Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“komprehensif”

191 referensi ditemukan
REPOSITORY PAIindonesia2023

NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM KEPEMIMPINAN PROFETIK TERHADAP PELAYANAN PUBLIK (Studi Kritis Kitab Al-Farûq Umar Karya Muhammad Husain Haikal)

AMRIN SOFIAN, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini membahas tentang nilai-nilai pendidikan dalam kepemimpinan profetik terhadap pelayanan publik studi kritis kitab Al-Farûq Umar Karya Muhammad Husain Haikal. Kepemimpinan memberikan pengaruh langsung terhadap hasil akhir dari sebuah pemerintahan terutama dalam melayani para masyarakatnya. Pola kepemimpinan Umar bin Khattab tentunya membawa nil…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2022

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2022

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2021

NILAI BUDAYA DAMAI DALAM BUKU PENDIDIKAN ISLAM DI ERA MILENIAL KARYA ABUDDIN NATA

KHOIRUNNISA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Khoirunnisa (2021) : Nilai Budaya Damai dalam Buku Pendidikan Islam di Era Milenial Karya Abuddin Nata Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan Nilai Budaya Damai dalam buku Pendidikan Islam di Era Milenial Karya Abuddin Nata. Beliau merupakan seorang guru besar sejarah dan filsafat pendidikan Islam di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2018

MANAJEMEN PEMBELAJARAN PAI (STUDY KOMPARASI SEKOLAH DASAR ISLAM INTEGRAL (SDII) LUQMAN AL-HAKIM DENGAN SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) ULIL ALBAB BATAM)

ATAT TATI SOPIATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dalam penelitian yang dilaksanakan di SDII Luqman Al-Hakim dan SDIT Ulil Albab, kedua sekolah menggunakan acuan dua kurikulum yaitu Kementerian Agama (Madrasah Ibtidaiyah) dan Kurikulum Departemen Pendidikan Nasional, sehingga untuk pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang diperlukan dalam sekolah ini lebih jauh lebih banyak dibandingkan dengan sekolah-s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

Metode Bimbingan Islami Di Pusat Pemulihan Akhlak Remaja Perempuan Baitul Ehsan Di Daerah Sabak Bernam Selangor Malaysia

Aziddin, Mohamad Atiq bin · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode bimbingan islami di pusat pemulihan akhlak remaja perempuan Baitul Ehsan di Daerah Sabak Bernam Selangor Darul Ehsan. Dengan adanya bimbingan islami ini dapat mengawal serta mengembalikan jiwa seorang yang beragama islam serta meningkatkan kecerdasan spiritual para dan akhlak perempuan sehingga dapat lebih bi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

Metode Bimbingan Agama Rumah Kepemimpinan Dalam Membina Kecerdasan Spiritual Mahasiswa Universitas Sumatera Utara

Hatta, Nurliana · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode bimbingan agama rumah kepemimpinan dalam membina kecerdasan spiritual mahasiswa Universitas Sumatera Utara. Dengan adanya bimbingan agama ini dapat meningkatakn kecerdasan spiritual para mahasiswa sehingga dapat lebih bijak dalam memaknai kehidupan dan dapat menjadi pemimpin-pemimpin bangsa yang memiliki pemah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

Konsep Integrasi Nilai Islam dalam Pembelajaran MI

Salminawati, Salminawati · Repository UIN Sumatera Utara

Pendidikan Islam adalah suatu sistem pendidikan yang Islami dalam rangka mewujudkan sosok seorang Muslim yang diidealkan yakni seorang yang ahli fikir dan zikir (?lul al-B?b). Dengan demikian, secara filosofis teori-teori pendidikan yang dibangun harus bersumber dari ajaran Islam sebagai acuan untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan nilai-nilai yang akan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA BERBASIS ALAT PERAGA SEDERHANA MENGGUNAKAN STRATEGI INQUIRY-DISCOVERY DAN STRATEGI DIRECT READING-THINKING ACTVITIES UNTUK KELAS 5 SEKOLAH DASAR

Isdiyono, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Permasalahan pemahaman materi IPA, media yang terbatas dan strategi pembelajaran yang kurang inovatif sering menjadi kendala dalam proses menemukan pengetahuan siswa. Hal ini melatarbelakangi peneliti untuk melakukan penelitian untuk mengukur efektivitas bahan ajar IPA bermediakan alat peraga sederhana menggunakan strategi inquiry-discovery dan strategi Dire…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2015

MAKNA KATA ZAUJ DAN IMRA’AH DALAM AL-QURAN (Kajian Tafsir Tematik)

Dewi Sriwahyuniarti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Skripsi ini berjudul “MAKNA KATA ZAUJ DAN IMRA’AH DALAM AL-QUR’AN (KAJIAN TAFSIR TEMATIK),” bertujuan untuk mengembangkan keilmuan yang lebih komprehensif mengenai makna dan kandungan dari lafaz zauj dan imra’ah yang terdapat dalam al-Quran dengan mengkaji dan mengungkap makna dari dua kata tersebut. Berkaitan dengan penyebutan istri di dalam al-Quran berm…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

IDENTIFIKASI HAMBATAN-HAMBATAN YANG DIHADAPI GURU DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERDASARKAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDlKAN PADA SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN TURI KABUPATEN SLEMAN

ENDANG, SUTIYATI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan bahwa KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) di tingkat implementasi masih menemui ban yak kendala-kendala baik yang berasal dari guru itu sendiri, maupun yang berasal dari luar guru seperti dukungan kepala sekolah, dan faktor-faktor eksternal lain. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui hambatan-hamb…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

IDENTIFIKASI HAMBATAN-HAMBATAN YANG DIHADAPI GURU DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERDASARKAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDlKAN PADA SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN TURI KABUPATEN SLEMAN

ENDANG, SUTIYATI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan bahwa KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) di tingkat implementasi masih menemui ban yak kendala-kendala baik yang berasal dari guru itu sendiri, maupun yang berasal dari luar guru seperti dukungan kepala sekolah, dan faktor-faktor eksternal lain. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui hambatan-hamb…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

IDENTIFIKASI HAMBATAN-HAMBATAN YANG DIHADAPI GURU DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERDASARKAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN PADA SEKOLAH DASAR SE- KECAMATAN TURI KABUPATEN SLEMAN

ENDANG, SUTIYATI; Dr. Aman, M.Pd.; Lia Yuliana, M.Pd · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan bahwa KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) di tingkat implementasi masih menemui banyak kendala-kendala baik yang berasal dari guru itu sendiri, maupun yang berasal dari luar guru seperti dukungan kepala sekolah, dan faktor-faktor eksternal lain. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui hambatan-hamba…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

IDENTIFIKASI HAMBATAN-HAMBATAN YANG DIHADAPI GURU DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERDASARKAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN PADA SEKOLAH DASAR SE- KECAMATAN TURI KABUPATEN SLEMAN

ENDANG, SUTIYATI; Dr. Aman, M.Pd.; Lia Yuliana, M.Pd · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan bahwa KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) di tingkat implementasi masih menemui banyak kendala-kendala baik yang berasal dari guru itu sendiri, maupun yang berasal dari luar guru seperti dukungan kepala sekolah, dan faktor-faktor eksternal lain. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui hambatan-hamba…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2012

MODEL EVALUASI PENJAMINAN MUTU SEKOLAH

Prof. Soenarto, Ph.D; Badrun, Kartowagiran; Amat Jaedun, DR · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model evaluasi penjaminan mutu sekolah yang valid dan implementatif, yang terdiri dari: (1) model dan prosedur atau mekanisme evaluasi penjaminan mutu sekolah, (2) instrumen yang valid untuk digunakan dalam evaluasi penjaminan mutu sekolah, dan (3) panduan dalam melakukan evaluasi penjaminan mutu sekolah. P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

Keefektifan Pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di SD Negeri 4 Wates, Kulon Progo

Hibanah, Siti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi tingkat keefektifan pelaksanaan MBS di SD Negeri 4 Wates, Kulon Progo dilihat dari: (1) konteks sekolah yang meliputi kebutuhan terhadap sekolah, kebijakan pemerintah, sosial ekonomi masyarakat dan keadaan geografis sekolah, (2) input sekolah yang meliputi visi, misi, sasaran dan tujuan sekolah, program sekolah, su…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2011

KONSEP PENDIDIKAN ISLAM MENURUT IBN QAYYIM : RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN MODEREN

Bahtiar Nasution · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian dalam tesis ini ada tiga hal, yaitu : Pertama, untuk mengetahui tentang konsep pendidikan Islam menurut para pakar pendidikan sebelum Ibn Qayyim. Kedua, untuk mengetahui tentang konsep pendidikan Islam menurut Ibn Qayyim. Ketiga, untuk mengetahui relevansi konsep pendidikan Ibn Qayyim dengan pendidikan modern. Untuk mencapai tujuan ter…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI METODE SQ3R MURIDKELAS V SDN 015 SUNGAI PASIR PUTIHKECAMATAN KELAYANG KABUPATEN INHU

Maryatun · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan hasil pengamatan di Sekolah Dasar Negeri 015 Sungai Pasir Putih ditemui gejala-gejala atau fenomena khususnya pada pelajaran Pendidikan Agama Islam seperti hasil belajar yang diperoleh siswa belum optimal, dimana masih banyak sebagian siswa yang belum mencapai KKM yang telah ditetapkan, hal ini terlihat dari cara guru mengajar yang kurang men…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI METODE SQ3R MURIDKELAS V SDN 015 SUNGAI PASIR PUTIHKECAMATAN KELAYANG KABUPATEN INHU

Maryatun · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan hasil pengamatan di Sekolah Dasar Negeri 015 Sungai Pasir Putih ditemui gejala-gejala atau fenomena khususnya pada pelajaran Pendidikan Agama Islam seperti hasil belajar yang diperoleh siswa belum optimal, dimana masih banyak sebagian siswa yang belum mencapai KKM yang telah ditetapkan, hal ini terlihat dari cara guru mengajar yang kurang men…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2010

Keefektifan Pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) Di Sekolah Dasar Negeri Serayu

Hastomo, Agung · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi tingkat keefektifan pelaksanaan MBS di SDN Serayu Yogyakarta dilihat dari: (1) konteks sekolah yang meliputi kebutuhan terhadap sekolah, kebijakan pemerintah, sosial ekonomi masyarakat dan keadaan geografis sekolah, (2) input sekolah yang meliputi visi, misi, sasaran dan tujuan sekolah, program sekolah, sumber daya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi