Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“achivement”

33 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2017

Improving students’ achievement in writing recount text by using transitions-actions-details (tad) strategy at MTSN NEGERI BESITANG

Aini, Masitah · Repository UIN Sumatera Utara

This research was aimed find out the improvements ofthe students’ achivement in writing recount text by using Transitions- Actions- Details Strategy. The subjects of the research were 36 students of VIII 2 class at MTsN Besitang in the academic year of 2016/2017. This reseach was conducted by using classroom action research. The data were collected by obs…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2019

Perbedaan Kemampuan Berpikir Kreatif danKemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa yang Diajarkan Dengan ModelPembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) dan Problem Solving Di Kelas XIMAN 3 MEDAN

Nasution, Choirunnisa · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) kemampuan berpikir kreatif matematika siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achivement Division (STAD) lebih baik daripada siswa yang diajar dengan tipe pembelajaran Problem Solving. 2) kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooper…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2019

Perbedaan Kemampuan Berpikir Kreatif Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa yang Diajarkan Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) dan Problem Solving Di Kelas XI MAN 3 Medan

Nasution, Choirunnisa · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) kemampuan berpikir kreatif matematika siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achivement Division (STAD) lebih baik daripada siswa yang diajar dengan tipe pembelajaran Problem Solving. 2) kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooper…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

THE EFFECT OF USINGWIDEN, AVOID, READ, AND FLEX (WARF) STRATEGY ON READING COMPREHENSION OF THE ELEVENTH GRADE STUDENTS AT SMA MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU

Surya Darma · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

One of dominant factors in students reading achivement is strategy of teaching reading comprehension. In this research, Widen, Avoid, Read, and Flex (WARF) strategy is considered to be appropriate to improve the students’ reading comprehension, because it involves the students to read material faster and comprehend their reading. The research problems c…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DENGAN PENDEKATAN OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 20 PEKANBARU

ARSEP SAHPUTRA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 20 Pekanbaru antara siswa yang diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) dengan pendekatan open ended dan siswa yang diterapkan pembelajaran konvensional. Rumusan m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PengaruhPene rapanPembelajaranKooperatifTipeSt udents Teams-Achievement DivisionsDenganPendekatanSomatikA uditori Visual IntelektualTerhadapPemahamanKons epMatematikaSiswaMTs DarulHikmahPekanbaru

SEPTIKA KHAIRINNISA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuandalampenelitianiniadalahuntukmengetahuiapakahterdapatperbedaa anpemahamankonsepmatematikasiswa MTs DarulHikmahPekanbaruantarasiswa yang diterapkanpembelajarankooperatiftipeStudent Teams-Achivement DivisionsdenganpendekatanSomatikAuditori Visual Intelektualdankelas yang menggunakanpembelajarankonvensional. Rumusanmasalahdalampenelitianiniadalah “A…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

THE INFLUENCE OF AUDIO VISUAL MEDIA LEARNING ON STUDENTS’ MOTIVATION AND ACHIEVEMENT IN THE 11th GRADE OF THE MECHANICAL AND AUTOMOTIVE ENGINEERING CLASS AT SMK MUHAMMADIYAH 4, KLATEN TENGAH

SANDRA, OKTADINATA · Universitas Negeri Yogyakarta

THE INFLUENCE OF AUDIO VISUAL MEDIA LEARNING ON STUDENTS’ MOTIVATION AND ACHIEVEMENT IN THE 11th GRADE OF THE MECHANICAL AND AUTOMOTIVE ENGINEERING CLASS AT SMK MUHAMMADIYAH 4, KLATEN TENGAH By: SANDRA OKTADINATA NIM 09504247011 ABSTRACT This research aims to the following: (1) to comprehence the learning motivation among students in the class that …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
10%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LEARNING OPTIMALIZATION USING JIGSAW MODEL ON DKKTM AT SMK N 2 PENGASIH

Ramadhan, Dumas Rasid · Universitas Negeri Yogyakarta

This resarch aims to describe the procedure Jigsaw models. determine students’ activeness and achievement using Jigsaw model in the DKKTM. This study uses a Class Action Research approach. The object of this research is the second year’s student II TP. The data collection techniques are observation, achivement tests, questionnaires, and documentation. The da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
10%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2019

Perbedaan Kemampuan Berpikir Kreatif danKemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa yang Diajarkan Dengan ModelPembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) dan Problem Solving Di Kelas XIMAN 3 MEDAN

Nasution, Choirunnisa · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) kemampuan berpikir kreatif matematika siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achivement Division (STAD) lebih baik daripada siswa yang diajar dengan tipe pembelajaran Problem Solving. 2) kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooper…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
8%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2019

Perbedaan Kemampuan Berpikir Kreatif Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa yang Diajarkan Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) dan Problem Solving Di Kelas XI MAN 3 Medan

Nasution, Choirunnisa · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) kemampuan berpikir kreatif matematika siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achivement Division (STAD) lebih baik daripada siswa yang diajar dengan tipe pembelajaran Problem Solving. 2) kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooper…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
8%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Pembelajaran Melalui Metode Student Teams Achievement Divisions (STAD) Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di Kelas VIII MTs Al Hasanah Medan

Parapat, Ilham Karim · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: 1) hasil belajar siswa di kelas VIII MTs Al Hasanah Medan pada mata pelajaran akidah akhlak sebelum menggunakan model pembelajaran kooperatif dengan metode students teams achievement divisions (STAD), 2) hasil belajar siswa di kelas VIII MTs Alhasanah Medan pada mata pelajaran Akidah Akhlak setelah menggnakan mod…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
8%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2017

Improving students’ achievement in writing recount text by using transitions-actions-details (tad) strategy at MTSN NEGERI BESITANG

Aini, Masitah · Repository UIN Sumatera Utara

This research was aimed find out the improvements ofthe students’ achivement in writing recount text by using Transitions- Actions- Details Strategy. The subjects of the research were 36 students of VIII 2 class at MTsN Besitang in the academic year of 2016/2017. This reseach was conducted by using classroom action research. The data were collected by obs…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
8%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2010

Peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa dalam materi pelajaran Alquran melalui strategi pembelajaran kooperatif di Kelas VIII SMP Negeri 22 Medan

Nurhayati, Nurhayati · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian tindakan kelas dilakukan perbaikan pembelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas VIII SMP Negeri 22 Medan pada materi hukum membaca “qalqalah” danra, dengan tujuan : (1) Melakukan perbaikan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam : (2) Meningkatkan hasil belajar siswa pembelajaran Pendidikan Agama Islam : (3) Menumbuhkan r…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
8%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 2 / 2