Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Pertiwi, Fadiah Khairina · Universitas Negeri Yogyakarta
Ocky Juwita Sari, - · Universitas Negeri Yogyakarta
Untarti, Reni · Universitas Negeri Yogyakarta
Nugroho, Prasetya Adhi · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi dan pemecahan masalah matematika siswa kelas VIIIA SMP N 4 Depok Sleman melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Thiink-Talk-Write (TTW) khususnya pada pokok bahasan persamaan garis lurus. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan secara kolaborat…
Nila, Sri Subekti · Universitas Negeri Yogyakarta
Arfiyani, Mufidatun · Universitas Negeri Yogyakarta
Yusmil, Femina Talbiyah · Repository UIN Sumatera Utara
Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …
Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …
ALI JUNG JUNG DAULAY, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK Ali Jung Jung Dauay, (2022) Penerapan Strategi Pembelajaran Think Talk And Write Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Siswa Pondok Pesantren Darul Adaalah Padang Lawas Sumatera Utara Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan penerapan strategi think-talk-write pada mata pelajaran akidah akhlak di kelas XII Pondok Pesantren…
S u p r i y o n o, S u p r i y o n o · Universitas Negeri Yogyakarta
This research aims to produce mathematical learning device or tool using TTW strategy that is valid, practical, and effective. The developed device consists of syllabi, Learning Implementation Plan (RPP), Student Reading which is packaged in CD (BBS), and an evaluation tool. Receiver of treatment or Subjects are the eighth grade students of Muhammadiyah J…
Wahyu, Hidayat; Anik, Yuliani · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini merupakan kuasi eksperimen berbentuk kelompok kontrol pretes-postes, dengan perlakuan pendekatan pembelajaran kooperatif Think-Talk-Write (TTW) dan pembelajaran konvensional. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh kesimpulan bahwa: (1) Peningkatan kemampuan berpikir kritis matematik siswa yang memperoleh pembelajaran dengan kooperatif T…
Aryo Hutomo, Seto · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan keterampilan menulis cerpen yang signifikan antara siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan model Pikir-Cakap-Tulis dengan siswa yang mengikuti pembelajaran tanpa menggunakan model Pikir-Cakap-Tulis, serta menguji keefektifan model Pikir- Cakap-Tulis dalam pembelajaran menulis cerpen siswa…