Mesin Referensi Akademik

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL UNY 2014) LOKASI SMP N 2 PLAYEN

Ilya Rosida Perdana, Ilya Rosida Perdana · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Pengalaman Lapangan merupakan implementasi salah satu butir Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pengabdian kepada masyarakat dalam hal ini masyarakat sekolah. Kegiatan PPL menuntut mahasiswa untuk bisa berkreasi dalam penerapan ilmu pengetahuan yang telah diperoleh selama belajar di Universitas Negeri Yogyakarta dan kemudian dikembangkan da…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Rizqi Perdana, Rizqi Perdana · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa S1 Kependidikan di UNY, yang pelaksanaannya dilakukan di sebuah institusi pendidikan dalam hal ini sekolah. Kegiatan PPL ini bertujuan mempersiapkan calon pendidik agar menjadi pendidik yang profesional agar siap ditempatkan dimanapun di kemudian hari.…

Pengaruh Metode Latihan Atletik dan Kelincahan terhadap Peningkatan Kebugaran Jasmani Siswa Sekolah Dasar

Perdana, Anak Agung Octa · Universitas Negeri Yogyakarta

Anak merupakan individu yang aktif dan selalu mengadakan eksplorasi dengan lingkungannya. Pengelolaan dan perlakuan anak secara benar dapat mempertinggi peluang tercapainya kemajuan sebuah bangsa dan negara. Majunya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini, setiap negara termasuk Indonesia menghadapi tantangan untuk meningkatkan dan memelihara ke…

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMP NEGERI 1 NGAGLIK

NOVIA PERDANA KUSUMAWATI, NOVIA PERDANA KUSUMAWATI · Universitas Negeri Yogyakarta

PPL (Praktik Pengalaman Lapangan) merupakan salah satu wujud dari Tri Darma Perguruan Tinggi yang berbunyi “Pendidikan dan Pengajaran”. Dengan adanya program ini mahasiswa dapat mengembangkan serta menerapkan ilmu yang telah didapatnya kepada para siswa di sekolah. Mahasiswa berperan sebagai guru yang sebenarnya di dalam kelas. Adapun kelas yang harus di…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 10 AGUSTUS – 14 SEPTEMBER 2015 SMP NEGERI 3 DEPOK SLEMAN

Deri Heksa Putra Perdana, Deri Heksa Putra Perdana · Universitas Negeri Yogyakarta

PPL dalam pengertiannya Praktik Pengalaman Lapangan merupakan mata kuliah yang wajid ditempuh oleh setiap mahasiswa di semua jurusan pendidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Kegiatan ini bertujuan untuk membekali mahasiswa agar memiliki kemampuan berupa ketrampilan dalam bidang pembelajaran dan manajerial sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih da…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 10 AGUSTUS - 12 SEPTEMBER 2015 LOKASI SMK YPKK 1 SLEMAN

Retmasari Cindy Velita Perdana, Retmasari Cindy Velita Perdana · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta sebagai salah satu universitas dengan latar belakang pendidikan memiliki tugas sebagai pencetak tenaga kependidikan yang handal dan profesional untuk dunia pendidikan. Melalui program-program mata kuliah kependidikan yang dilaksanakan baik praktik, teori maupun lapangan diharapkan mampu memberi bekal pengetahuan dan ketrampi…

Factor Analysis Of Ordinal Data Based On Weighted Ranking And Its Application To Reduce Perception Variables To Math Lessons Of Senior High School Student

Kariyam, Kariyam; Perdana, R.B, Perdana, R.B · Universitas Negeri Yogyakarta

The objectives of research are to reduce dimension of ordinal data using factor analysis based on weighted ranking correlation. In general, the correlation is used Spearman ranking correlation. This papers will discuss about application of both methods on the case of simplify of student’s perception variables on math lessons. The samples of this research a…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PPPPTK SENI DAN BUDAYA YOGYAKARTA

Meylani Astino Perdana, Meylani Astino Perdana · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program kegiatan yang tujuannya mengembangkan potensi mengajar mahasiswa sebagai calon guru/pendidik atau tenaga kependidikan. PPL merupakan matakuliah wajib ditempuh mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta. Tujuan diselenggaranya PPL salah satunya yaitu memberikan pengalaman mahasiswa dalam rangka melatih men…

EMANFAATAN LABORATORIUM PENDIDIKAN PANCASILA SEBAGAI SUMBER BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMP NEGERI 1 BANTUL

Anggi, Perdana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan 1) Pemanfaatan Laboratorium Pendidikan Pancasila sebagai sumber belajar dalam pembelajaran PKn di SMP Negeri 1 Bantul. 2) Hambatan-hambatan yang terjadi dari pemanfaatan Laboratorium Pendidikan Pancasila sebagai sumber belajar dalam pembelajaran PKn di SMP Negeri 1 Bantul. 3) Upaya-upaya yang dit…

APLIKASI GAME “MENGENAL WARNA DAN BENTUK” BERBASIS ANDROID UNTUK ANAK USIA DINI

Dicky Perdana Yuda, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Sejak lahir seorang anak manusia memiliki lebih dari 100 milyar sel otak. Sel-sel otak ini saling terhubung dengan sel-sel syaraf. Pendidikan untuk anak usia dini adalah salah satu upaya pembinaan yang ditujukan untuk anak sejak lahir sampai dengan 6 tahun yang dilakukan dengan pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasma…

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaranmatematika materi sifat-sifat bangun ruang dan bangun datar melalui strategi pembelajaran talking stick dikelas vmis islamiyah ypi desa bintang meriah kec. Batang kuis kab. Deli serdang” t.a 2017/2

Syamsiah, Mrs · Repository UIN Sumatera Utara

Aris Shoimin2016, 68 model pembelajaran inovatif dalam kurikulum 2013, Yogyakarta: ar-ruzz media. Darmansyah, 2012, Strategi Pembelajaran Menyenangkan Dengan Humor, Jakarta: Bumi Aksara. Dimyanti Dan Mudjiono, 2009, Belajar Dan Pembelajaran, Jakarta: Rineka Cipta. Edward Purba Dan Yusnadi, 2015, Filsafat Pendidikan. Medan: Unimed Press. Effi Aswita Lubis. 20…

Keefektifan Strategi CAN DO dan Skema Lima W dalam Pembelajaran Keterampilan Berpidato Siswa SMP

Dinata, Perdana Suria · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan: (1) untuk mengetahui perbedaan keefektifan penggunaan strategi CAN DO dengan strategi pembelajaran yang biasa digunakan oleh guru atau konvensional dalam pembelajaran keterampilan berpidato siswa SMP, (2) mengetahui perbedaan keefektifan penggunaan strategi Skema Lima W dengan strategi pembelajaran yang biasa digunakan oleh guru ata…

THE USE OF NATIONAL GEOGRAPHIC VIDEO TO ENHANCE STUDENTS’ READING COMPREHENSION OF DESCRIPTIVE TEXT AT THE EIGHT GRADE OF SMP NEGERI 1 PRAMBANAN SLEMAN IN THE ACADEMIC YEAR 2013/2014

Perdana, Zaqi Bagus · Universitas Negeri Yogyakarta

This research aimed to improve students’ reading ability through National Geographic videos in SMP N 1 Prambanan Sleman. This research applied action research consists of two cycles. The subjects of the research were 24 students of the ninth grade, the collaborator and the researcher himself. The techniques of collecting data were filled an observation chec…

USING VIDEO CLIP`S AS LEARNING MEDIA TO IMPROVE THE SPEAKING SKILLS OF GRADE VIII STUDENTS OF SMPN 2 LAWANG KIDUL IN THE ACADEMIC YEAR OF 2013/2014

Perdana, M. Dhoni · Universitas Negeri Yogyakarta

The objective of the research was to improve students’ speaking ability of the eight grade students of SMPN 2 Lawang Kidul Muara Enim Sumatera Selatan using video clips as learning media in the academic year 2013/2014. The research was carried out through action research that consisted of two cycles. The research steps are reconnaisance, planning, action an…

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIDATO MELALUI STRATEGI CAN DO PADA SISWA KELAS IX E SMP NEGERI 1 TRUCUK KABUATEN KLATEN

PERDANA SURIA, DINATA · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berpidato dengan menggunakan strategi CAN DO pada siswa kelas IX E SMP Negeri 1 Trucuk, Kabupaten Klaten. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IX E SMP Negeri 1 Trucuk, Kabupaten Klaten yang berjumlah 36 siswa. Objek penelitian ini adalah keterampilan pidato siswa yang mencakup proses dan hasi…

PENGARUH LATIHAN DRILLING TERHADAP AKSELERASI PUKULAN SMASH BULUTANGKIS PADA PESERTA EKSTRAKURIKULER SDN PULOGEBANG 06 JAKARTA TIMUR

Perdana, Ibnu · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Skripsi ini berjudul: “Pengaruh Latihan Drilling Terhadap Akselerasi Pukulan Smash Bulutangkis Pada Peserta Ekstrakurikuler SDN Pulogebang 06 Jakarta Timur”.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Latihan Drilling Terhadap Akselerasi Pukulan Smash Bulutangkis Pada Peserta Ekstrakurikuler SDN Pulogebang 06 Jakarta Timur. Penelitian ini me…

Pengaruh Bimbingan Kelompok Teknik Permainan Terhadap Pengendalian Emosi Siswa Di MAS Al-Ittihadiyah Mamiyai Medan

Nasution, Heny Perdana Putri · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh layanan bimbingan kelompok teknik permainan terhadap pengendalian emosi siswa di MAS Al-Ittihadiyah Mamiyai Medan. Subjek penelitian ini adalah siswa MAS Al-Ittihadiyah Mamiyai Medan. Instrumen penelitian ini menggunakan angket yang terdiri dari 40 item tentang pengendalian emosi siswa dengan keselur…

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA SMK MUHAMMADIYAH 2 TEMPEL PADA MATA PELAJARAN DASAR KOMPETENSI KEAHLIAN MENGGUNAKAN PERALATAN, PERLENGKAPAN DAN ALAT UKUR DI TE

Perdananto, Kurniadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar kognitif siswa dengan menerapkan Model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together pada mata pelajaran Dasar Kompetesi Keahlian menggunakan peralatan, perlengkapan dan Alat Ukur di tempat kerja, pada kelas X Teknik Kendaraan Ringan A SMK Muhammadiyah 2 Tempel, (2) Untuk m…

Peran Badan Komunikasi Pemuda Remaja Masjid Indonesia (BKPRMI) Dalam Politik Di Kabupaten Rokan Hilir

Perdana, Nanda Putra · Repository UIN Sumatera Utara

Badan Komunikasi Pemuda Remaja Masjid Indonesia (BKPRMI) merupakan gerakan dakwah dan wahana komunikasi organisasi Pemuda Remaja Masjid. BKPRMI Rokan Hilir ditetapkan pada tanggal 26 Jumadil Awal 1436 H tepatnya 17 Maret 2015 di Pekanbaru Provinsi Riau, oleh ketua DPW BKPRMI Provinsi Riau Abdul Wahid, SAg. M.I.Kom. Kedudukan DPD BKPRMI Kabupaten Rokan Hilir …

PERBEDAAN PEMBELAJARAN IPA MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE SEND A PROBLEM DAN THINK - PAIR - SHARE DITINJAU DARI HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN KETERAMPILAN KOOPERATIF PADA MATERI “SISTEM EKSKRESI” BAGI PESERTA DIDIK KELAS VIII SMPN 1 SEWON

Perdana, Ilya Rosida · Universitas Negeri Yogyakarta