Mesin Referensi Akademik

Perbedaan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Dan Snowball Drilling Pada Materi Baris Dan Deret Aritmatika Kelas XI SMA Cerdas Murni Tahun Pelajaran 2018/2019

Devi, Cindy Cyntia · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang diajar dengan model pembelajaran snowball throwing dan model pembelajaran snowball drilling pada materi baris dan deret di kelas XI IPA SMA Cerdas Murni. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode penelitian eksperimen. Kelas XI IPA 1 dijadikan sebagai kela…

Bimbingan mental terhadap istri-istri prajurit TNI-AD di kodam I Bukit Barisan Medan

Sari, Dhedek ramadhani permata · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bimbingan mental yang dilakukan terhadap istri-istri prajurit TNI-AD Kodam I/BB, khususnya untuk istri-istri yang ditinggal tugas atau yang pernah ditinggal tugas. Dengan adanya bimbingan mental ini dapat meningkatkan daya juang sebagai istri prajurit sehingga dapat mendukung tugas suami sebagai prajurit TNI-AD di Ko…

Pengaruh Model Pembelajaran (CORE) Connecting, Organizing, Reflecting, Extending Dan Model Pembelajaran (RME) Realistic Mathematics Education Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Dan Berpikir Kreatif Siswa Pada Materi Barisan Dan Deret Di Kelas XI SMK S

Utomo, Setya Hadi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model Pembelajaran (CORE), danModel Pembelajaran (RME), Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis dan Berpikir Kreatif Siswa di kelas XI SMK S Satria Dharma Perbaungan T.P 2020/2021 Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis quasi eksperimen desain Pretest Postest Control Group Design. Popula…

Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Videoscribe Pada Materi Baris dan Deret Secara Daring saat Social Distancing Di Kelas XI MAN 4 Medan

Ikhsan, Muhibbul · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran matematika berbasis videoscribe pada materi baris dan deret secara daring saat social distancing di kelas XI MAN 4 Medan. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui kepraktisan dan keefektifan media yang dikembangkan. Materi ajar yang disajikan penelitian ialah Baris dan Deret untuk pese…

Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Web Pada Materi Barisan dan Deret Kelas XI SMK Imelda Pariwisata Medan T.A 2020/2021

Nst, Jehan Nisak · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Web Pada Materi Barisan dan Deret Kelas XI SMK Imelda Pariwisata Medan T.A 2020/2021. Penelitian ini menggunakan metode penelitian R&D (Research and Development) yang disarankan oleh Thiagajaran dengan menggunakan 4 tahap pengembangan yaitu Define (pendefinisia…

Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Yang Diajarkan Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Dan Reciprocal Teaching Pada Materi Barisan Kelas XI SMA Negeri 1 Sei Kepayang Tahun Pelajaran 2019-2020

Hunaidia, Niza · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kemampuan berpikir kritis dan kemampuan pemahaman konsep matematika siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share lebih baik dari pada siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran reciprocal teaching di kelas XI SMA Negeri 1 Sei Kepayang Tahun Pelajaran 2019/2020. Peneli…

Perbedaan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Dan Snowball Drilling Pada Materi Baris Dan Deret Aritmatika Kelas XI SMA Cerdas Murni Tahun Pelajaran 2018/2019

Devi, Cindy Cyntia · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang diajar dengan model pembelajaran snowball throwing dan model pembelajaran snowball drilling pada materi baris dan deret di kelas XI IPA SMA Cerdas Murni. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode penelitian eksperimen. Kelas XI IPA 1 dijadikan sebagai kela…

ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI BARISAN DAN DERET DI KELAS XI IPA MAS AL-JAM’IYATUL WASHLIYAH TEMBUNG

Lubis, Nurhidayah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir kritis siswa dalam pemecahan masalah matematika pada materi barisan dan deret di kelas XI MIA MAS Al-Washliyah 22 Tembung. Penelitian ini berjenis penelitian deskriptif-kualitatif. Prosedur penelitian kualitatif ini meliputi: 1) tahap pra lapangan berupa melakukan wawancara dengan guru matema…

Bimbingan perkawinan terhadap prajurit tni ad dalam mewujudkan keluarga sakinah di kodam i bukit barisan

Kurniasari, Fajar · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana bimbingan perkawinan terhadap prajurit TNI AD dalam mewujudkan keluarga sakinah di Kodam I Bukit Barisan, apa hasil yang dicapai dalam pelaksanaan bimbingan perkawinan terhadap prajurit TNI AD Kodam I Bukit Barisan, serta apa saja faktor pendukung dan penghambat terwujudnya keluarga sakinah menurut Rohaniaw…

Improving students achievement in writing hortatory exposition texts through dictogloss technique at the eleventh grade of mas al-washliyah pasar v pinang baris

Lismawati, Mr · Repository UIN Sumatera Utara

This research aimed at finding out whether the application of Dictogloss Technique can improve student’s achievement in writing hortatory exposition text. This study was conducted by classroom action research. The subject of the research was XI IPS class MAS Al-Washliyah Pasar V Pinang Baris Medan which consisted of three meeting. The percentage of the c…

Metode Penulisan Al-Qur’an Di Maahad Tahfiz Al-Qur’an Masjid Sayyidina Ali Melaka (Studi Tentang Pemahaman Siswa Terhadap Dhabt Al-Qur’an :Asal-Usul Titik Dan Baris)

Husin, Nurul Najihah Binti · Repository UIN Sumatera Utara

Perbedaan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Student Team Achievement Divisions Dan Problem Based Learning Pada Materi Pokok Barisan Dan Deret Kelas X Smk Cerdas Murni Tembung Tahun Pelajaran 2018/2019

Fitri, Lidya Ayu · Repository UIN Sumatera Utara

Perbedaan Kemampuan Koneksi Matematika Dan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Antara Yang Diajarkan Dengan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Spontaneous Group Discussion Dan Make A Match Pada Materi Barisan Dan Deret Aritmatika Di Kelas XI SMA Negeri

Sardiyanti, Ridha · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kemampuan koneksi matematika dan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang diajar dengan model pembelajaran Spontaneous Group Discussion lebih baik dari pada siswa yang diajar dengan model pembelajaran Make A Match di kelas XI SMA Negeri 7 Binjai Tahun Ajaran 2018/2019. Penelitian ini adalah penelti…

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATERI BARISAN DAN DERET UNTUK SISWA SMA KELAS X

Indiani, Venti · Universitas Negeri Yogyakarta

Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) dan Tipe Snowball Throwing (ST) Pada Materi Pokok Barisan dan Deret Aritmatika Kelas XI SMA

Safina, Ade Ummi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kritis dan kemampuan pemecahan masalah matematis yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TSTS) dan tipe Snowball Throwing (ST). Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan pendekatan penelitian Komparasi. Populasinya adalah seluruh sisw…

Perbedaan Kemampuan Komunikasi Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Think Pair Share Dalam Materi Barisan Dan Deret Di Kelas XI SMA Al-Washliyah 3 Medan

Panjaitan, Dinda Permata Sary · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan komunikasi dan kemampuan pemecahan masalah matrematika dengan siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dan Think Pair Share di kelas XI SMA Al-Washliyah 3 Medan. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian quasi eksperimen. Populasinya selur…

Pengaruh Model Problem Based Instruction (Pbi) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Barisan Dan Deret Di Kelas IX MTs Muallimin Univa Medan T.P 2017/2018

Khairi, Nidaul Husna · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Hasil belajar matematika siswa yang diajar dengan model Problem Based Instruction di kelas IX MTs Muallimin UNIVA Medan. (2) Hasil belajar matematika siswa yang diajar dengan metode penugasan di kelas IX MTs Muallimin UNIVA Medan. (3) Pengaruh model Problem Based Instruction terhadap hasil belajar matem…

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN GUIDED DISCOVERY PADA MATERI BARISAN DAN DERET UNTUK SISWA SMK KELAS X

Purboningsih, Dyah · Universitas Negeri Yogyakarta

Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) dan Tipe Snowball Throwing (ST) Pada Materi Pokok Barisan dan Deret Aritmatika Kelas XI SMA

Safina, Ade Ummi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kritis dan kemampuan pemecahan masalah matematis yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TSTS) dan tipe Snowball Throwing (ST). Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan pendekatan penelitian Komparasi. Populasinya adalah seluruh sisw…

Perbedaan Kemampuan Komunikasi Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Think Pair Share Dalam Materi Barisan Dan Deret Di Kelas XI SMA Al-Washliyah 3 Medan

Panjaitan, Dinda Permata Sary · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan komunikasi dan kemampuan pemecahan masalah matrematika dengan siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dan Think Pair Share di kelas XI SMA Al-Washliyah 3 Medan. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian quasi eksperimen. Populasinya selur…