Mesin Referensi Akademik

Pembelajaran Kontekstual dengan Strategi REACT Berbantuan Media untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS di SMP Negeri 7 Cilacap Jawa Tengah

Kindarto, Sigit · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan aktivitas belajar dan (2), meningkatkan hasil belajar IPS melalui pembelajaran kontekstual dengan strategi REACT berbantuan media pada kelas IX F SMP Negeri 7 Cilacap, Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research) menggunakan desain Kemmis & Taggart. Subjek penelitian adala…

PEMBELAJARAN KELILING DAN LUAS LINGKARAN DENGAN STRATEGI REACT PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 6 KOTA MOJOKERTO

Abdussakir, M.Pd; Nur Laili Achadiyah, S.Pd · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran keliling dan luas lingkaran dengan strategi REACT. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian tindakan kolaboratif. Berdasarkan hasil penelitian ini, pembelajaran keliling dan luas lingkaran dengan strategi REACT dapat memahamkan siswa kelas VIII SMPN 6 Kota Mojokerto. Mesk…

Pengaruh Metode Latihan Whole Body Reaction Terhadap Kecepatan Reaksi Penjaga Gawang Tim Ekstrakurikuler Futsal SMKN 3 Kota Bekasi

Ramadhani, Albi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Uuntuik mengetahuii seberapa besar pengaruh metode latihan whole body reaction terhadap kecepatan reaksi penjaga gawang tim ekstrakurikuler futsal SMKN 3 Kota Bekasi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan metode eksperimen. Penelitian ini dilakukan di SMKN 3 Kota Bekasi, adapun yang menjadi populasi penelitian ini ad…

The Effect of Anticipation-Reaction Guide (ARG) Strategy on Students’ Reading Comprehension at the Eight Grade Students of Junior High School in the Academic Year of 2019/2020.

Khairiza, Lili · Repository UIN Sumatera Utara

This study is an experimental which was conducted at MTs Muhammadiyah 04 Medan, in academic year 2019/2020. The objective of this study was aimed to find out whether the effect of Anticipation-Reaction Guide (ARG) strategy significantly affect students’ reading comprehension. The population of this research was the second grade which is distributed into two …

THE EFFECT OF USING ANTICIPATION-REACTION GUIDE STRATEGY ON STUDENTS’ READING COMPREHENSION IN NARRATIVE TEXT AT THE EIGHTH GRADE OF ISLAMIC JUNIOR HIGH SCHOOL SYAHRUDDINIYAH SUNGAI PAGAR OF KAMPAR REGENCY

BUDIONO · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This research was a quasi-experimental research with non-equivalent group design. The purpose of this research was to investigate the effect of using anticipation-reaction guide strategy on students’ reading comprehension. The population of this research was the eighth grade students of Islamic Junior High School Syahruddiniyah Sungai Pagar Kampar which …

MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN INTELEKTUAL SEJARAH DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL – REACT HISTORI

Zainal Afandi, Zainal Afandi · Universitas Negeri Yogyakarta

Pembelajaran sejarah sebenarnya tidak sekedar menjawab pertanyaan what to teach, tetapi juga berkaitan dengan cara membelajarkan dan manfaat pengetahuan sejarah bagi peserta didik. Oleh sebab itu, pembelajaran sejarah harus dilakukan untuk dapat menemukan, menanamkan nilai, dan mentransformasikan pesan di balik realitas sejarah. Dalam proses pembelajaran sej…

KEEFEKTIFAN PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN STRATEGI REACT TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP GARIS DAN SUDUT DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP

Puspita, Dian; Sugiman, Sugiman · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan penerapan pendekatan kontekstual terhadap pemahaman konsep matematika dan motivasi belajar siswa SMP. Jenis penelitian ini adalah quasi experiment dengan desain pretest-posttest control group design. Populasi penelitian mencakup seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 2 Depok. Sampel penelitian yang terp…

Pengaruh Strategi REACT ditinjau dari Gaya Kognitif pada Pembelajaran Ruang Dimensi Tiga terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika, Prestasi Belajar Matematika, dan Apresiasi Siswa terhadap Matematika Siswa SMA

Marlisa, Inggrid · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengaruh strategi pembelajaran dan gaya kognitif terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika, prestasi belajar matematika, dan apresiasi siswa terhadap matematika. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu yang populasinya mencakup seluruh siswa kelas X SMA Negeri 10 Ambon yang terdiri dari en…

Keefektifan Strategi REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring) Dalam Pembelajaran Turunan Fungsi Ditinjau dari Prestasi Belajar Matematika, Kemampuan Penyelesaian Masalah Matematis, Kemampuan Koneksi Matematis, dan Self Efficacy

Putri, Runtyani Irjayani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan keefektifan strategi pembelajaran REACT pada pembelajaran turunan fungsi ditinjau dari prestasi belajar matematika, kemampuan penyelesaian masalah matematis, kemampuan koneksi matematis, dan self efficacy siswa kelas XI IPA SMA Negeri 4 Magelang, 2) menentukan strategi pembelajaran yang lebih efektif diantar…

The Effect of Anticipation-Reaction Guide (ARG) Strategy on Students’ Reading Comprehension at the Eight Grade Students of Junior High School in the Academic Year of 2019/2020.

Khairiza, Lili · Repository UIN Sumatera Utara

This study is an experimental which was conducted at MTs Muhammadiyah 04 Medan, in academic year 2019/2020. The objective of this study was aimed to find out whether the effect of Anticipation-Reaction Guide (ARG) strategy significantly affect students’ reading comprehension. The population of this research was the second grade which is distributed into two …

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring) terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 8 Pekanbaru (Hasil Check Similarity)

Mas`ud Zein, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring) terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 8 Pekanbaru (Peer Review)

Siti Sri Ambarwati, -; Mas`ud Zein, -; Depriwana Rahmi, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

PENGARUH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN REACT TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA UIN SUSKA RIAU

Risnawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

MODELPEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA PELAJARAN PAI UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWADI SMPIT TARUMA INSANI

Hendriawati, Bintan Azkia · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Bintan Azkia Hendriawati, NPM 41182911220030, The Problem-Based Learning Model in Islamic Religious Education (PAI) to Enhance Students' Critical Thinking at SMPIT Taruma Insani, Islamic Religious Education Study Program, Faculty of Islamic Studies, Universitas Muhammadiyah Indonesia –Bekasi. 2026M/1448 H.This study aims to explain how the Problem-Based Lear…

EVALUASI PROGRAM TRAINING BERKELANJUTAN GURU UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI PROPESIONAL DI SMPIT AL IMAROH KEC CIKARANG BARAT BEKASI

JAELANI, AHMAD · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT EVALUATION OF TEACHER SUSTAINABLE TRAINING PROGRAM FOR INCREASING PROFESSIONAL COMPETENCE AT SMPIT AL IMAROH KEC. CIKARANG WEST-BEKASI AHMAD JAELANI Islamic Education Management Masters Study Program So far the implementation of research and PKB at SMPIT Al'Imaroh has not received a good response in its implementation. Teache…

KETELADANAN ORANG TUA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PERILAKU KEBERAGAMAAN ANAK (Penelitian Pada Siswa Kelas V di SDIT Nurfaliza Sukatani)

Utomo, Alif Wahyu · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This thesis describes how moral and behavioral issues become problematic for children, because at this time they experience a phase change and begin to doubt religious rules and regulations. These doubts and doubts may end if they can comply with or oppose these provisions. The child's doubtful thoughts reflect on their behavior, so they appear different. Em…

DESAIN DAN UJI COBA BAHAN AJAR BERUPA KOMIK UNTUK MENDUKUNG MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI REAKSI REDUKSI OKSIDASI

YEZSICA PRATIWI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Yezsica Pratiwi (2019): Desain dan Uji Coba Bahan Ajar Berupa Komik untuk Mendukung Minat Belajar Peserta Didik pada Materi Reaksi Reduksi Oksidasi Penelitian ini dilatarbelakangi karena kurangnya ketersedian bahan ajar yang dapat membantu peserta didik dalam proses pembelajaran dan belum adanya penggunaan bahan ajar berupa komik. Peneliti…

EFEKTIVITAS PROGRAM MAKAN SIANG SEKOLAH DALAM MENUMBUHKAN NILAI KARAKTER ANAK DI SDIT BINA ANAK SHOLEH (BIAS) GIWANGAN YOGYAKARTA

Mauli Mayanadia , Utami · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; (1) seberapa besar reaksi kesukaan siswa terhadap program makan siang di sekolah (reaction); (2) sejauh mana peningkatan nilai akhlak aplikatif siswa (learning); (3) sejauh mana pemahaman perilaku siswa selama mengikuti program makan siang di sekolah (behavior); (4) efektivitas program makan siang di sekolah dalam m…

PEMBELAJARAN SASTRA BERBASIS KOMPETENSI DI SEKOLAH MENENGAH *)

Hartono, M.Hum · Universitas Negeri Yogyakarta

In order to make-up of education quality in Indonesia, government have several times to conduct the changing of school curriculum. But that way, study at school still not yet maximal, include of literature learning which until now still have many insuffiency. Curriculum Base on Competention application in the year teaching 2004 expected can bring the repair …

EFEKTIVITAS PROGRAM MAKAN SIANG SEKOLAH DALAM MENUMBUHKAN NILAI KARAKTER ANAK DI SDIT BINA ANAK SHOLEH (BIAS) GIWANGAN YOGYAKARTA

Mauli, Mayanadia Utami · Universitas Negeri Yogyakarta

EFEKTIVITAS PROGRAM MAKAN SIANG SEKOLAH DALAM MENUMBUHKAN NILAI KARAKTER ANAK DI SDIT BINA ANAK SHOLEH (BIAS) GIWANGAN YOGYAKARTA Oleh : Mauli Mayanadia Utami 10511245003 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; (1) seberapa besar reaksi kesukaan siswa terhadap program makan siang di sekolah (reaction); (2) sejauh mana peningkatan nilai akh…