Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“stay”

194 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2024

Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Melalui Model Pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) Pada Mata Pelajaran Matematika Siswa Kelas IV SDIT Darul Hasani

Siregar, Dini Anggina · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research was motivated by students' problem solving abilities which were still low in the mathematics learning process for fourth grade students. The problems faced are the lack of ability to understand the problems contained in the story questions, students' lack of ability to plan solutions, low ability of students to carry out planning, low ability o…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2021

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MODEL KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) PADA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS

MIRA NOPITA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Mira Nopita (2021) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Model Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) Pada Materi Persamaan garis Lurus Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran dalam matematika berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Lembar Kerja Siswa (LKS) dan Penilaian Hasil Belajar (P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2020

?? ????? ????? ??????? “Two Stay Two Stray ” ??????? ????? ???????????? ?????? ????? ?????? ??? ?????? ?? ??????? ???????? ????????? ??? ?????? ??? ?????

Muhamad Zulfahmi Kher, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Muhamad Zulfahmi Kher, (2020): Efektifitas Penerapan Strategi "Two Stay Two Stray "dalam Pembelajaran Bahasa Arab untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Madrasah Tsanawiyah Nurul Falah Air Molek. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui Efektifitas Penerapan Strategi "Two Stay Two Stray "dalam Pembelajaran Bah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2017

THE EFFECT OF USING THREE STAY ONE STRAY (TSOS) STRATEGY ON STUDENTS’ READING COMPREHENSION OF NARRATIVE TEXT AT THE SECOND YEAR OF ISLAMIC JUNIOR HIGH SCHOOL DARUL HIKMAH PEKANBARU

RAMAYANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This research was conducted based on the problems faced by the students in learning English especially in reading narrative text. The writer found that the students still had difficulties in comprehending the reading text especially in narrative text. This research aimed at finding out whether there is or not significant effect on students’ reading com…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2017

THE EFFECT OF USING TWO STAY TWO STRAY STRATEGY ON STUDENTS’ READING COMPREHENSION ON NARRATIVE TEXT AT ISLAMIC JUNIOR HIGH SCHOOL AL - HUDA PEKANBARU

CINDY DARMA NAVYTA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Based on School Based Curriculum (KTSP), reading is one of the English language skills that must be taught and learned in Junior High School. Islamic junior high school Al-Huda Pekanbaruis a school which uses KTSP as the curriculum in the teaching and learning process. After doing observation in Islamic junior high school Al-Huda Pekanbaru, the writer f…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TEKNIK TWO STAY TWO STRAY PADA MATA PELAJARANAKUNTANSI KELAS X AK 1 SMK MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016

KURNIA, QORI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: Meningkatkan prestasi belajar siswa kelas X AK 1 SMK Muhammadiyah 1 Yogyakarta Tahun Ajaran 2015/2016 dengan menerapkan model pembelajaran cooperative learning teknik two stay two stray. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus tiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, tindaka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

THE IMPLEMENTATION OF COOPERATIVE LEARNING MODEL TYPE TWO STAY TWO STRAY TO INCREASE STUDENTS’ LEARNING ACTIVITY IN ACCOUNTING CLASS XII AK 2 SMK NEGERI 1 KLATEN

Reza Zakaria, Reza · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar akuntansi siswa kelas XII Ak 2 SMK Negeri 1 Klaten tahun pelajaran 2014/2015 dengan menerapkan model pembelajaran Cooperative Learning tipe Two Stay Two Stray (TSTS). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Teknik yang digunakan untuk mengump…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SEJARAH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TSTS (TWO STAY TWO STRAY) PADA SISWA KELAS XI IPS 2 SEMESTER II DI SMA NEGERI 1 SANDEN TAHUN AJARAN 2010/2011

Widyaningsih, Yuli · Universitas Negeri Yogyakarta

Mata pelajaran sejarah yang dianggap siswa sebagai pelajaran yang membosankan dan cenderung hanya menghafal, akan sulit dipahami oleh siswa. Oleh karena itu, perlu dilakukan upaya perbaikan sistem pembelajaran salah satunya dengan penggunaan model-model pembelajaran yang inovatif. Penelitian ini bertujuan mengetahui pelaksanaan, motivasi, prestasi belajar se…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

Pengaruh Kombinasi Strategi TGT (Teams Games Tournament) Dan Strategi TSTS (Two Stay Two Stray) Terhadap Motivasi Belajar Agama Islam Siswa Di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Pekanbaru

Rina Ahwayida · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kondisi bahwa pada praktiknya, kondisi proses belajar mengajar PAI Kelas X SMA Negeri 2 Pekanbaru sudah menggunakan strategi pembelajaran yang menyenangkan, misanya cooperative learning tipe Jigsaw. Namun demikian, motivasi belajar siswa masih rendah. Rumusan masalah pada penelitian ini yaitu apakah terdapat pengar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY DENGAN MEDIA KARTU SOAL TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 PEKANBARU

YOFFYANA EKAPUTRI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya hasil belajar siswa pada aspek kognitif di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian quasy experiment. Untuk itu, dilaksanakan penelitian dengan rancangan pretest dan postest untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Two Stay Two Stray dengan media kartu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TWO STAY TWO STRAY DENGAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

MUJAHIDAH, 11017202650 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar kimia sebagian besar siswa belum mencapai kriteria ketuntasan minimum (KKM) yaitu 80. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) dengan Mind Mapping terhadap hasil belajar siswa pada pokok bahasan Koloid di kelas XI MIPA di SMAN 2 Tambang Kabupaten Kampar. P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TWO STAY TWO STRAY DENGAN MEDIA CROSSWORD PUZZLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 PEKANBARU

RIFKATUL JANNAH, 11217204248 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang dilatarbelakangi oleh hasil belajar siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 5 Pekanbaru yang masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Two Stay Two Stray dengan Media Crossword Puzzle terhadap Hasil Belajar Kimia pokok bahasan Hidrokarbon. Teknik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY (TSTS) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMAN2 WONOSARI

Kusuma Dewi, Okta · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas X IPS 2 SMAN 2 Wonosari melalui Penerapan Metode Pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS). Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan r…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI SMK MUHAMMADYAH 2 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016

WAGIARTI, WAGIARTI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Akuntansi pada Kompetensi Dasar Menyusun Neraca Lajur dan Laporan Keuangan siswa kelas X Akuntansi SMK Muhammadiyah 2 Yogyakarta Tahun Ajaran 2015/2016 dengan menggunakan Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XAKUNTANSI 2 SMK MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016

Alhikmah, Luluk · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan Aktivitas dan Motivasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas X Akuntansi 2 SMK Muhammadiyah 1 Yogyakarta Tahun Ajaran 2015/2016 melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray. Penelitian ini dilakukan secara kolaboratif dengan guru mata pelajaran dan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

PERBEDAAN ANTARA METODE TWO STAY TWO STRAY DAN INSIDE-OUTSIDE CIRCLE DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VII SMP N 14 YOGYAKARTA

Indriwati, Siti · Universitas Negeri Yogyakarta

Metode pembelajaran yang digunakan oleh guru dalam pembelajaran IPS di SMP N 14 Yogyakarta masih kurang melibatkan peran aktif siswa. Hal ini berpengaruh pada hasil belajar siswa yang kurang maksimal. Salah satu cara untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa yaitu dengan menerapkan metode pembelajaran kooperatif. Penelitian ini bertujuan untuk men…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN KOOPERATIF NUMBERED HEADS TOGETHER DAN TEKNIK TWO STAY TWO STRAY TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP IT AL ULUM PEKANBARU

Hagus Suryani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh teknik pembelajaran Kooperatif Numbered Heads Together dan teknik Two Stay Two Stray terhadap Hasil Belajar Siswa SMP IT Al Ulum Pekanbaru. Penelitian ini adalah penelitian Quasi Eksperimen dan desain yang digunakan adalah Pretest Posttest Control Group Design. Dalam penelitian ini penel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMA NEGERI 10 PEKANBARU

Fadly Hadi Saputra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang mengikuti pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray (TSTS) dan siswa yang mengikuti pembelajaran secara konvensional di SMA Negeri 10 Pekanbaru. Penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimen dan desain yang digunakan adalah P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN METODE PROBLEM BASED INSTRUCTION DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TWO STAY TWO STRAY TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SMP MUHAMMADIYAH PEKANBARU

Hafiz Qori · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan pemahaman konsep matematika antara siswa yang belajar menggunakan metode Problem Based Instruction dalam pembelajaran Two Stay Two Stray dengan siswa yang belajar menggunakan metode konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah terdapat perbedaan pemahaman konsep …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA SMP NEGERI 9 PEKANBARU

Barokah Tri Sundari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemampuan komunikasi matematika antara siswa yang belajar menggunakan pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray dengan siswa yang belajar menggunakan pembelajaran konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah terdapat perbedaan kemampuan komunikasi matematika anta…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi