Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Eviana Sidabalok, Eviana Sidabalok · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang telah dilaksanakan mahasiswa pada tanggal 10 Agustus – 12 September 2015 merupakan wahana bagi mahasiswa untuk melatih meningkatkan kualitas diri dalam hal pembelajaran di sekolah. PPL bertujuan untuk melatih mahasiswa agar memiliki pengetahuan dan pengalaman nyata tentang proses belajar mengajar. Dengan kegiatan PPL…
NILAM SULISTIANA BARANI, NILAM SULISTIANA BARANI · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) telah dilaksanakan di SMP Negeri 8 Yogyakarta selama satu bulan, terhitung sejak 10 Agustus 2015 sampai 12 September 2015. Tujuan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) adalah melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman faktual tentang proses pembelajaran dan kegiatan kependidikan lainnya di sekolah, sebagai bekal untuk mengembang…
Edi Setiawan, Edi Setiawan · Universitas Negeri Yogyakarta
Bidang Pendidikan Menengah Kejuruan (Dikmenjur) merupakan salah satu unit atau bidang kerja di lingkungan Dinas Menengah dan Non Formal Kabupaten Bantul. Salah satu misi yang dicanangkan oleh Dikmenjur adalah peningkatan kualitas pendidikan dan pengembangan minat bakat siswa menuju kompetensi yang unggul dan berdaya saing tinggi. Sehingga untuk dapat mew…
Febha Hageng Retyantra, Febha Hageng Retyantra · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta merupakan mata kuliah wajib yang ditempuh oleh mahasiswa kependidikan. Kegiatan PPL merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mempraktikkan ilmu yang bersifat teoretis yang diterima di perkuliahan. Mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengaplikasikan teori-teori tersebut dan sekaligus mencar…
Pineda-Herrero, P; Quesada Pallares, C; Espona-Barcons, B; Mas-Torelló, O · White Rose Research Online
Purpose: Workplace learning (WL) is a key part of vocational education and training (VET) because it allows students to develop their skills in a work environment, and provides important information about how well VET studies prepare skilled workers. Therefore, the purpose of this paper is to develop and validate an instrument to evaluate WL efficacy in VET.…
Masyhudi, Lathif · Universitas Negeri Yogyakarta
The objectives of this study were: (1) to examine the appropriateness of textbooks used by English teachers based on the criteria synthesized from ones proposed by Pusat Perbukuan and some ELT experts and in what way they are appropriate based on the preceding criteria, (2) to discover whether textbooks used by English have fulfilled the criteria of good te…
Effendi, Hansi · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan model blended learning interaktif berbasis web (BLIBW) yang valid, efektif, dan praktis untuk mahasiswa, khususnya mahasiswa Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang (UNP). Penelitian dilaksanakan dengan prosedur Borg & Gall yang dimodifikasi ke dalam empat tahap yaitu: (1) identifikasi masal…
Nor’ain, Mohd. Tajudin; Mohan, Chinnappan · Universitas Negeri Yogyakarta
Students’ performances in TIMSS and PISA have featured strongly in recent discussions and debates about the quality of mathematical learning outcomes both from teachers and policy makers. Findings of TIMSS and PISA showed that most high school students in Malaysia continue to perform at less than satisfactory levels. Particularly, in tasks that are cognitive…
Floria, Kabora · Universitas Negeri Yogyakarta
This research aims to reveal: (1) the use of ICT by the economics lecturers in the Faculty of Economics, Yogyakarta State University; (2) the reality of their skill in using ICT in teaching; and (3) the impact of ICT use on teaching. This research used the qualitative phenomenology approach. The determination of the source of data employed the snowball sa…
MUAMANAH, IVA · Universitas Negeri Yogyakarta
Prestasi belajar sejarah siswa kelas XI IPS 1 belum mencapai KKM, oleh karena itu perlu adanya perbaikan pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui bagaimana penerapan metode Circuit Learning dalam pembelajaran sejarah untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas XI IPS 1 di SMA N 5 Yogyakarta tahun ajaran 2014/2015, (2) untuk mengetahui ke…
Pertiwi, Ana · Universitas Negeri Yogyakarta
ABSTRAK Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif, bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran Prakarya Kuriulum 2013 di SMP N 1 Sleman Yogyakarta yang dilihat dari perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi hasil pembelajaran. Objek penelitian merupakan pembelajaran prakarya kerajinan di kelas VII F SMP N 1 Sleman Yogyakarta. Sub…
Risnawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
This study is started from the lack of mathematical problem solving ability of junior high school students. It can be seen from the test results obtained from Students’ problem solving ability, interviews and observations by math teacher. Through the observation was also found that the lack of students’ independence in learning. Problem Based Instruction …
Agus Purnomo, Agus Purnomo · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang telah dilaksanakan mahasiswa pada tanggal 02 Juli – 17 September 2014 merupakan wahana bagi mahasiswa untuk melatih meningkatkan kualitas diri dalam hal pembelajaran di sekolah. PPL bertujuan untuk melatih mahasiswa agar memiliki pengetahuan dan pengalaman nyata tentang proses belajar mengajar. Dengan kegiatan PPL i…
Muh. Muchibbur Rochman, Muh. Muchibbur Rochman · Universitas Negeri Yogyakarta
SMA Negeri 1 Banguntapan yang digunakan sebagai lokasi PPL beralamatkan di Ngentak, Baturetno, Banguntapan, Bantul, Yogyakarta. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan potensi, bakat, minat siswa untuk menunjang p…
Indah Pratiwi, Indah Pratiwi · Universitas Negeri Yogyakarta
SMA Negeri 1 Banguntapan yang digunakan sebagai lokasi PPL beralamatkan di Ngentak, Baturetno, Banguntapan, Bantul, Yogyakarta. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan potensi, bakat, minat siswa untuk menunjang p…
DISMA ARIYANTI WIDODO, DISMA ARIYANTI WIDODO · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah wajib tempuh bagi mahasiswa program studi kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta yang bertujuan untuk memberikan pengalaman mengajar bagi mahasiswa. Pelaksanaan PPL salah satunya berlokasi di SMK Negeri 2 Magelang pada tanggal 02 Juli-17 September 2014. Kelompok PPL di lokasi ini t…
Fithria Utami, Fithria Utami · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu program bagi mahasiswa kependidikan untuk menerapkan secara langsung teori-teori pembelajaran yang telah didapatkan di dalam perkuliahan. Kegiatan PPL bertujuan untuk mendapatkan berbagai pengalaman mengenai proses pembelajaran dan kegiatan dalam lingkungan sekolah yang digunakan sebagai bekal menjadi ten…
Noviani Indriyana, Amd.T, Noviani Indriyana, Amd.T · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan untuk melatih mahasiswa untuk menetapkan pengetahuan dan kemampuan yang telah dimiliki dalam suatu proses pembelajaran sesuai bidang studinya masing-masing sehingga mahasiswa mendapatkan pengalaman faktual yang dapat digunakan sebagai dasar untuk mengembangkan diri sebagai calon tenaga kependidikan yang sadar a…
Anita Oktariana Dewi, Anita Oktariana Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu program bagi mahasiswa kependidikan untuk menerapkan secara langsung teori-teori pembelajaran yang telah didapatkan di dalam perkuliahan. Kegiatan PPL bertujuan untuk mendapatkan berbagai pengalaman mengenai proses pembelajaran dan kegiatan dalam lingkungan sekolah yang digunakan sebagai bekal menjadi ten…
Laila Noor, Hikmah Nadzoang · Universitas Negeri Yogyakarta
SMK Negeri 3 Klaten, yang beralamatkan di Jl. Merbabu No 11 Klaten adalah sekolah kejuruan yang merupakan salah satu lokasi KKN – PPL UNY 2014. KKNPPL dilaksanakan selama 2,5 bulan pada tanggal 1 Juli 2014 hingga pada tanggal 12 September 2014. Kegiatan KKN meliputi pelaksanaan program yang telah direncanakan dan kegiatan PPL meliputi praktik mengajar da…