PENGARUH PENGGUNAAN PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMA YLPI PEKANBARU
SRI RAHMAINI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan pemahaman konsep dan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang belajar dengan menggunakan pembelajaran berdasarkan masalah dibanding belajar secara konvensional. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “adakah perbedaan pemahaman konsep dan kemampuan pemecahan masalah matema…