Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“biro”

90 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2011

Evaluasi Penyelenggaraan Program Percepatan Belajar di SD Al - Irsyad 02 Cilacap

Wihardaningsih, Sri Endah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: mengevaluasi penyelenggaraan program percepatan belajar di SD Al – Irsyad 02 Cilacap, mengetahui deskripsi empirik program percepatan belajar di SD Al Irsyad 02 Cilacap, mengetahui berapa jauh dampak atau kesenjangan yang terjadi pada peserta program percepatan belajar, dan untuk mengetahui hambatan dan permasalahan yang berhu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

Evaluasi Implementasi Quality Standard System (QSS) Berbasis International Maritime Organization (IMO) di Akademi Maritim Yogyakarta (AMY)

Pratama, Wegig · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) besarnya tingkat persentase implementasi Quality Standard System (QSS) pada Prodi Teknika di AMY, (2) kelemahan dan upaya yang akan dilakukan dalam perbaikan implementasi QSS Program Studi (Prodi) Teknika di AMY. Penelitian ini menggunakan Discrepancy Model yang dikembangkan oleh Malcolm Provus dengan pend…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

[Ringkasan Skripsi] SEKOLAH GURU PENDIDIKAN DJASMANI (SGPD) DI YOGYAKARTA (1950-1963)

Permatasari, Wahyu Ida · Universitas Negeri Yogyakarta

Sekolah Guru Pendidikan Djasmani (SGPD) merupakan sekolah yang mencetak guru pendidikan jasmani pertama di Indonesia. Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui tentang pendidikan jasmani pada masa kolonial hingga awal kemerdekaan Indonesia. (2) mengetahui latar belakang berdirinya SGPD dan sistem pendidikan di SGPD Yogyakarta (3) mengetahui proses k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

SEKOLAH GURU PENDIDIKAN DJASMANI (SGPD) DI YOGYAKARTA (1950-1963)

Permatasari, Wahyu Ida · Universitas Negeri Yogyakarta

Sekolah Guru Pendidikan Djasmani (SGPD) merupakan sekolah yang mencetak guru pendidikan jasmani pertama di Indonesia. Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui tentang pendidikan jasmani pada masa kolonial hingga awal kemerdekaan Indonesia. (2) mengetahui latar belakang berdirinya SGPD dan sistem pendidikan di SGPD Yogyakarta (3) mengetahui proses k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMP NEGERI 3 GODEAN

Winda Nur Akhadya, Winda Nur Akhadya · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan atau PPL merupakan program wajib bagi setiap mahasiswa kependidikan. Tujuan dari kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan ini adalah melatih dan menyiapkan mahasiswa dalam rangka menerapkan ilmu pengetahuan dan kemampuan yang dimilikinya dalam proses belajar mengajar sesuai dengan bidang keahlian masing-masing. Dengan tujuan terse…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA ANGKASA ADISUTJIPTO Jl. Janti Lanud Adisutjipto, Sleman, Yogyakarta

Nurrizal Ikrar Listiadi, Nurrizal Ikrar Listiadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program wajib bagi setiap mahasiswa kependidikan. Kegiatan PPL dilaksanakan mulai hari senin 10 Agustus 2015 sampai 12 September 2015. Tujuan dari pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan adalah melatih mahasiswa dalam rangka menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang dimilikinya dalam proses belajar mengajar sesuai …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA ANGKASA ADISUTJIPTO Jl. Janti Lanud Adisutjipto, Sleman, Yogyakarta

Nurrizal Ikrar Listiadi, Nurrizal Ikrar Listiadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program wajib bagi setiap mahasiswa kependidikan. Kegiatan PPL dilaksanakan mulai hari senin 10 Agustus 2015 sampai 12 September 2015. Tujuan dari pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan adalah melatih mahasiswa dalam rangka menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang dimilikinya dalam proses belajar mengajar sesuai …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Periode 10 Agustus 2015 – 12 September 2015

M Rezki Weldhanie, M Rezki Weldhanie · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan adalah melatih mahasiswa dalam rangka menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang dimilikinya dalam proses belajar mengajar sesuai dengan bidang keahlian masing-masing. Sehingga mahasiswa memiliki pengalaman menjadi pendidik yang professional dalam nilai, sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai bekal dir…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Menyusun Karya Ilmiah Guru

MUNJID NUR ALAMSYAH, MUNJID NUR ALAMSYAH · Universitas Negeri Yogyakarta

Guru merupakan satu satu komponen paling menentukan keberhasilan siswa dalam pembelajaran yang ada di kelas yang peran itu belum dapat digantikan oleh lain , sehingga sudah sewajarnya mendapat perhatian utama, sentral, pertama, dan utama, tanpa mengecilkan peran factor yang lain seperti kurikulum, sarana prasarana, lingkungan sekolah. Figur y…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran PkN di SMP Negeri 3 Wates Kulon Progo

Anisa, Frida · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pendidikan karakter melalui pembelajaran PKn di SMP Negeri 3 Wates, khususnya karakter religius, jujur, disiplin, rasa ingin tahu, cinta tanah air, dan peduli lingkungan. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui kendala dalam implementasi pendidikan karakter melalui pembelajaran PKn di SMP Negeri 3…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PPL PERIODE 2 JULI – 17 SEPTEMBER 2014 Lokasi: MTs NEGERI NGEMPLAK

Dody Herdiyanto, Dody Herdiyanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari pelaksanaan Pratik Pengalaman Lapangan adalah melatih mahasiswa dalam rangka menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang dimilikinya dalam proses belajar mengajar sesuai dengan bidang keahlian masing masing. Sehingga mahasiswa memiliki pengalaman menjadi pendidik yang profesional dalam nilai, sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai bekal d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMA NEGERI 2 KLATEN TAHUN AKADEMIK 2014/2015

TRI HUTAMI WARDOYO, TRI HUTAMI WARDOYO · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan adalah melatih mahasiswa dalam rangka menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang dimilikinya dalam proses belajar mengajar sesuai dengan bidang keahlian masingmasing. Sehingga mahasiswa memiliki pengalaman menjadi pendidik yang professional dalam nilai, sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai bekal …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Annis Indrawati, Annis Indrawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan adalah melatih mahasiswa dalam rangka menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang dimilikinya dalam proses belajar mengajar sesuai dengan bidang keahlian masing-masing. Sehingga mahasiswa memiliki pengalaman menjadi pendidik yang professional dalam nilai, sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai bekal dir…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2023

IMPLEMENTASI PERATURAN GUBERNUR JAWA BARAT NOMOR 21 TAHUN 2022 TENTANG PETUNJUK TEKNIS PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) PADA SEKOLAH MENENGAH KE ATAS, MENENGAH KEJURUAN DAN SEKOLAH LUAR BIASA MELALUI SISTEM ONLINE JALUR ZONASI DI SMA NEGERI 1 SETU

Khoerunnisa, Siti · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Pendidikan merupakan kebutuhan individu untuk mengetahui wawasan yang lebih luas. pendidikan dinilai sangat penting karena pendidikan sangat berpengaruh dalam meningkatkan SDM (Sumber Daya Manusia) di setiap individu. Pendidikan akan menjadi dasar utama dalam menambah wawasan dan ilmu pengetahuan seseorang, karena pendidikan adalah tombak untuk membentuk kar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2021

Implementasi Supervisi Manajerial Pengawas Madrasah dalam Meningkatkan Mutu Madrasah Pada MTs Swasta di Kota Pekanbaru

EKI DWI PUTRI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Eki Dwi Putri:“Implementasi Supervisi Manajerial Pengawas Madrasah dalam Meningkatan Mutu Madrasah Pada MTs Swasta di Kota Pekanbaru”, 2021 Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk mengetahui supervisi manajerial, 2) untuk mengetahui mutu pendidikan, dan 3) Untuk mengetahui implementasi supervisi manajerial pengawas madrasah di MTs Swasta Kota Pekanbaru. Jeni…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 1 GODEAN TAHUN AKADEMIK 2016/2017

ADETIA RATIH PRATIWI, ADETIA RATIH PRATIWI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program wajib bagi setiap mahasiswa kependidikan. Tujuan dari pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan adalah melatih mahasiswa dalam rangka menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang dimilikinya dalam proses belajar mengajar sesuai dengan bidang keahlian masing-masing, sehingga mahasiswa memiliki pengalaman menjadi …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP NEGERI 2 GODEAN Sidomoyo, Godean, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta TAHUN AKADEMIK 2016/2017

PONGKY PRAMESWARI GANESIA, PONGKY PRAMESWARI GANESIA · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program wajib bagi setiap mahasiswa kependidikan. Tujuan dari pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan adalah melatih mahasiswa dalam rangka menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang dimilikinya dalam proses belajar mengajar sesuai dengan bidang keahlian masing-masing, sehingga mahasiswa memiliki pengalaman menj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP NEGERI 2 GODEAN TAHUN AKADEMIK 2016/2017

NURKHOLIS, NURKHOLIS · Universitas Negeri Yogyakarta

Salah satu program wajib bagi setiap mahasiswa kependidikan Universitas Negeri Yogyakarta adalah Praktik Pengalaman Lapangan (PPL). Tujuan dari pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan adalah untuk melatih mahasiswa dalam rangka menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang dimilikinya dalam proses belajar mengajar sesuai dengan progam studi dan keahlian masi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

IMPLEMENTASI PROGRAM SEKOLAH RAMAH ANAK DI SMP NEGERI 1 TEMPURAN KABUPATEN MAGELANG

Utari, Ranti Eka · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi Program Sekolah Ramah anak di SMP Negeri 1 Tempuran Kabupaten Magelang. Deskripsi tersebut terkait dengan Program Sekolah Ramah Anak serta faktor pendukung maupun penghambat dalam mengimplementasikan Program Sekolah Ramah Anak. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMP NEGERI 3 GODEAN

Rizky Mahardhani, Rizky Mahardhani · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan program wajib bagi setiap mahasiswa kependidikan. Tujuan dari pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan adalah melatih mahasiswa dalam rangka menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang dimilikinya dalam proses belajar mengajar sesuai dengan bidang keahlian masing-masing. Sehingga mahasiswa memiliki pengalaman menjadi pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi