Bekasi. Implementation of the literacy program at SDN Tambun 04 is an activity carried o…

Penerapan Model Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran PKn Siswa Sekolah Dasar

Zaenuri, Fauzan · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Research is backgrounded by learning outcomes in civics subjects of elementary school students are still low, it can be seen from the monotonous learning process still using conventional models that are only dominated by teachers by explaining the material and have not been creative and innovative to students. The purpose of this study was to determine the a…

MANAJEMEN PENDIDIKAN AKHLAK DAN PEMBINAAN MENTAL MELALUI PENGAJIAN ANAK DAN REMAJA (Studi Kasus Pada Yayasan Uswatun Hasanah Jatinegara Cakung Jakarta Timur)

Nabil, Ahmad Sayyid · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Nabil, Sayyid Ahmad, 2021. Moral Education Management and Mental Development Through Child and Adolescent Recitation (Case Study at the Uswatun Hasanah Jatinegara Foundation, Cakung, East Jakarta). Supervised by Dr. Hermanto, Drs, M.Pd., MM and Dr. Paulan Haryono, M.Pd. I. Research objectives: 1). To find out the management of moral education and mental dev…

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGHITUNG KELILING DAN LUAS BANGUN DATAR DENGAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD PADA SISWA KELAS III SD SILUK IMOGIRI

Nurhayati, Ika Siwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menghitung keliling dan luas bangun datar melalui penerapan model Cooperative Learning tipe Student Team Achievement Division (STAD) pada siswa kelas III SD Siluk, Selopamioro, Imogiri, Bantul Subyek penelitian ini adalah siswa kelas III SD Siluk, Selopamioro, Imogiri, Bantul yang berjumlah 21 s…

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT (STAD) SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 040 SALO KECAMATAN SALO

Jamiati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan di SDN 040 Salo Kecamatan Salo Kabupaten Kampar, penulis menemukan gejala-gejala yang menunjukkan rendahnya hasil belajar murid, diantaranya hasil belajar yang diperoleh murid belum optimal, hal ini terlihat dari nilai rapor khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Lebih dari 60% dari seluruh murid yang belum me…