Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“obyek”

563 referensi ditemukan
REPOSITORY PGMIindonesia2015

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG KONSEP PECAHAN DAN PENGURUTANNYA MELALUI PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI KARANGGAYAM KECAMATAN PLERET BANTUL

Zeti, Sulistiyowati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika tentang konsep pecahan dan pengurutannya melalui pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) pada siswa kelas IV SD Negeri Karanggayam, Pleret, Bantul. Jenis Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri Karanggayam yang berju…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

KOMPETENSI GURU DALAM PERENCANAAN PEMBELAJARAN DI SD NEGERI KAWEDEN MLATI

Yustina, Martini · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi guru dalam perencanaan pembelajaran di SD Negeri Kaweden Mlati. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian kualitatif. Subyek penelitian ini adalah guru kelas di SD Negeri Kaweden yang berjumlah 6 orang. Obyek penelitian ini adalah kompetensi guru dalam perencanaan pembelajaran. Teknik pengumpulan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2015

Konsep Ra???Ah Dalam Alquran

Ardianti, Siti · Repository UIN Sumatera Utara

Penyusuan dapat membantu pertumbuhan mental dan fisik anak. Keistimewaan ASI tidak hanya terdapat dalam Alquran, tetapi juga penyelidikan sains dan makanan. Kajian ini bertujuan untuk mengetahui konsep ra???ah melalui penuturan ayat-ayat Alquran dengan mengarah pada upaya menggali, menyikapi dan mengungkapkan penafsiran ulama terhadap petunjuk-petunjuk Alqur…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2015

Pengaruh Kompetensi Pedagogik Dan Kemampuan Pengembangan Bahan Ajar Terhadap Hasil Belajar Al-Qur’an Hadis Siswa Mtsn Seunuddon Kabupaten Aceh Utara Provinsi Aceh

Muhsin, Muhsin · Repository UIN Sumatera Utara

Kompetensi pedagogik dan kemampuan pengembangan bahan ajar merupakan hal yang harus dimiliki oleh setiap guru agar dapat tercapai tujuan pendidikan. Secara khusus kompetensi pedagogik dan kemampuan pengembangan bahan ajar sesuai dengan perkembangan masa sekarang akan memberikan pengaruh terhadap hasil belajar. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN (Studi Kasus di Pesantren Al-Qur’an Teluk Piyai Kecamatan Kubu Kabupaten Rokan Hilir)

Ahmad Dian · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Ahmad Dian, NIM: 21194104200, “Manajemen Sarana Prasarana Pendidikan (Studi Kasus di Pesantren Al-Qur’an Teluk Piyai Kecamatan Kubu Kabupaten Rokan Hilir)”, di tulis dengan latar belakang dari hasil observasi awal yang peneliti lakukan di pesantren al-Qur`an Teluk Piyai Kecamatan Kubu Kabupaten Rokan Hilir yang sudah 26 tahun berdiri, sarana dan prasara…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

KONSEP RUKHS}AH DAN APLIKASINYA DALAM HUKUM PERNIKAHAN

Ahmad Jalili · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Perdebatan us}uliyyun terkait diskursus term rukhs}ah sangat menarik untuk dikaji. Karena meskipun di antara mereka terdapat kesamaan dalam memahami rukhs}ah secara umum, tetapi secara spesifik terjadi perbedaan mendasar dalam merumuskan konsep rukhs}ah dari berbagai perspektifnya. Kajian ini akan menjawab fokus masalah berikut: Bagaimana konsep rukhs}a…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR AKHLAK MELALUI METODE SOSIODRAMA DI KELAS II SDN 019 TANAH MERAH KEC. SIAK HULU KAB. KAMPAR

Yarlis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Persoalan tidak aktifnya murid dalam belajar, terutama dalam belajar Akhlak merupakan salah satu persoalan pendidikan yang harus dicarikan solusinya oleh pihak terkait, terutama guru yang mengajarkan mata pelajaran tentang akhlak. Karena ketidakaktifan seperti ini akan berdampak pada hasil belajar atau prestasi para murid dan akhirnya memperburuk reputas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

Penerapan metode karyawisata dalam pembelajaranpendidikan agama Islam di Sekolah Dasar Islam Terpadu Nurul Ilmi Medan

Mukhlis, Mukhlis · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode karyawisata dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar Islam Terpadu Nurul Ilmi Medan. Metodologi penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data penelitian ini diperoleh dengan teknik observasi berperan serta, wawancara, dan studi dokumen. Analisis data penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 014 PULAU PAYUNG KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR

Arnita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Tujuannya adalah untuk mengetahui penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dalam meningkatkan basil belajar Pendidikan Agama Islam pada siswa kelas IV SDM 014 Puiau Payung Kecamatan Rumbio Jaya Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilaksanakan di SDM 014 Pulau Payung Kecamatan Rumbio Jaya Kabup…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS III PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI BACAAN SHALAT MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DI SEKOLAH DASAR NEGERI 008 PULAU PAYUNG KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR

Tuti Sulastri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan pengamatan peneliti di Sekolah Dasar Negeri 008 Pulau Payung Kecamatan Rumbio Jaya Kabupaten Kampar masih ditemui gejala-gejala atau fenomena khususnya di kelas III pada pelajaran Pendidikan Agama Islam adalah 1) Kurangnya perhatian siswa dalam kegiatan belajar mengajar, kemungkinan karena siswa menganggap kegiatan belajar mengajar selalu mon…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI ROLE PLAYING PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL HUDA KOTA BARU KECAMATAN KERITANG

Muryati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berbicara siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia. Hal ini terlihat berdasarkan gejala-gejala sebagai berikut: adanya sebahagian siswa yang tidak bisa berbicara mengunakan bahasa Indonesia, adanya sebahagian siswa yang belum mampu mengunakan vokal dengan tepat, kebanyakan siswa belum mampu berko…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI METODE DISCOVERY INQUIRY PADA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL IHSAN KUALA KERITANG KECAMATAN KERITANG

Nasyirah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Hal ini terlihat berdasarkan gejala-gejala sebagai berikut: Sebamyak 6 siswa dari 16 siswa tidak memahami materi pelajaran IPS yang diajarkan. Hal ini terlihat dengan adanya siswa yang tidak dapat menjawab pertanyaan guru tentang materi yang se…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN PEMAHAMAN TERHADAP HAK DAN KEWAJIBAN SEBAGAI WARGA MASYARAKAT PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI METODE CERAMAH EFEKTIF SISWA KELAS III MADRASAH IBTIDAIYAH DARUN NAFIS KECAMATAN PANGKALAN KERINC

Rahmayati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pemahaman terhadap hak dan kewajiban sebagai warga masyarakat mempunyai peranan yang sangat penting. Karena dengan memahami hak dan kewajiban sebagai warga masyarakat seseorang bisa menjadi warga masyarakat yang baik. Kurangnya pemahaman siswa terhadap hak dan kewajiban sebagai warga masyarakat berdampak negatif pada tingkah laku siswa sehari-hari. Untu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI SOAL CERITA PECAHAN SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL HUDA KECAMATAN KARIMUN KABUPATEN KARIMUN

Isnarti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar matematika pada materi soal cerita pecahan siswa kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Nurul Huda Kecamatan Karimun Kabupaten Karimun melalui penerapan metode pemecahan masalah ( Problem Solving). Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bersifat kolaboratif antara peneliti da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 014 PULAU PAYUNG KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR

ARNITA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Tujuannya adalah untuk mengetahui penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dalam meningkatkan basil belajar Pendidikan Agama Islam pada siswa kelas IV SDM 014 Puiau Payung Kecamatan Rumbio Jaya Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilaksanakan di SDM 014 Pulau Payung Kecamatan Rumbio Jaya Kabup…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS III PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI BACAAN SHALAT MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DI SEKOLAH DASAR NEGERI 008 PULAU PAYUNG KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR

TUTI SULASTRI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan pengamatan peneliti di Sekolah Dasar Negeri 008 Pulau Payung Kecamatan Rumbio Jaya Kabupaten Kampar masih ditemui gejala-gejala atau fenomena khususnya di kelas III pada pelajaran Pendidikan Agama Islam adalah 1) Kurangnya perhatian siswa dalam kegiatan belajar mengajar, kemungkinan karena siswa menganggap kegiatan belajar mengajar selalu mon…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN PEMAHAMAN TERHADAP HAK DAN KEWAJIBAN SEBAGAI WARGA MASYARAKAT PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI METODE CERAMAH EFEKTIF SISWA KELAS III MADRASAH IBTIDAIYAH DARUN NAFIS KECAMATAN PANGKALAN KERINCI

RAHMAYATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pemahaman terhadap hak dan kewajiban sebagai warga masyarakat mempunyai peranan yang sangat penting. Karena dengan memahami hak dan kewajiban sebagai warga masyarakat seseorang bisa menjadi warga masyarakat yang baik. Kurangnya pemahaman siswa terhadap hak dan kewajiban sebagai warga masyarakat berdampak negatif pada tingkah laku siswa sehari-hari. Untu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI SOAL CERITA PECAHAN SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL HUDA KECAMATAN KARIMUN KABUPATEN KARIMUN

ISNARTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar matematika pada materi soal cerita pecahan siswa kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Nurul Huda Kecamatan Karimun Kabupaten Karimun melalui penerapan metode pemecahan masalah ( Problem Solving). Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bersifat kolaboratif antara peneliti da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI METODE DISCOVERY INQUIRY PADA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL IHSAN KUALA KERITANG KECAMATAN KERITANG

Nasyirah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Hal ini terlihat berdasarkan gejala-gejala sebagai berikut: Sebamyak 6 siswa dari 16 siswa tidak memahami materi pelajaran IPS yang diajarkan. Hal ini terlihat dengan adanya siswa yang tidak dapat menjawab pertanyaan guru tentang materi yang se…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2012

MODEL EVALUASI PENJAMINAN MUTU SEKOLAH

Prof. Soenarto, Ph.D; Badrun, Kartowagiran; Amat Jaedun, DR · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model evaluasi penjaminan mutu sekolah yang valid dan implementatif, yang terdiri dari: (1) model dan prosedur atau mekanisme evaluasi penjaminan mutu sekolah, (2) instrumen yang valid untuk digunakan dalam evaluasi penjaminan mutu sekolah, dan (3) panduan dalam melakukan evaluasi penjaminan mutu sekolah. P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi