Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Hakim, Arif Rahman · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi program pembelajaran TIK pada SD di Kabupaten Sumbawa Barat, yang meliputi: (1) Konteks: relevansi program pembelajaran TIK; (2) Input: silabus, bahan ajar, media/alat pembelajaran, guru, siswa, sarana prasarana dan kondisi lingkungan pembelajaran; (3) Proses: kesiapan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan pe…
Hibanah, Siti · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi tingkat keefektifan pelaksanaan MBS di SD Negeri 4 Wates, Kulon Progo dilihat dari: (1) konteks sekolah yang meliputi kebutuhan terhadap sekolah, kebijakan pemerintah, sosial ekonomi masyarakat dan keadaan geografis sekolah, (2) input sekolah yang meliputi visi, misi, sasaran dan tujuan sekolah, program sekolah, su…
Nurshofyani, Anifah · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan mengevaluasi penerapan KTSP Sekolah Dasar di Kecamatan Secang Kabupaten Magelang, meliputi: (1) standar isi dan dukungan masyarakat, (2) tujuan dan prosedur penyusunan dokumen, (3) perencanaan dan proses pembelajaran, dan (4) instrumen evaluasi hasil pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif dengan menggunakan mode…
Hastomo, Agung · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi tingkat keefektifan pelaksanaan MBS di SDN Serayu Yogyakarta dilihat dari: (1) konteks sekolah yang meliputi kebutuhan terhadap sekolah, kebijakan pemerintah, sosial ekonomi masyarakat dan keadaan geografis sekolah, (2) input sekolah yang meliputi visi, misi, sasaran dan tujuan sekolah, program sekolah, sumber daya…
Rusmana, Roni · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
This study aims to evaluate the Tatanen extracurricular program at Bale Atikan at SDN Ciwangi, Purwakarta district. Evaluation uses the CIPP (Context, Input, Process, and Product) model. The research is an evaluation research using a qualitative approach involving the principal, teachers, and students of SDN Ciwangi. Data collection through interviews, obser…
Fathyah, Eva · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
This study aims to describe the role of school supervisors in improving the managerial competence of Madrasah principals at MTsN in Bekasi City. The research method uses a qualitative approach with a case study design with interactive model data analysis, data collection methods using observation, in-depth interviews, and documentation. From the results of t…
Dhevian Reyza Winata, Dhevian Reyza Winata · Universitas Negeri Yogyakarta
Pendidikan sekolah dasar sebagai tahapan pertama dalam wajib belajar pendidikan sekolah dasar sembilan tahun memiliki peran fundamental dalam mempersiapkan sumber daya manusia yang berkualitas, handal, dan berbudaya. Pada jenjang inilah potensi-potensi dasar anak yang meliputi aspek kognitif, efektif, dan psikomotorik mulai dikembangkan dan akan menentu…
Wuri , Phramantari · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui tujuan penyelenggaraan kantin kejujuran di SMK N 1 Sewon Bantul, (2) mengetahui karakteristik pengelola kantin, karakteristik siswa piket kantin, sumber dana, sarana dan prasarana serta produk yang dijual, (3) mengetahui pelaksanaan kantin kejujuran, faktor pendukung dan penghambat serta bagaimana laporan keuang…
Ishomuddin, Lisa Elishabat · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
This study aims to evaluate the implementation of the inclusive education program at Sekolah Alam Bekasi using the CIPP evaluation model (Context, Input, Process, Product) as a formative evaluation approach. The evaluation was conducted to provide constructive feedback for the continuous improvement and development of the program. The results indicate that a…
Fauziyah, Della · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
The purpose of this study is to describe the Evaluation of the Child Friendly School Program (SRA) at Adam's School Integrated Islamic Kindergarten with the CIPP Evaluation Model. This research uses a qualitative approach with descriptive methods. The results of the research are: (1) The context component is in the form of program objectives according to nee…
Adina, Tri Utami · Universitas Negeri Yogyakarta
STUDI EVALUASI PENYELENGGARAAN MAKAN SIANG DI SEKOLAH DASAR ISLAM ULIL ALBAB KABUPATEN KEBUMEN Adina Tri Utami 08511241004 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui evaluasi : (1) Context: Tujuan penyelenggaraan makanan di SDI Ulil Albab Kebumen; (2) Input: a) Kondisi SDM penyelenggara makanan di SDI Ulil Albab Kebumen, b) Ketersediaan angga…
Ken Utami, Juliani · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dan mendeskripsikan tentang pelaksanaan program diklat manajerial BEC-TF bagi kepala sekolah dasar se Kabupaten Kulon Progo tahun 2011. Penelitian ini merupakan pendekatan penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian dilaksanakan di Kabupaten Kulon Progo pada bulan April sampai bulan Juni 2012. Subyek penelit…
Ken Utami, Juliani · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dan mendeskripsikan tentang pelaksanaan program diklat manajerial BEC-TF bagi kepala sekolah dasar se Kabupaten Kulon Progo tahun 2011. Penelitian ini merupakan pendekatan penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian dilaksanakan di Kabupaten Kulon Progo pada bulan April sampai bulan Juni 2012. Subyek penelit…
Agustina, Atik · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian evaluasi ini bertujuan untuk mengetahui sejauhmana kualitas pelaksanaan pembelajaran program Pendidikan Anak usia Dini (PAUD) di Kecamatan Trucuk Kabupaten Klaten, dilihat dari aspek konteks, input, proses, dan produk. Konteks terdiri dari relevansi program dengan tujuan dan kebutuhan masyarakat. Input terdiri dari kelengkapan tenaga kependidikan,…
Rahman, Fikri Aulia · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
As times progress, curricula evolve. Currently, the curriculum implemented is the "Merdeka Curriculum," which the government has chosen to address the challenges of the modern era. One of the components of this curriculum is the "Program Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila" (P5), or the Project to Strengthen the Pancasila Student Profile. This program …
Wiharjanto, Danang · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Evaluation of the Field Work Practice Program at SMK Bisnis Informatika in Bekasi City Danang Wiharjanto Magister Manajemen Pendidikan Islam Universitas Islam 45 Bekasi danangw088@gmail.com Abstract The purpose of this research is to analyze the field work practice program at SMK Bisnis Info…
Munthe, Iad Yahyadin · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
This study was structured aiming to find out the process and implementation of the entrepreneur practice program with the CIPP evaluation model. This program is included in the learning of students to grow and improve entrepreneurial spirit and skills in students of Pesantren Tahfidz dan Entrepreneur Thursina Yayasan Baitul Mal Perusahaan Listrik Negara, …
Syafaruddin, Syafaruddin; Asrul, Asrul; Aziz, Mursal; Sitorus, Walimsyah; Suwandi, Suwandi · Repository UIN Sumatera Utara
This research was conducted on community service through professional teacher training activities at MTs Islamiyah Gunting Saga aims to: (1) know the context of professional teacher training in MTs Islamiyah Gunting Saga, (2) know the input of professional teacher training in MTs Islamiyah Gunting Saga, (3) know the process of training professional teach…
Siti, Hartatik · Universitas Negeri Yogyakarta
EVALUASI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN MENGELOLA USAHA DI JURUSAN TEKNIK PENGOLAHAN HASIL PERTANIAN (TPHP) SMK N I PANDAK BANTUL Siti Hartatik 06511241018 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Mengelola Usaha yang difokuskan pada:(1) context meliputi kondisi lingkungan sekolah dan …
Siti, Hartatik · Universitas Negeri Yogyakarta
EVALUASI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN MENGELOLA USAHA DI JURUSAN TEKNIK PENGOLAHAN HASIL PERTANIAN (TPHP) SMK N I PANDAK BANTUL Siti Hartatik 06511241018 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Mengelola Usaha yang difokuskan pada:(1) context meliputi kondisi lingkungan sekolah dan …