Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
LPPM, UNY · Universitas Negeri Yogyakarta
Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Negeri Yogyakarta pada semester khusus tahun akademik 2014/2015 kelompok 2162 dilaksanakan di RW 02 Ngampilan, Kelurahan Ngampilan, Kecamatan Ngampilan, Kota Yogyakarta, Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. RW 02 Ngampilan memiliki luas wilayah ± 0,45 m2 yang terbagi ke dalam 6 RT. Jumlah penduduk yang terdapat dalam RW 0…
Melina Dwi Rahayu, Melina Dwi Rahayu · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktek Pengalaman Lapangan merupakan suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar secara langsung di lapangan kerja. Kegiatan PPL diharapkan dapat memberikan pengalaman belajar bagi mahasiswa, terutama dalam hal pengalaman mengajar, memperluas wawasan, peningkatan keterampilan, kemandirian, tanggungjawab dan kemampuan dalam memecahk…
Alvi Nurdina, Alvi Nurdina · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktek Pengalaman Lapangan merupakan salah satu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar secara langsung di lapangan kerja. Kegiatan PPL diharapkan dapat memberikan pengalaman belajar bagi mahasiswa, terutama dalam hal pengalaman mengajar, memperluas wawasan, peningkatan keterampilan, kemandirian, tanggungjawab dan kemampuan dalam mem…
Intan Tsani Faradilla, Intan Tsani Faradilla · Universitas Negeri Yogyakarta
Pelaksanaan PPL dilakukan mulai tanggal 10 Agustus 2015 sampai dengan 12 September 2015 bertempat di SLB Negeri 2 Bantul. Kegiatan PPL yang dilaksanakan meliputi pelaksanaan program akademik dan program non-akademik. Program akademik meliputi penyunsunan RPP dan kegiatan pembelajaran. Sedangkan program non-akademik meliputi kegiatan sekolah dan kegiatan …
LPPM, UNY · Universitas Negeri Yogyakarta
Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah salah satu wujud pengabdian mahasiswa perguruan tinggi kepada masyarakat lewat pemberian bantuan pemberdayaan, pelatihan, penyuluhan, pembimbingan, pendampingan dan untuk menyadarkan potensi yang dimiliki, serta membantu meningkatkan kualitas hidup dan pembangunan. Mahasiswa akan mendapatkan kemampuan generatif berupa life ski…
RIZKI UMBARWATI, RIZKI UMBARWATI · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah suatu program yang diadakan oleh Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam mentransfer, mentransformasikan dan mengaplikasikan ilmu pengetahuan yang telah diperoleh mahasiswadalam kehidupan nyata di sekolah ataupun lembaga pendidikan. Kegiatan PPL yang dilaksanakan seca…
Nina Triyana, Nina Triyana · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar secara langsung di lapangan kerja. Kegiatan PPL dilaksanakan mulai tanggal 4 Juli – 16 September 2014. Praktik Pengalaman Lapangan dilaksanakan di SLB B Karnamanohara, Sleman, Yogyakarta. Program PPL direncanakan dan dilaksanakan secara individu. Program…
Murti Sarining Laras, Murti Sarining Laras · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar secara langsung di lapangan kerja. Kegiatan PPL dilaksanakan mulai tanggal 4 Juli – 16 September 2014. Praktik Pengalaman Lapangan dilaksanakan di SLB B Karnamanohara, Sleman, Yogyakarta. Program PPL direncanakan dan dilaksanakan secara individu. Program…
Lestari Galuh Putri, Lestari Galuh Putri · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar secara langsung di lapangan kerja. Kegiatan PPL dilaksanakan mulai tanggal 4 Juli – 16 September 2014. Praktik Pengalaman Lapangan dilaksanakan di SLB B Karnamanohara, Sleman, Yogyakarta. Program PPL direncanakan dan dilaksanakan secara individu. Program…
Suryantini, Sri · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pembelajaran tari Bedaya Harjuna Asmara gaya Yogyakarta di SMK I Kasihan Bantul.SMK I Kasihan Bantul merupakan lembaga pendidikan formal,sebagai salah satu tempat untuk melestarikan seni tari klasik melalui kegiatan belajar mengajar. Bedaya adalah tarian Keraton yang hanya dipentaskan pada acara…
Setyaningtyas, Adelia Frans · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model project based learning dalam pembelajaran apresiasi drama dan untuk mengetahui faktor-faktor yang mendukung keberhasilan model project based learning dalam pembelajaran apresiasi drama. Jenis penelitian ini adalah penelitian survei. Hasil penelitian berupa deskripsi dan analisis dari penggunaan …
Trie Wahyuni, Dra., M. Pd.; Ni Nyoman, Seriati, M.Hum.; Agus, Untung Yulianta, Drs. · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan guru tari dalam membuat karya tari untuk siswa usia SMA dengan metode konstruksi I dan eksplorasi teba. Penelitian dilakukan pada September-Oktober 2012, dengan kolaborator Ni Nyoman Seriati, M.Hum. (dosen mata kuliah Koreografi II). Subjek penelitian ini adalah 15 guru seni budaya SMA DIY, dengan pend…
Trie Wahyuni, Dra., M. Pd.; Ni Nyoman, Seriati, M.Hum.; Agus, Untung Yulianta, Drs. · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan guru tari dalam membuat karya tari untuk siswa usia SMA dengan metode konstruksi I dan eksplorasi teba. Penelitian dilakukan pada September-Oktober 2012, dengan kolaborator Ni Nyoman Seriati, M.Hum. (dosen mata kuliah Koreografi II). Subjek penelitian ini adalah 15 guru seni budaya SMA DIY, dengan pend…
Purwandari, Yunita · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen pembelajaran tari klasik gaya Yogyakarta di Yayasan Pamulangan Beksa Sasminta Mardawa. Kajian penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran tari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode etnografi. Penelitian dilaksanakan selama delapan bulan. Teknik pengum…
Tika Nur’Aini, Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan partisipasi masyarakat dalam pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler di TK Negeri Pembina Kalinegoro dan TK ABA IV Jayan Borobudur Kabupaten Magelang ditinjau dari: 1) bentukbentuk partisipasi masyarakat; dan, 2) proses partisipasi masyarakat dalam pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler. Penelitian ini merupakan…
LPPM, UNY · Universitas Negeri Yogyakarta
Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Negeri Yogyakarta tahun 2015 kelompok 2210 dilaksanakan di Padukuhan Sambirejo, Kelurahan Semanu, Kecamatan Semanu, Kabupaten Gunungkidul, Yogyakarta ini dimulai pada tanggal 30 Juni 2015 dan diakhiri pada tanggal 31 Juli 2015. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan kegiatan pembelajaran berupa kerja nyata di masyarakat…
LPPM, UNY · Universitas Negeri Yogyakarta
Pelaksanaaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan mata kuliah wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Visi KKN adalah pemberdayaan komunitas sekolah melalui proses pendidikan, pembelajaran, pelatihan, bimbingan dan pendampingan, agar mampu mengembangkan kapasitas dan kapabilitas dalam mengelola potensi untuk pen…
Indra Dewi Patmawijayanti, Indra Dewi Patmawijayanti · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan merupakan suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar secara langsung di lapangan kerja. Kegiatan PPL dilaksanakan mulai tanggal 4 Juli sampai 16 September 2014 di SLB B Karnamanohara Sleman Yogyakarta. Program PPL direncanakan dan dilaksanakan secara individu. Program yang telah dilaksanakan berdasarkan…
Baiq Hatimatussa’adah, Baiq Hatimatussa’adah · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar secara langsung di lapangan kerja. Kegiatan PPL dilaksanakan mulai tanggal 4 Juli – 16 September 2014. Praktik Pengalaman Lapangan dilaksanakan di SLB B Karnamanohara, Sleman, Yogyakarta. Program PPL direncanakan dan dilaksanakan secara individu. Program…
Mustaqim, Muhammad Sirotol · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan aspek-aspek situasi tutur, fungsi tindak tutur, dan maksud tuturan pada surat Alfatihah yang terdapat dalam Lajnah Pentasih Mushaf Al-Qur’an yang diterbitkan Tiga Serangkai Solo tahun terbitan 2013 versi Departemen Agama. Subjek penelitian ini adalah tuturan yang terdapat pada surat Alfatihah dalam Lajnah Pentasih Mu…