Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
C Asri, Budiningsih · Universitas Negeri Yogyakarta
Merupakan kebutuhan mendesak untuk mengajarkan kepada kaum muda nilai-nilai fundamental kemanusiaan dan akhlak mulia agar kaum muda tidak terkotak-kotak dalam budaya, suku dan agama yang saling bertentangan yang dapat memecah kesatuan bangsa. Perlu upaya sistematis, programatis, integrated dan berkesinambungan pendidikan multikultural dan karak…
C Asri, Budiningsih · Universitas Negeri Yogyakarta
Merupakan kebutuhan mendesak untuk mengajarkan kepada kaum muda nilai-nilai fundamental kemanusiaan dan akhlak mulia agar kaum muda tidak terkotak-kotak dalam budaya, suku dan agama yang saling bertentangan yang dapat memecah kesatuan bangsa. Perlu upaya sistematis, programatis, integrated dan berkesinambungan pendidikan multikultural dan karak…
Midror · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Hal ini terlihat dari 26 orang siswa hanya sekitar 14 (53,85) yang telah mencapai KKM yang ditetapkan, kemudian adanya sebagian siswa yang banyak bermain bersama teman sebangku ketika guru menjelaskan pelajaran, dan dalam menyampaikan materi pel…
Sarikin, Ade Nanang · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan moralitas siswa melalui penggunaan metode sosiodrama dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam dengan sosiodrama tentang kisah-kisah Rasulullah saw. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam tiga siklus. Desain PTK yang digunakan adalah model Kemmis dan Mc Taggart. Subjek pen…
Irianto, Irianto · Repository UIN Sumatera Utara
CTL merupakan salah satu model pembelajaran yang beroreantasi pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ( KTSP) dan cukup relevan untuk diterapkan di sekolah. CTL adalah suatu konsep belajar di mana guru menghadirkan situasi dunia nyata dalam kelas dan mendorong siswa membuat hubungan antara pengetahuan yang dimiliki dengan penerapannya dalam kehidupan, semen…
Azhar, Ihsan Satrya · Repository UIN Sumatera Utara
Gagasan mengenai Fikih Wasathy (Fikih Moderat) adalah upaya lanjutan dari penanganan radikalisme dan intoleransi dalam sosial keagamaan dan tidak dipungkiri keduanya masuk dalam bidang kajian fikih. Oleh karenanya tulisan ini akan mengulas rambu-rambu agar jangan sampai muncul fikih yang radikal dan intoleran. Ditulis dengan menghimpun ayat, hadist dan pem…
Tumangger, Nuraina Siti Hajijah · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan 1) Untuk mengetahui mutu lulusan, 2) Untuk mengetahui kurikulum dan proses pembelajaran, 3) Untuk mengetahui mutu tenaga kependidikan Guru, 4) Untuk mengetahui mutu sarana prasarana, 5) untuk mengatahui kompetensi profesionalisme guru Hasil Penelitian mengungkapkan bahwa 1) mutu lulusan SMP N 2 Tiga Lingga sudah mencapai sasaran, h…
Mashuti, Kamarul Azuan Shah Bin Mohd · Repository UIN Sumatera Utara
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode kualitatif jenis deskriptif kualitatif .Adapun lokasi penelitiannya di Sirrul Qur’an, Perak yang mengkaji tentang cara pengobatan di Sirrul Qur’an dan dikaitkan dengan buku-buku dan jurnal-jurnal yang berkait dengan pengobatan islam dan menyimpul dalam satu analisis pada bab yang terakhir. Peneliti telah meng…
ASKANA FIKRIANA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Askana Fikriana (2017) : Memangku Jabatan Politik di Bawah Pemerintahan Non Muslim (Analisis Pemikiran Yusuf Al-Qaradhawy) Berbicara tentang partisipasi politik muslim terhadap pemerintahan non muslim, yang mana maksud partisipasi politik muslim di sini adalah seorang muslim yang menduduki jabatan politik penting dalam pemerintahan non muslim seperti gubern…
Ajeng Ningtias Irianti Suwandi, Ajeng Ningtias Irianti Suwandi · Universitas Negeri Yogyakarta
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta merupakan program yang dirancang oleh Universitas Negeri Yogyakarta dengan tujuan memberikan pengalaman kepada mahasiswa untuk mengembangkan potensi mengajar sebagai calon pendidik atau tenaga kependidikan. Secara bertahap persiapan PPL dimulai dari observasi lingkungan sekolah dan p…
Bima Andiansyah, Bima Andiansyah · Universitas Negeri Yogyakarta
Program Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu kegiatan latihan kependidikan yang bersifat intrakurikuler yang dilaksanakan oleh mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta. Tujuan dari kegiatan praktek pengalaman lapangan agar mahasiswa memperoleh pengalaman secara langsung dan dapat berinteraksi dengan baik di lingkungan sekolah dasar. Kegiatan…
SUWITONO, SUWITONO · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan memberikan pengalaman nyata kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan managerial di sekolah dalam rangka melatih dan mengembangkan keguruan. Sesuai dengan halaman judul, bahwa laporan Praktek Pengalaman Lapangan dilaksanakan di SD Negeri Godean 3 beralamat di Curitan, Sidoluhur, Godean, Sleman, Yogyakarta. P…
SURAJI, SURAJI · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan memberikan pengalaman nyata kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan managerial di sekolah dalam rangka melatih dan mengembangkan keguruan. Sesuai dengan halaman judul, bahwa laporan Praktek Pengalaman Lapangan dilaksanakan di SD Negeri Godean 3 beralamat di Curitan, Sidoluhur, Godean, Sleman, Yogyakarta. P…
PONIMIN, PONIMIN · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan memberikan pengalaman nyata kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan managerial di sekolah dalam rangka melatih dan mengembangkan keguruan. Sesuai dengan halaman judul, bahwa laporan Praktek Pengalaman Lapangan dilaksanakan di SD Negeri Godean 3 beralamat di Curitan, Sidoluhur, Godean, Sleman, Yogyakarta. P…
SUJIMAN, SUJIMAN · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan memberikan pengalaman nyata kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan managerial di sekolah dalam rangka melatih dan mengembangkan keguruan. Sesuai dengan halaman judul, bahwa laporan Praktek Pengalaman Lapangan dilaksanakan di SD Negeri Godean 3 beralamat di Curitan, Sidoluhur, Godean, Sleman, Yogyakarta. P…
PONIMIN, PONIMIN · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan memberikan pengalaman nyata kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan managerial di sekolah dalam rangka melatih dan mengembangkan keguruan. Sesuai dengan halaman judul, bahwa laporan Praktek Pengalaman Lapangan dilaksanakan di SD Negeri Godean 3 beralamat di Curitan, Sidoluhur, Godean, Sleman, Yogyakarta. P…
SUPRIYONO, SUPRIYONO · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan memberikan pengalaman nyata kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan managerial di sekolah dalam rangka melatih dan mengembangkan keguruan. Sesuai dengan halaman judul, bahwa Laporan Praktik Pengalaman Lapangan dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri Giripeni beralamat di Dobangsan, Giripeni, Wates, Kulon Progo.…
Lubis, Rahma Rifai · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa pada pelajaran fikih materi hukum waris. Lokasi penelitian adalah MAS. Pondok Pesantren Al-Kautsar Al-Akbar Medan. Sedangkan subjek penelitiannya adalah siswa kelas XI-A yang terdiri dari 30 orang siswa. Metode penelitian yang digunakan…
Desti Sartini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, Bagaimana Manajemen Pelayanan Bimbingan Konseling dalam Mengembangkan Potensi Diri Siswa di Madrasah Aliyah Negeri Kota Pekanbaru? Penelitian ini merupakan penelitian Kualitatif dengan informan penelitian Koordinator Bimbingan Konseling (BK) dan Guru Pembimbing (BK) yang ada di MAN Kota Pekanbaru. Dengan teknik…
Dihati, Gita Prima · Repository UIN Sumatera Utara
Permasalahan penelitian ini adalah bagaimana Kepemimpinan Kepala Madrasah untuk Meningkatkan Kedisiplinan Guru di MTs Negeri Hamparan Perak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku kepala madrasah dalam mengkomunikasikan visi dan misi, keteladanan, pemberian hukuman dan penghargaan, dan komunikasi interpersonal kepala madrasah dengan guru untuk me…