Mesin Referensi Akademik

Kemampuan Berpikir Siswa dalam Menyelesaikan Soal Berstandar PISA (Programme for International Student Assessment) dan HOTS (Higher Order Thinking Skills) Berdasarkan Taksonomi SOLO SMP Negeri 3 Hamparan Perak Tahun Pembelajaran 2018-2019

Nurhalyzah, Siti · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir siswa dalam menyelesaikan soal berstandar PISA (Programme for International Student Assessment) dan HOTS (Higher Order Thinking Skills) SMP Negeri 3 Hamparan Perak. Penelitian ini berjenis penelitian deskriptif-kualitatif. Prosedur penelitian kualitatif ini meliputi observasi, pemberian tes,…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2014 “ANALISIS HASIL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIIONAL (UASBN) PADA SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN BOROBUDUR KABUPATEN MAGELANG”

RAMALIA RAHMAH, RAMALIA RAHMAH · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN BAHAN PELAJARAN IPA BERBASIS IDEATIONAL LEARNING UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS BAGI SMP BERSTANDAR INTERNASIONAL DI PROVINSI DIY

Jumadi, Jumadi; Bambang, Subali; Das Salirawati, M.Si · Universitas Negeri Yogyakarta

Kreativitas merupakan faktor penyumbang terbesar terhadap keunggulan suatu bangsa, namun pembelajarannya di sekolah secara umum belum mendapatkan perhatian. Pembelajaran di sekolah secara umum baru sampai pada taraf basic learning dan applied learning yang menekankan pada pemahaman dan penerapan konsep, meskipun sekolah tersebut sudah berkategori RSBI. Semes…

PENGEMBANGAN BAHAN PELAJARAN IPA BERBASIS IDEATIONAL LEARNING UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS BAGI SMP BERSTANDAR INTERNASIONAL DI PROVINSI DIY

Jumadi, Jumadi; Bambang, Subali; Das Salirawati, M.Si · Universitas Negeri Yogyakarta

Kreativitas merupakan faktor penyumbang terbesar terhadap keunggulan suatu bangsa, namun pembelajarannya di sekolah secara umum belum mendapatkan perhatian. Pembelajaran di sekolah secara umum baru sampai pada taraf basic learning dan applied learning yang menekankan pada pemahaman dan penerapan konsep, meskipun sekolah tersebut sudah berkategori RSBI. Semes…

Strategi Menyiapkan Guru Profesional Menghadapi Pendidikan Berstandar International

Halimah, Siti · Repository UIN Sumatera Utara

SARANA PRASARANA RINTISAN SEKOLAH BERSTANDAR INTERNASIONAL (RSBI) DITINJAU DARI INDIKATOR KINERJA KUNCI MINIMAL (IKKM) DAN INDIKATOR KINERJA KUNCI TAMBAHAN (IKKT)

Ari Isworo,, AI · Universitas Negeri Yogyakarta

SARANA PRASARANA RINTISAN SEKOLAH BERSTANDAR INTERNASIONAL (RSBI) DITINJAU DARI INDIKATOR KINERJA KUNCI MINIMAL (IKKM) DAN INDIKATOR KINERJA KUNCI TAMBAHAN (IKKT)

Ari Isworo,, AI · Universitas Negeri Yogyakarta

Strategi Menyiapkan Guru Profesional Menghadapi Pendidikan Berstandar International

Halimah, Siti · Repository UIN Sumatera Utara

Partisipasi Komite Sekolah Dalam Penyelenggaraan Rintisan Sekolah Dasar Bertaraf Internasional (RSDBI) di SD Negeri IV Wates, Kabupaten Kulon Progo

Suginah, Suginah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi partisipasi komite sekolah terhadap pengembangan Rintisan Sekolah Dasar Bertaraf Internasional (RSDBI) di SD Negeri IV Wates Kabupaten Kulon Progo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif (naturalistic inquiry). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan cara: 1) pengamatan partisipasif,…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN Lokasi SMP Negeri 12 Magelang Jalan Soekarno-Hatta, Tidar Sawe, Magelang

Yunaida Ria Utami, Yunaida Ria Utami · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah dari Universitas Negeri Yogyakarta. Mata kuliah ini bertujuan untuk membekali mahasiswa agar memiliki kemampuan berupa keterampilan dalam bidang pembelajaran dan memberi kesempatan pada mahasiswa untuk mempelajari dan mencoba mengatasi permasalahan yang dihadapi lembaga pendid…

ANALISIS TUGAS PERKEMBANGAN SISWA SLTA DAN PEMETAAN KINERJA GURU BK DALAM IMPLEMENTASI PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING (Studi Kelayakan Pengembangan Program BK di Sekolah di DIY)

Fathur, Rahman; Sugiyatno, Sugiyatno; Budi, Astuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Studi pengembangan ini secara umum ditujukan untuk menghasilkan modul layanan bimbingan dan konseling berbasis advokasi perkembangan. Adapun tujuan khusus studi pengembangan modul ini, yaitu: 1) mengidentifikasi permasalahan aktual dan kebutuhan siswa yang sesuai dengan tingkat perkembangan dan kematangan psikologisnya; 2) mengevaluasi profil kinerja gur…

ANALISIS TUGAS PERKEMBANGAN SISWA SLTA DAN PEMETAAN KINERJA GURU BK DALAM IMPLEMENTASI PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING (Studi Kelayakan Pengembangan Program BK di Sekolah di DIY)

Fathur, Rahman; Sugiyatno, Sugiyatno; Budi, Astuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Studi pengembangan ini secara umum ditujukan untuk menghasilkan modul layanan bimbingan dan konseling berbasis advokasi perkembangan. Adapun tujuan khusus studi pengembangan modul ini, yaitu: 1) mengidentifikasi permasalahan aktual dan kebutuhan siswa yang sesuai dengan tingkat perkembangan dan kematangan psikologisnya; 2) mengevaluasi profil kinerja gur…

KINERJA GURU DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PADANG MUTUNG KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Elva Frina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

MTs Negeri Padang Mutung memilki guru-guru yang berstandar profesional dan mereka memiliki kompetensi yang cukup memuaskan dan juga diperkuat dengan latar belakang pendidikan guru secara keseluruhan telah menempuh pendidikan strata satu (SI), dan masing-masing dari mereka memegang mata pelajaran yang sesuai dengan jurusan atau keahlian yang mereka milik…

ULUL ALBAB SEBAGAI GURU PROFESIONAL MENURUT KITAB TAFSIR (Studi Kasus Tafsir Ibn Katsir, Al-Misbah, Al-Maraghi)

BAKTIAR NASUTION, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Guru merupakan komponen yang paling menentukan dalam sistem pendidikan secara keseluruan, yang harus mendapat perhatian sentral, pertama dan utama. Figur yang satu ini akan senantiasa menjadi sorotan strategis ketika berbicara masalah pendidikan, karena guru selalu terkait dengan komponen manapun dalam sistem pendidikan, Tentunya yang menj…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM SISTER SCHOOL DI DINAS PENDIDIKAN KOTA YOGYAKARTA

Yuli Armawati, Yuli Armawati · Universitas Negeri Yogyakarta

UUD 1945 telah mengamanatkan bahwa salah satu tujuan Negara Republik Indonesia adalah mencerdaskan kehidupan bangsa, dan oleh sebab itu Warga Negara Indonesia tanpa memandang status sosial, ras, etnis, agama, dan jender berhak memperoleh pelayanan pendidikan yang bermutu. Berbagai upaya peningkatan mutu pendidikan, baik pada jalur formal maupun nonformal tel…

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATA PELAJARAN IPA BERBASIS IDEATIONAL LEARNING UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS BAGI SMP RINTISAN STANDAR INTERNASIONAL DI PROVINSI DIY

Jumadi, . · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mengembangkan bahan ajar mata pelajaran IPA berbasis kreativitas bagi SMP Rintisan Standar Internasional (RSBI) di Provinsi DIY. Target penelitian ini adalah (a) teridentifikasikannya Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang sesuai bagi siswa SMP Rintisan Standar Internasional yang didasarkan pada hasil need assessment, (b) te…

PELAKSANAAN SISTEM MANAJEMEN MUTU ISO 9001:2008 DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA

Nurkholis Farid, Muhajir · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pelaksanaan sistem manajemen mutu yang berstandar ISO 9001:2008 di SMK PIRI 1 Yogyakarta mulai dari proses persiapan pengajuan sertifikasi, pelaksanaan, serta evaluasi (audit) yang dilakukan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif, untuk menyajikan situasi sosial yang terjadi apa ad…

PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB DENGAN MENGGUNAKAN CMS (CONTENT MANAGEMENT SYSTEM) OPEN SOURCE BAGI GURU-GURU SMK-SBI SE-PROPINSI DIY

Deny Budi Hertanto, M.Kom · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak Pelatihan dalam rangka kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan bekal ilmu pengetahuan dan teknologi tentang bagaimana membuat media pembelajaran berbasis web. Perangkat lunak yang digunakan sebagai media pembuatan adalah perangkat lunak CMS (Content Management System) yang berbasis open source. Sedangkan peserta pelatihan m…

PENINGKATAN EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN PRAKTIK MELALUI PELATIHAN SISTEM PENATAAN DAN PERAWATAN LAB/BENGKEL BAGI GURU, TEKNISI DAN LABORAN

Nurhening Yuniarti, M.T · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat berupa Pelatihan Sistem Penataan dan Perawatan Lab/bengkel Bagi Guru, Teknisi dan Laboran ini bertujuan untuk memberikan bekal ilmu pengetahuan dan teknologi tentang pengelolaan lab/bengkel khususnya mengenai sistem penataan dan perawatan lab/bengkel untuk meningkatkan efektifitas pembelajaran praktik. Peserta pela…

UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN SENAM LANTAI GULING DEPAN MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 3 KEDUNGRANDU KECAMATAN PATIKRAJA KABUPATEN BANYUMAS

Handi, Afani · Universitas Negeri Yogyakarta

Keaktifan siswa dalam pembelajaran senam lantai guling depan pada siswa kelas IV (empat) SD Negeri 3 Kedungrandu belum maksimal seperti yang diharapkan. Penelitian ini bertujuan untuk upaya peningkatan keaktifan siswa dalam pembelajaran senam lantai guling depan pada siswa kelas IV SD Negeri 3 Kedungrandu, Kecamatan Patikraja, Kabupaten Banyumas. Penelit…