Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“read”

1,912 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2019

Implementasi Keterampilan Membaca Pemahaman Cerita Pendek Melalui Strategi Directed Reading Thinking Activity (DTRA) Pada Siswa Kelas IV MI Mutiara Aulia Sei Mencirim Kecamatan Sunggal Kab. Deli Serdang

Suwandi, Suwandi · Repository UIN Sumatera Utara

Proses pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS) Mutiara Sunggal Kab. Deli Serdang belum mencapai hasil yang memuaskan hal ini disebabkan karena metode pembelajaran yang diterapkan oleh guru Bahasa Indonesia belum maksimal sehingga keterlibatan siswa selalu pasif. Pembelajaran masih didominasi oleh guru dan menyebabkan pembelajaran menjadi monoton. Ha…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN READING ALOUD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH DARUN NAFIS KECAMATAN PANGKALAN KERINCI KABUPATEN PELALAWAN

ADHIYATUL HASANAH, 11318205632 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa melalui penerapan strategi pembelajaran Reading Aloud pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam IV Madrasah Ibtidaiyah Darun Nafis Kecamatan Pangkalan Kerinci Kabupaten Pelalawan. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang belum mencapai nilai KKM ya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA BERBASIS ALAT PERAGA SEDERHANA MENGGUNAKAN STRATEGI INQUIRY-DISCOVERY DAN STRATEGI DIRECT READING-THINKING ACTVITIES UNTUK KELAS 5 SEKOLAH DASAR

Isdiyono, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Permasalahan pemahaman materi IPA, media yang terbatas dan strategi pembelajaran yang kurang inovatif sering menjadi kendala dalam proses menemukan pengetahuan siswa. Hal ini melatarbelakangi peneliti untuk melakukan penelitian untuk mengukur efektivitas bahan ajar IPA bermediakan alat peraga sederhana menggunakan strategi inquiry-discovery dan strategi Dire…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

KEEFEKTIFAN METODE COOPERATIVE INTREGATED READING AND COMPOSITION TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SISWA KELAS IV DI SDN PUNDUNG, IMOGIRI, BANTUL

Nur Wahyu, Purboyanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian mengetahui keefektifan metode Cooperative Intregated Reading and Composition terhadap hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan siswa kelas IV di SDN Pundung, Imogiri, Bantul Jenis penelitian ini adalah penelitian pra eksperimen. Subjek penelitian terdiri dari siswa kelas 4. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dan tes. Anal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI METODE PREVIEW ENQUIRE READ AND USE (PERU) PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH AL-HIDAYAH KECAMATAN PAYUNG SEKAKI KOTA PEKANBARU

Desi Susanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca pemahaman siswa dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia. Sebagian besar siswa tidak bisa menceritakan kembali tentang apa yang dibacanya, sebagian besar siswa kurang kritis terhadap apa yang dibacanya, hanya sebagian kecil siswa yang dapat menyebutkan gagasan pokok dalam cerita, dan hanya seb…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

PENGARUH PENERAPAN METODE PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-FURQON KABUPATEN ROKAN HILIR

ERWINTO · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode Priview, Question, Read, Reflect, Recite, Review (PQ4R) pada bidang studi Fikih di MTs Al-Furqon Kabupaten Rokan Hilir. Masalah dalam penelitian ini adalah terdapat adanya kesenjangan apakah ada pengaruh penerapan metode Priview, Question, Read, Reflect, Recite, Review (PQ4R) pada bidang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 008 MULYA SUBUR KECAMATAN PANGKALAN LESUNG KABUPATEN PELALAWAN

KHALIS · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas V Sekolah Dasar Negeri 008 Mulya Subur Kecamatan Pangkalan Lesung Kabupaten Pelalawan. Gejala yang ditemui di lapangan adalah hanya 12 orang siswa (44,44%) dari 27 orang yang mampu mencapai nilai ketuntasan kriteria minimal yang ditetapk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI KISAH NABI ADAM MELALUI PENERAPAN STRATEGI DIRECTED READING THINGKING ACTIVITY (DRTA) SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 022 TAMPAN PEKANBARU

Dewi Fitria · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa, khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Adapun rumusan masalahnya adalah “Apakah Penerapan Strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas IV SD Negeri 022 Tampan Pekanbaru?” Tujua…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENCARI KALIMAT UTAMA DENGAN STRATEGI OVERVIEW, KEY IDEAS, READ, RECORD, RECITE, REVIEW, AND REFLECT (OK5R) PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI MERANGIN KECAMATAN BANGKINANG BARAT KABUPATEN

Herna Yusna · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam mencari kalimat utama, khususnya pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dipaparkan, maka dapat dirumuskan masalah penelitian ini yaitu bagaimana Strategi Overview, Key Ideas, Read, Record, Recite, Review, and Reflect (OK5R) dapat meningkatkan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

THE EFFECTIVENESS OF STORYTELLING TO IMPROVE THE STUDENTS’ READING COMPREHENSION IN NARRATIVE TEXT IN YEAR XI SMA 8 PURWOREJO IN THE ACADEMIC YEAR OF 2010/2011 By Yuyun Wijayanti 06202244135 ABSTRACT The aim of this study is to find out whether th

THE EFFECTIVENESS OF STORYTELLING TO IMPROVE THE STUDENTS’ READI, - · Universitas Negeri Yogyakarta

IMPROVING STUDENTS’ WRITING ABILITY BY USING COLLABORATIVE WRITING AT SMP NEGERI 2 GODEAN Zuraida 07202244067 ABSTRACT The aim of this research was to improve students’ writing ability by using collaborative writing at SMP Negeri 2 Godean. In the step of reconnaissance, the researcher interviewed the English teacher and the students of Class VIIC of S…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 021 PENGALEHAN KERITANG KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

Yusmaini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh: 1) Sebagian murid tidak dapat menjawab pertanyaan dalam proses pembelajaran. 2) hanya sebagian kecil siswa yang dapat mengerjakan tugas tepat pada waktunya. 3) hasil belajar murid masih mencapai di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang telah ditetapkan, yaitu dengan rata-rata lebih dari 50% dari jumlah murid 20…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING ANDCOMPOSITION (CIRC) DI SEKOLAH DASARNEGERI 010 TANJUNG ALAI KECAMATAN XIII KOTOKAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Salma · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Class Action Reseach). Berdasarkan hasil pengamatan di kelas IV SDN 010 Tanjung Alai Kecamatan XIII Koto Kampar Kabupaten Kampar ditemui beberapa gejala-gejala atau fenomena dalam proses belajar mengajar, khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, yang menunjukkan rendahnya hasil belajar sisw…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENGGUNAAN STRATEGI PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECTY, RECITE, REVIEW (PQ4R) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH AL-HIDAYAH KECAMATAN PAYUNG SEKAKI KOTA PEKANBARU

Maslina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fiqih. Hasil belajar yang diperoleh siswa belum optimal, hal ini terlihat Hasil ulangan siswa pada mata pelajaran Fiqih belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal yang telah ditetapkan, yaitu 60, dan banyak peserta didik yang harus melakukan remedial untuk mencapai ket…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2024

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) KELAS V SDN SUMUR BATU II KOTA BEKASI

Santika, Intan · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research was motivated by the problem of low reading comprehension skills in students in the Indonesian Language subject in class V of SDN Sumur Batu II. The problems are: 1. Students have not been able to find the main idea based on the text read, 2. Students still have difficulty in capturing the meaning and expressions in the story that has been re…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2024

ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR

Lestari, Islah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca pemahaman siswa sekolah dasar pada mata pelajaran Bahasa Indonesia yang ditandai dengan masih banyak anak-anak yang mengalami kesulitan dalam melmbaca, tidak melngelrti makna apa yang terdapat didalam bacaan, kelsulitan melmahami makna telks, tidak dapat melnguraikan kalimat, dan melnjawab pelr…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2024

Pengaruh Reading Guide Terhadap Hasil Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMKN 1 Setu

Vera, Vera · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research aims to determine the influence of Islamic Religious Education learning outcomes using the reading guide learning method on class XI students at SMKN 1 Setu in semester 1 of the 2023/2024 academic year. This type of research is quantitative research using a Quasi Experiment type research method with a Posttest-Only Control Group Design type. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2024

ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR

Lestari, Islah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2023

MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) SEBAGAI SOLUSI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN BAHASA INDONESIA SISWA SEKOLAH DASAR

Febriyantih, Melinda · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Skripsi ini berjudul “Model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Sebagai Solusi Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Sekolah Dasar” . Membaca pemahaman adalah suatu tahap proses membaca bagi siswa Sekolah Dasar kelas atas dengan memahami seluruhisi bacaan. Berdasarkan kaian dari beberapa jurnal , ditemukan permasalahan pa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2023

PENERAPAN STRATEGI DIRECTED READING ACTIVITY (DRA) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR

KAHFI, KHAFID AL · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Nama : Khafid Al Kahfi NPM : 41182109180038 Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Judul : PENERAPAN STRATEGI DIRECTED READING ACTIVITY (DRA) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya membaca pemahaman siswa terhadap mata pelajaran Bahasa Indonesia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2023

GAMBARAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION

Jamilah, Mimi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Permasalahan yang terjadi adalah rendahnya kemampuan membaca pemahaman siswa sekolah dasar, selain itu beberapa permasalahan lainnya yaitu : (1) Siswa kesulitan dalam menentukan atau menemukan kalimat utama pada setiap paragraf teks bacaan. (2) Siswa kesulitan dalam membuat pertanyaan berdasarkan isi teks yang dibacanya. (3) Apabila disajikan pertany…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 2 / 96 Berikutnya →