Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“gentan”

31 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMA NEGERI 1 SEYEGAN Tegal Gentan, Margoagung, Seyegan, Sleman

Aditya Tito Aji Darmawan, Aditya Tito Aji Darmawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan PPL UNY Tahun 2016 adalah salah satu langkah yang dapat memberikan pengalaman berharga bagi mahasiswa untuk mengaplikasikan kemampuan baik secara akademis maupun praktis terutama dalam dunia pendidikan. Kegiatan PPL ini memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk menyumbangkan tenaga dan pikiran di SMA Negeri 1 Seyegan dengan tujuan memberikan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

29%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMA N 1 SEYEGAN Tegalgentan, Margoagung, Seyegan, Sleman, Yogyakarta

Yulia Rahma Kurnia, Yulia Rahma Kurnia · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Bimbingan dan Konseling di sekolah merupakan salah satu kegiatan latihan yang bersifat wajib. Kegiatan ini diselenggarakan dalam rangka peningkatan ketrampilan, pemahaman aspek kependidikan dan pemberian berbagai bentuk program layanan Bimbingan dan Konseling di sekolah yang profesional. Kegiatan Praktik Pengalaman Lapa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

28%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 SEYEGAN Alamat : Tegal Gentan, Margoagung, Seyegan, Sleman, Yogyakarta Kode pos 55561 Telp 0274 4363733

Yusti Marlia Berliani, Yusti Marlia Berliani · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan kegiatan yang dilaksanakan untuk mengembangkan ketrampilan mahasiswa sebagai calon pendidik. Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan diharapkan dapat memberikan pengalaman secara langsung kepada mahasiswa praktikan dalam kegiatan belajar mengajar dan praktik persekolahan, serta dapat memperluas wawasan. Adapaun tujuan d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

28%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMA N 1 SEYEGAN Tegalgentan, Margoagung, Seyegan, Sleman, Yogyakarta

NATRI SUTANTI, NATRI SUTANTI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Bimbingan dan Konseling di sekolah merupakan salah satu kegiatan latihan yang bersifat intrakurikuler. Kegiatan ini diselenggarakan dalam rangka peningkatan ketrampilan, pemahaman aspek kependidikan dan pemberian berbagai bentuk program layanan Bimbingan dan Konseling di sekolah yang profesional. Kegiatan Praktik Penga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

28%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

Pengembangan Model Permainan Softball Sebagai Pembelajaran Pendidikan Jasmani Bagi Anak Sekolah Dasar Kelas Atas

Hermawan, Hedi Ardiyanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model permainan softball sebagai pembelajaran pendidikan jasmani bagi anak sekolah dasar kelas atas. Pendekatan penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Sedangkan produk yang dihasilkan dari penelitian ini adalah modifikasi permainan softball sebagai pembelajaran pendidikan jasmani bagi anak sekolah dasar …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGAJARAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2015/2016

Kartina Purnamasari, Kartina Purnamasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program yang terintegrasi untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa program pendidikan sebagai calon guru atau tenaga kependidikan. Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan di SMP N 2 Ngaglik yang beralamat di Jalan Kaliurang 11, Gentan, Sinduharjo, Ngaglik, Sleman, DIY. Pelakasanaan Praktik Pengalama…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL DI SMK BINA HARAPAN Periode 1 Juli – 17 September 2014

Heri Widayat, Heri Widayat · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan untuk memberi pengalaman manajerial kepada mahasiswa dan juga supaya mahasiswa dapat belajar mengenai seluk-beluk sekolah dengan segala kompleksitas permasalahannya serta memberi kesempatan menerapkan ilmu pengetahuan yang telah dipelajari untuk kemudian dikembangkan di sekolah sesuai dengan Tri Dharma Perguru…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMK BINA HARAPAN SLEMAN Periode 2 Juli – 17 September 2014

Bramantyo Bayu Kusumo, Bramantyo Bayu Kusumo · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh oleh Mahasiswa S1 kependidikan Universitas Negeri Yogyakarta. Praktik pengalaman lapangan memiliki bobot sebayak 3 SKS lapangan. Praktik pengalaman lapangan mempunyai mata kuliah prasyarat yaitu mata kuliah pembelajaran mikro dan beberapa mata kuliah pendidikan yang lainnya. Prak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK BINA HARAPAN NGAGLIK SLEMAN

Aditya Jantra Madana, Aditya Jantra Madana · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh oleh Mahasiswa S1 kependidikan Universitas Negeri Yogyakarta. Praktik pengalaman lapangan memiliki bobot sebayak 3 SKS lapangan. Praktik pengalaman lapangan mempunyai mata kuliah prasyarat yaitu mata kuliah mikro teaching dan beberapa mata kuliah pendidikan yang lainnya. Praktik …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Keefektifan Model Inkuiri Ditinjau dari Sikap Sosial Siswa dalam Pembelajaran IPS Siswa SMP di Kabupaten Banjarnegara

Mushafanah, Qoriati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan keefektifan model pembelajaran inkuiri dan konvensional dalam peningkatan hasil belajar siswa, baik untuk siswa yang mempunyai sikap sosial terbuka maupun yang sikap sosialnya tertutup, serta menganalisis ada tidaknya interaksi pengaruh antara model pembelajaran dan sikap sosial terhadap hasil belajar IPS. Penel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Media Majalah Anak Berbasis Karakter Rasa Ingin Tahu untuk Meningkatkan Minat Baca dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV di UPT Sleman Yogyakarta.

Retnoningsih, Diyah Ayu · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengidentifikasi kebutuhan siswa terkait kurang optimalnya minat baca dan kemampuan berpikir kritis, (2) mengetahui kelayakan majalah anak berbasis karakter rasa ingin tahu berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media dan uji coba produk, dan (3) mengetahui keefektifan majalah anak berbasis karakter rasa ingin tahu yang d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 2 / 2