Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“play”

1,488 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2015

MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MENGGUNAKAN METODE ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI PLAYEN III

Handayani, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan partisipasi belajar melalui metode role playing pada mata pelajaran IPS kelas V di SD Negeri Playen III. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subyek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri Playen III yang berjumlah 21 siswa, terdiri dari 10 siswa perempuan dan 11 siswa laki-laki. Ob…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN ROLE PLAYING DAN CERAMAH BERVARIASI TERHADAP SIKAP NASIONALISME SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN IPS DI SD NEGERI 2 SENTOLO DAN SD NEGERI 3 SENTOLO

Siva Hidayatul, Qirom · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran role playing dan ceramah bervariasi terhadap sikap nasionalisme siswa kelas V di SD Negeri 2 Sentolo dan SD Negeri 3 Sentolo. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen, khususnya pendekatan quasy eksperimen, dengan bentuk non equivalent control group design. Sebe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V MELALUI MODEL ROLE PLAYING DI SDN KARANGMOJO IV, KARANGMOJO, GUNUNGKIDUL

Elis, Siswaningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitain ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Karangmojo IV, Karangmojo, Gunungkidul menggunakan model pembelajaran role playing. Jenis penulisan ini adalah penulisan tindakan kelas (Classroom Action Research). Subjek penulisan ini siswa kelas V SDN Karangmojo IV tahun pelajaran 2013/2014 yang berjumlah 8 siswa, yang terdir…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENGARUH PENGGUNAAN METODE ROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI BLONDO 3 KECAMATAN MUNGKID KABUPATEN MAGELANG

Ardian, Biantara · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode Role Playing terhadap hasil belajar domain kognitif dan afektif pada mata pelajaran IPS materi perjuangan mempertahankan kemerdekaan pada siswa kelas V SD Negeri Blondo 3. Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen berbentuk Quasi Experimental Type Nonequivalent Control Group D…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2026

PENGGUNAAN METODE JIGSAW DAN ROLE PLAYING DALAM MENINGKATKAN INTERAKSI DAN PARTISIPASI SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMAN 1 TAMBUN UTARA

Gunawan, Dhinda Auliya Suty · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya interaksi dan partisipasi siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMAN 1 Tambun Utara yang ditandai oleh dominasi guru, minimnya diskusi, serta rendahnya keterlibatan aktif siswa dalam proses pembelajaran. Rumusan masalah dalam penelitian ini mencakup bagaimana penggunaan metode Jigsaw dan Role …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2025

ANALISIS PENGGUNAAN METODE ROLE PLAYING TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

Salsabila, Luthfia · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan banyaknya artikel jurnal yang membahas tentang rendahnya keterampilan berbicara siswa sekolah dasar. Adapun rendahnya keterampilan berbicara ditandai dengan siswa yang bersikap pasif, kesulitan mengemukakan pendapat, kosa kata yang terbatas, pelafalan yang tidak jelas. Salah satu usaha yang dianggap efektif untuk menga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2023

ANALISIS MODEL ROLE PLAYING TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA DI SEKOLAH DASAR

Napsiyah, Napsiyah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Nama : Napsiyah NPM : 41182109190032 Judul : Analisis Model Role Playing Terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Di Sekolah Dasar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan berbicara anak siswa sekolah dasar pada mata pelajaran Bahasa Indonesia yang ditandai dengan siswa kurang memahami kosakata bahasa Indonesia yang bak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU DARUL HIKMAH PEKANBARU

SITI AISYAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial dengan Penerapan Strategi Pembelajaran Role Playing. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa sehingga belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang telah ditetapkan sekolah yaitu 70. Penelitian ini meru…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENINGKATAN PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH DENGAN METODE BERMAIN KELAS V SEKOLAH DASAR SIYONO 1 PLAYEN GUNUNGKIDUL

Sunarto · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Langkah-langkah kaki saat awalan, tumpuan, melayang, dan mendarat kurang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses peningkatan hasil belajar lompat jauh melalui pendekatan bermain melompati ban sepeda bekas dan kardus pada siswa kelas V Sekolah Dasar Siyono 1 Playen Gunungkidul. Penelitian ini merupakan penelitian tinda…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

Implementasi Metode Bermain Peran (Role Playing) Untuk Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Anak Usia 5-6 Tahun di TK Barunawati Kota Ternate (Suatu Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B Tahun Ajaran 2013/2014)

Saleh, Sumanti M · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kecerdasan interpersonal anak usia 5-6 tahun di TK Barunawati Kota Ternate dan seberapa besar peningkatan kecerdasan interpersonal anak usia 5-6 tahun dengan menggunakan metode bermain peran (role playing). Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research) yang dilaksanakan dalam II…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENGEMBANGAN NILAI KARAKTER SEMANGAT KEBANGSAAN SISWA KELAS V MENGGUNAKAN METODE ROLE PLAYING DI SD NEGERI GIRIPURNO 1 KECAMATAN BOROBUDUR KABUPATEN MAGELANG

Winda Adi, Hutami · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan nilai karakter Semangat Kebangsaan siswa kelas V menggunakan metode role playing di SD Negeri Giripurno 1 Kecamatan Borobudur Kabupaten Magelang. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis pra eksperimen. Desain dalam penelitian ini adalah One Group Pretest…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PERAN PEMBELAJARAN PENJASORKES DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK KELAS IV, V DAN VI DI SEKOLAH DASAR NEGERI NGAWU PLAYEN GUNUNGKIDUL

Arina, Nur Endahsari · Universitas Negeri Yogyakarta

Permasalahan penelitian ini berasal dari siswa yang sudah mendapatkan materi pembelajaran penjasorkes dan didalamnya telah disisipkan pendidikan karakter yang positif, tapi ketika pembelajaran berlangsung nilai-nilai tersebut belum berjalan seperti yang diharapkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar peran penjasorkes dalam…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN METODE ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS V MIS NURUL AMANATUL HAQ TIBAN LAMA KECAMATAN SEKUPANG KOTA BATAM

Eliza Orti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh dalam proses belajar mengajar pada kelas V MIS. Nurul Amanatul Haq Tiban Lama Kecamatan Sekupang Kota Batam Tahun Pelajaran 2011/2012, hasil belajar pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial pada setiap evaluasi rendah dan berada di bawah rata-rata mata pelajaran lain. Ini dibuktikan dari temuan; hanya 6 siswa atau …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN METODE BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA ANAK TUNARUNGU KELAS I DI SLB B WIYATA DHARMA I SLEMAN

Tri Handayani, Fita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan dan mendeskripsikan penguasaankosakata kerja anak tunarungu kelas I SD SLB B Wiyata Dharma I Sleman denganmenerapkanmetode bermain peran (role playing). Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan berkolaborasi dengan guru kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah anak tunarungu yang berjumlah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN METODE BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA ANAK TUNARUNGU KELAS I DI SLB B WIYATA DHARMA I SLEMAN

Tri Handayani, Fita · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2022

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA PENGGUNAAN METODE ROLE PLAYING DENGAN PENGGUNAAN METODE CERAMAH DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS PLUS TERPADU PEKANBARU

DELSY APRILIA WINDIYARTI RAMON, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Delsy Aprilia Windiyarti .R, (2022): Perbedaan Hasil Belajar Siswa antara Penggunaan Metode Role Playing dengan Penggunaan Metode Ceramah dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Plus Terpadu Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI antara metode Role Playing d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

Efektivitas Teknik Role Playing dalam Bimbingan Kelompok terhadap Kepedulian Siswa pada Lingkungan Sekolah Adiwiyata di MAN 1 Pekanbaru

Akmal Islami, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Akmal Islami, (2019): Efektivitas Teknik Role Playing dalam Bimbingan Kelompok terhadap Kepedulian Siswa pada Lingkungan Sekolah Adiwiyata di Madrasah Aliyah Negeri 1 Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas teknik role playing dalam bimbingan kelompok terhadap kepedulian siswa pada lingkungan sekolah adiwiyata di Madras…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Pemberian Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Role Playing Untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa Di Madrasah Aliyah Proyek Univa Medan Tahun Ajaran 2018-2019

Wulandari, Sartika · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan sosial siswa melalui layanan bimbingan kelompok dengan teknik role playing di Madrasah Aliyah Proyek Univa Medan. Penelitian ini menggunakan metode PTBK (Penelitian Teknik Bimbingan Konseling) dengan menggunakan teknik analisis data kualitatif deskriptif. Dengan desain yang dirancang oleh Kemmis dan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN LCD (LIQUID CRYSTAL DISPLAY) PROYEKTOR TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 TAMBANG

ROBI DWI NUGRAHA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh Pengaruh penggunaan media pembelajaran LCD (liquid crystal display) proyektor terhadap minat belajar siswa, didalam mengikuti proses pembelajaran tidak semua materi pembelajaran terserap oleh peserta didik sehingga sering tidak efektif dan efisien, dikarenakan terbatasnya waktu dalam proses pembelajaran, kurangnya mi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PEMANFAATAN MIKROKONTROLER SERTA MP3 PLAYER DALAM PEMBUATAN ALAT PERAGA SISTEM PERNAFASAN DAN PENCERNAAN PADA MANUSIA DENGAN PENGENDALI JARAK JAUH UNTUK SISWA KELAS 5 SEKOLAH DASAR DI SDN 2 DEPOK

Rahmad, Gunawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan yang ingin dicapai dalam pembuatan Proyek Akhir, terciptanya media pembelajaran sistem pernafasan dan pencernaan yang dapat dikendalikan jarak jauh dengan output suara, LED dan LCD sehingga dapat mempermudah pengunaan alat peraga sistem pernafasan dan pecernaan di SDN 2 Depok. Penelitian dilakukan dengan desain, pembuatan alat, pengujian alat fu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 2 / 75 Berikutnya →