Mesin Referensi Akademik

Implementasi Model Pembelajaran Sentra Sains Pada Anak Usia 4-5 Tahun Di Taman Kanak-Kanak (TK) Islam Terpadu (IT) Nurul Ilmi TA. 2018/2019 Jl. Kolam Kec. Percut Sei Tuan Kab. Deli Serdang

Nasution, Putri Fatimah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Penerapan model pembelajaran Sentra Sains. 2) Faktor pendukung dan penghambat dalam penerapan model pembelajaran Sentra Sains. 3) Mengatasi hambatan dalam model pembelajaran Sentra Sains. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini penulis menggunakan metode penelitian kualitatif dari data yang dihasilkan melalui…

Perbedaan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Antara Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Dan Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Pada Kelas VII MTs. Al Washliyah Kolam Tahun Ajaran 2017/2018

Lubis, Nurul Warninda · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kreatif matematika siswa yang diajar dengan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Numbered Heads Together dengan siswa yang diajar dengan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Team Games Tournament. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian quasi eksperimen. …

Kontribusi Bank Sampah Dalam Pemberdayaan Masyarakat Desa Kolam

Munthe, Ismail Putra · Repository UIN Sumatera Utara

Salah satu persoalan lingkungan yang sampai saat ini belum terselesaikan yakni masalah sampah, karena yang namanya sampah pada umunya segala sesuatu yang langsung dibuang dan dibakar. Salah satu metode pengelolaan sampah adalah pengelolaan sampah berbasis masyarakat dan salah satu bentuk penanganan sampah berbasis masyarakat melalui pendirian bank sampah. Ru…

Perbedaan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Dan Tipe Numbered Heads Together (NHT) Pada Materi Aljabar Di Kelas VII MTs Al-Washliyah Kolam T.P 2017 / 2018

Zulfahrani, Dwi · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) kemampuan pemahaman konsep matematika siswa yang diajar dengan model make a match,(2) kemampuan pemahaman konsep matematika siswa yang diajar dengan model NHT, (3) ada atau tidak adanya perbedaan yang signifikan pada kemampuan pemahaman konsep matematika siswa yang diajar dengan Make a Match dan Numbered Head…

Pelaksanaan layanan konsultasi di madrasah tsanawiyah swasta al washliyah kolam

Andriani, Lisa · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan secara mendalam data tentang pelaksanaan layanan konsultasi. Penelitian yang digunakan merupakan penelitian Kualitatif deskriptif, di mana penelitian kualitatif deskriptif adalah suatu gejala, peristiwa, kejadian yang terjadi saat sekarang. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian kualitat…

Hubungan antara kinerja guru terhadap motivasi belajar siswa di MTs Al-Washliyah Kolam Jl. Utama II Kec. Percut Sei Tuan Kab. Deli Serdang

Batubara, Salmi Khalida · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja guru yang digunakan oleh MTs Al-Washliyah Kolam serta motivasi belajar yang diberikan guru. Populasi dalam penelitian ini siswa kelas VIIIA sebanyak 32 orang di MTs Al-Washliyah Kolam. Sebagai sampel diambil seluruh populasi penelitian dengan menggunakan teknik total sampling. Untuk membuktikan hipotesis dal…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DAN MAKE A MATCH TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTs AL-WASLIYAH KOLAM MEDAN

Lubis, Puteri Akila Laina · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dan Make A Match terhadap kemampuan pemecahaan masalah matematika siswa kelas VII MTS Al-Wasliyah Kolam Medan Tahun Ajaran 2017/2018. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian quasi eksperimen. Populasinya adalah seluruh si…

Perbedaan Kemampuan berpikir Kritis Matematikasiswa Yang Diajarkan Dengan Model Pembelajarankooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Dan Team Quiz Pada Materi Lingkaran Di Kelas VIII MTs. Al-Washliyah Kolam Tahun Pelajaran 2017/2018.

Hani, Mesra · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kritis matematika siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share dan Team Quiz di Madrasah Tsanawiyah Washliyah Kolam. Jenis penelitian ini ialah kuantitatif, analisis data menggunakan kuantitatif atau statistik. Alat pengumpulan data berupa tes. Popula…

Perbedaan Kemampuan Berpikir Kretaif Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Dan Team Quiz Pada Materi Segi Empat di Kelas VII MTs Al-Washliyah Kolam Tahun Pelajaran 2017/2018.

Khairina, Nadia · Repository UIN Sumatera Utara

Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Sarana Belajar Siswa pada MTs Swasta Al Washliyah Kolam”

Nasution, Arfah · Repository UIN Sumatera Utara

Problematika Guru dalam Membentuk Karakter Peserta Didik di MTs. Al-Washliyah Kolam

Siregar, Atikah Ghassani Abdiah · Repository UIN Sumatera Utara

Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division Dan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Pada Materi Lingkarandi Kelas VIII MTs Alwashliyah Kolam Tahun

Zulfikarazmi M, Mhd · Repository UIN Sumatera Utara

Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa yang Diajari dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) dan Numbered Heads Together (NHT) pada Materi Aljabar di Kelas VII MTs. Al-Washliyah Kolam Tahun Ajaran 2017/2018

Batubara, Tri Hijraini Arisanti · Repository UIN Sumatera Utara

PELATIHAN DASAR-DASAR KEAMANAN AIR BAGI PENGAWAS KOLAM RENANG (LIFEGUARD) Se-DIY

Sismadiyanto, M.Pd · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstract The goal of this water safety training is to give basic skill and knowledge about water safety for 25 members of lifeguard in Special Province of Jogjakarta. The method that was used for this training were workshop, discussion, simulation, training in water, and evaluation test method. Evaluation with direct observation consists of attention, willin…

Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division Dan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Pada Materi Lingkarandi Kelas VIII MTs Alwashliyah Kolam Tahun

Zulfikarazmi M, Mhd · Repository UIN Sumatera Utara

Perbedaan Kemampuan Berpikir Kretaif Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Dan Team Quiz Pada Materi Segi Empat di Kelas VII MTs Al-Washliyah Kolam Tahun Pelajaran 2017/2018.

Khairina, Nadia · Repository UIN Sumatera Utara

Problematika Guru dalam Membentuk Karakter Peserta Didik di MTs. Al-Washliyah Kolam

Siregar, Atikah Ghassani Abdiah · Repository UIN Sumatera Utara

Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Sarana Belajar Siswa pada MTs Swasta Al Washliyah Kolam”

Nasution, Arfah · Repository UIN Sumatera Utara

Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa yang Diajari dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) dan Numbered Heads Together (NHT) pada Materi Aljabar di Kelas VII MTs. Al-Washliyah Kolam Tahun Ajaran 2017/2018

Batubara, Tri Hijraini Arisanti · Repository UIN Sumatera Utara

Implementasi Budaya Sekolah Adiwiyata di MAN Asahan Kabupaten Asahan

Izun, Tri Alfa · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Budaya sekolah Adiwiyata di MAN Asahan, (2) Implementasi budaya sekolah Adiwiyata di MAN Asahan, (3) Faktor-faktor yang menjadi penunjang dan penghambat implementasi budaya sekolah Adiwiyata di MAN Asahan. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Partisipan penelitian ini berasal dar…