Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“inquiry”

313 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENINGKATAN MINAT BELAJAR MENULIS KARANGAN MELALUI PENERAPAN METODE DISCOVERY INQUIRY PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IVA SD NEGERI 031 TAMPAN PEKANBARU

Binti Muawanah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar menulis karangan siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia. Hal ini terlihat berdasarkan gejala-gejala sebagai berikut: siswa masuk kelas tidak tepat pada waktunya, perlengkapan belajar siswa kurang lengkap, siswa masih ada yang mengantuk dan siswa tidak mengerjakan tugas yang telah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENERAPAN METODE INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV SD NEGERI 034 KAMPAR

Sri Hayati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Keberhasilan murid dalam belajar tergantung pada penggunaan metode oleh guru dan aktivitas yang dilakukan murid. Oleh karena itu dalam belajar murid dituntut untuk aktif dan guru juga dituntut untuk menggunakan metode yang sesuai dengan materi pembelajaran dan untuk menciptakan kondisi belajar yang mengarahkan murid untuk melakukan aktivitas. Banyak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

Pengembangan RPP Tematik-Integratif dengan Karakter Tanggung Jawab Menggunakan Model Inquiry Di Kelas IV SD Negeri 03 Jaten, Karanganyar, Jawa Tengah

Wulandari, Isnaini · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan RPP tematik-integratif dengan karakter tanggung jawab menggunakan model inquiry yang layak di kelas IV SD Negeri 03 Jaten, Karanganyar, Jawa Tengah, dan 2) mengetahui efektivitas RPP tematik-integratif dengan karakter tanggung jawab menggunakan model inquiry di kelas IV SD Negeri 03 Jaten, Karanganyar, Jawa Te…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN METODE INQUIRY TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR

M. Lutfi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode inquiry terhadap motivasi belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Rumbio Jaya Kabupaten Kampar. Dan rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana pengaruh penerapan metode inquiry terhadap motivasi belajar siswa dalam pembelaja…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan strategi inquiry pada mata pelajaran ilmu pengetahuan alam dengan materi pengaruh lingkungan di kelas iv sd it al-hidayah kecamatan Medan Tembung tahun ajaran 2017/2018

Hasibuan, Hanura Agustina · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk : 1). Untuk mengetahui hasil belajar IPA pada materi Perubahan Lingkungan sebelum menerapkan strategi pembelajaran guide inquiry di kelas IV SD IT AL HIDAYAH Kecamatan Medan Tembung. 2). Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar IPA pada materi Perubahan Lingkungan dengan penerapan strategi pembelajaran guide inquiry di kelas …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN LKPD MATERI SISTEM EKSKRESI PADA GINJAL DENGAN PENDEKATAN AUTHENTIC INQUIRY LEARNING UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN SIKAP RASA INGIN TAHU PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP N 1 PIYUNGAN

Nastiti, Chusnindiyah Sari · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian pengembangan ini adalah: 1) mengetahui kualitas hasil pengembangan LKPD dengan pendekatan authentic inquiry learning dari beberapa ahli dan guru IPA, 2) mengetahui ketercapaian kemampuan pemecahan masalah peserta didik pada pembelajaran IPA di SMP yang menggunakan LKPD IPA dengan pendekatan authentic inquiry learning, 3) mengetahui ketercap…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN LKS KOMIK IPA DENGAN PENDEKATAN AUTHENTIC INQUIRY LEARNING UNTUK MENUMBUHKAN PROBLEM SOLVING DAN SIKAP RESPEK TERHADAP FAKTA UNTUK SISWA SMP/MTS KELAS VIII

Wildarini, Rafika Febrianti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kelayakan hasil pengembangan LKS Komik IPA dengan pendekatan authentic inquiry learning menurut dosen ahli dan guru IPA; (2) kemampuan problem solving;dan (3) sikap respek terhadap fakta kelas VIII SMP setelah menggunakan LKS Komik IPA dengan pendekatan authetentic inquiry learning. Penelitian ini merupakan pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Studi Ketercapaian Rumusan Learning Outcomes KKNI Level 6 Guru Kimia SMA/MA/SMK Lulusan Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung dan Kemampuannya dalam Menerapkan Inquiry Based Learning

Utami, Rian Nasihah Anggit · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (l) mengetahui kriteria ketercapaian rumusan learning outcomes KKNI level 6 guru kimia SMA/MA/SMK lulusan UIN Sunan Gunung Djati Bandung, dan (2) mengetahui kemampuan guru kimia SMA/MA/SMK lulusan UIN Sunan Gunung Djati Bandung dalam menerapkan inquiry based learning. Jenis penelitian ini adalah penelitian survei dengan mengg…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

DEVELOPING INTERACTIVE CABRI 3D ASSITANCE MEDIA IN THREE DIMENSIONAL SPACE FOR GRADE X STUDENTS OF SENIOR HIGH SCHOOL USING GUIDED INQUIRY LEARNING

Pasttita Ayu, Laksmiwati · Universitas Negeri Yogyakarta

The aims of this study is to describe the developing of media as guided inquiry guidance with Cabri 3D assistance in three dimensional space for students of grade X of senior high school and to know students’ interests in interactive media based on guided inquiry method. This study is belonging to research and development with ADDIE (Analysis, Design, Devel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Bangun Ruang Menggunakan Model Pembelajaran Guided Inquiry di SMP untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Keterampilan Kolaborasi Siswa dalam Belajar

Kuntoro, Ari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa perangkat pembelajaran matematika yang terdiri dari silabus, RPP, dan LKS untuk meningkatkan hasil belajar dan keterampilan kolaborasi siswa pada materi bangun ruang menggunakan model pembelajaran guided inquiry di SMP yang valid, praktis, dan efektif. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengemban…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Keefektivan Pendekatan Saintifik Model Problem-Based Learning, Problem Solving, dan Inquiry-Discovery dalam Pembelajaran IPS di SMP Negeri Kabupaten Jember Bagian Barat

Adi, Depict Pristine · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) perbedaan keefektivan antara model Problem-Based Learning, Problem Solving, dan Inquiry-discovery; (2) perbedaan keefektivan model Problem-Based Learning dan model Problem Solving; (3) perbedaan keefektivan model Problem-Based Learning dan model Inquiry-Descovery; dan (4) perbedaan keefektivan model Problem Sol…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN SELF DIRECTED LEARNING MAHASISWA

Setyawati, Sri Panca · Universitas Negeri Yogyakarta

Mandiri merupakan salah satu tujuan pendidikan di Indonesia, oleh karena itu kemandirian harus terus dikembangkan, khususnya dalam lembaga pendidikan formal tidak terkecuali di perguruan tinggi. Para pendidik belum dapat melaksanakan tugas pembelajarannya secara optimal dan profesional untuk memandirikan mahasiswa. Kondisi tersebut ditunjukkan dengan masih d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Upaya Peningkatan Keefektifan Pembelajaran Biologi melalui Kegiatan Guided Discovery Inquiry pada Materi Sistem Pernafasan Manusia di Laboratorium IPA MAN Wonokromo Bantul

Pribadi, Muhammad Wilfan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya peningkatan keefektifan pembelajaran Biologi melalui kegiatan Guided discovery inquiry pada materi sistem pernafasan manusia di Laboratorium IPA MAN Wonokromo, Bantul, ditinjau dari keberhasilan prestasi siswa aspek kognitif, dimana 75% siswa telah mencapai standar ketuntasan minimal secara konsisten yang diduk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

AN EFFECTIVE CURRICULUM UNITS FOR RUNNING INQUIRY BASED SCIENCE LEARNING ACTIVITIES IN SCHOOLS: A SUCCESS STORY

Kandi, Kandi · Universitas Negeri Yogyakarta

Promoting Real Australian Indonesian Science Education (PRAISE) is a collaboration IndonesiaAustralia pilot project. The project managed by SEAMEO QITEP in Science, in which innovative inquiry based science learning resources were developed and piloted in ten junior secondary schools in two areas namely Bandung City and West Bandung Count…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umuminternational2013

Information literacy and inquiry-based learning: evaluation of a 5 year programme of curriculum development

McKinney, P.A. · White Rose Research Online

Inquiry-based learning describes a range of learner-centred pedagogies increasingly employed in Higher Education where students learn through engaging in open-ended research and inquiry. It is acknowledged that this type of pedagogical approach requires advanced information literacy capabilities in students, and that there is a need to support the developme…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umuminternational2011

Information Literacy through inquiry: a Level One psychology module at the University of Sheffield

McKinney, P.A.; Jones, M.; Turkington, S. · White Rose Research Online

Purpose – This paper aims to report on the evaluation of a curriculum development project that took place in the Department of Psychology at the University of Sheffield. The project, funded by a Centre for Excellence in Teaching and Learning (CILASS), sought to embed information literacy development in a Level One module using an inquiry-based learning pedag…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

PENERAPAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN MENGGUNAKAN METODE INQUIRY BASED LEARNING (IBL) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII.2 SMP ISLAM YLPI KECAMATAN SENAPELAN KELURAHAN PADANG BULAN

Putri Beta L · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada peningkatan motivasi belajar matematika siswa kelas VII2 SMP Islam YLPI Pekanbaru Kecamatan Senapelan Kelurahan Padang Bulan setelah diterapkan Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan menggunakan Metode Inquiry Based Learning (IBL). Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Apa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENERAPAN METODE INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI PERJUANGAN DALAM MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN MURID KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 057 TANJUNG BERULAK KECAMATAN KAMPAR

Siti Fatimah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar murid pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah dengan penerapan metode Inquiry dapat meningkatkan hasil belajar mata Ilmu Pengetahuan Sosial pada materi perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan murid kelas V Sekolah Dasar Negeri 057 Ta…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umuminternational2007

The Development of an Inquiry-based Curriculum Specifically for the Introductory Algebra-based Physics Course

Thacker, Beth; Diaz, Abel; Eligon, Ann Marie · arXiv

We discuss an inquiry-based curriculum that has been developed specifically for the introductory algebra-based physics course, taking into account the needs, backgrounds, learning styles and career goals of the students in that class. The course is designed to be taught in a laboratory-based environment, however parts of the materials can be used in other se…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2022

EFEKTIFITAS PROSES ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) BERBASIS ISU SOSIOSAINTIFIK (SSI) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON-ELEKTROLIT

HUSNUL QORI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

HUSNUL QORI (2022) : EFEKTIFITAS PROSES ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) BERBASIS ISU SOSIOSAINTIFIK (SSI) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON-ELEKTROLIT Pembelajaran dengan menerapkan kegiatan diskusi berbasis masalah (POGIL berbasis SSI) di sekolah bisa meningkatkan kemampuan berpikir kritis si…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 2 / 16 Berikutnya →