Mesin Referensi Akademik

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK MUHAMMADIYAH 4 KLATEN

Sungsang Bayu Sapta Aji, Sungsang Bayu Sapta Aji · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan di lokasi SMK Muhammadiyah 4 Klaten yang terletak di Jln. Jombor Indah KM. 1, Buntalan, Klaten Tengah, Klaten dan berlangsung selama kurang lebih 10 minggu, sejak tanggal 1 Juli 2014 sampai dengan 17 September 2014. Kegiatan ini memberikan pengalaman bagi mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan manajerial di…

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK MUHAMMADIYAH 4 KLATEN

SUNGSANG BAYU SAPTA AJI, SUNGSANG BAYU SAPTA AJI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan di lokasi SMK Muhammadiyah 4 Klaten yang terletak di Jln. Jombor Indah KM. 1, Buntalan, Klaten Tengah, Klaten dan berlangsung selama kurang lebih 10 minggu, sejak tanggal 1 Juli 2014 sampai dengan 17 September 2014. Kegiatan ini memberikan pengalaman bagi mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan manajerial di…

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK MUHAMMADIYAH 4 KLATEN

Sungsang Bayu Sapta Aji, Sungsang Bayu Sapta Aji · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan di lokasi SMK Muhammadiyah 4 Klaten yang terletak di Jln. Jombor Indah KM. 1, Buntalan, Klaten Tengah, Klaten dan berlangsung selama kurang lebih 10 minggu, sejak tanggal 1 Juli 2014 sampai dengan 17 September 2014. Kegiatan ini memberikan pengalaman bagi mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan manajerial di…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2014/2015 UPT Sanggar Kegiatan Belajar Kabupaten Gunungkidul

Tutik Hidayati, Tutik Hidayati · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah dimana mahasiswa harus praktek secara langsung di lapangan. Kegiatan ini bertujuan agar mahasiswa selain menerima teori di perkuliahan mereka juga dapat mengaplikasikan teori yang mereka peroleh. Selain itu juga untuk memperluas wawasan, pengetahuan, ketrampilan, pengalaman, serta mengem…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2014/2015 UPT Sanggar Kegiatan Belajar Kabupaten Gunungkidul

Dita Maya Winandarum, Dita Maya Winandarum · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah dimana mahasiswa harus praktek secara langsung di lapangan. Kegiatan ini bertujuan agar mahasiswa selain menerima teori di perkuliahan mereka juga dapat mengaplikasikan teori yang mereka peroleh. Selain itu juga untuk memperluas wawasan, pengetahuan, ketrampilan, pengalaman, serta mengem…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SANGGAR KEGIATAN BELAJAR GUNUNGKIDUL

Ardila Oktaviani, Ardila Oktaviani · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah dimana mahasiswa harus praktek secara langsung di lapangan. Kegiatan ini bertujuan agar mahasiswa selain menerima teori di perkuliahan mereka juga dapat mengaplikasikan teori yang mereka peroleh. Selain itu juga untuk memperluas wawasan, pengetahuan, ketrampilan, pengalaman, serta mengembangk…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UPT SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) GUNUNGKIDUL

Anggis Karawaci, Anggis Karawaci · Universitas Negeri Yogyakarta

SKB Gunungkidul merupakan salah satu Unit Pelaksana Teknis (UPT) yang bergerak di bidang Pendidikan Non Formal. SKB Gunungkidul ini terletak di Jalan Pemuda No.21, Kelurahan Baleharjo, Kecamatan Wonosari, Kabupaten Gunungkidul. Potensi yang dimiliki SKB Gunungkidul meliputi program-program non formal yang sudah banyak berkembang. Program-program tersebut…

LAPORAN PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK N 1 KALASAN DUSUN RANDUGUNTING, TAMANMARTANI, KALASAN, SLEMAN YOGYAKARTA

Ni Gusti Ayu Sanggrayani Astadi, Ni Gusti Ayu Sanggrayani Astadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL, merupakan kegiatan terpadu sehingga pelaksanaannya saling terintegrasi dan saling mendukung satu dengan yang lainnya. Tujuan yang ingin dicapai program terpadu tersebut adalah mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon pendidik atau tenaga kependidikan dan merupakan penerapan ilmu yang didapat dari bangku perkuliahan maupun diluar perk…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KULON PROGO

M. FAISAL, M. FAISAL · Universitas Negeri Yogyakarta

Penyelengaraan PPL dilaksanakan untuk pengembangan kompetensi mahasiswa sebagi calon pendidik atau tenaga kependidikan . Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) ini merupakan matakuliah yang dapat diharapkan memebrikan pengalaman belajar bagi mahasiswa,terutama dalam pengalaman mengajar, memperluas wawasan, pelatihan dan pengembangan kompetensi yang di perlukan da…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KULON PROGO

Arif Setyabudi S, Arif Setyabudi S · Universitas Negeri Yogyakarta

Penyelengaraan PPL dilaksanakan untuk pengembangan kompetensi mahasiswa sebagi calon pendidik atau tenaga kependidikan . Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) ini merupakan matakuliah yang dapat diharapkan memebrikan pengalaman belajar bagi mahasiswa,terutama dalam pengalaman mengajar, memperluas wawasan, pelatihan dan pengembangan kompetensi yang di perlukan da…

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK MUHAMMADIYAH 4 KLATEN

SUNGSANG BAYU SAPTA AJI, SUNGSANG BAYU SAPTA AJI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan di lokasi SMK Muhammadiyah 4 Klaten yang terletak di Jln. Jombor Indah KM. 1, Buntalan, Klaten Tengah, Klaten dan berlangsung selama kurang lebih 10 minggu, sejak tanggal 1 Juli 2014 sampai dengan 17 September 2014. Kegiatan ini memberikan pengalaman bagi mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan manajerial di…

Hubungan antara Motivasi, Disiplin, dan Lingkungan Kerja dengan Kinerja Pendidik dan Tenaga Kependidikan Sanggar Kegiatan Belajar Eks Karesidenan Semarang

Kisworo, Bagus · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan: 1) adanya hubungan antara motivasi dengan kinerja Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK) di SKB, 2) adanya hubungan antara disiplin dan kinerja PTK di SKB, 3) adanya hubungan antara lingkungan kerja dan kinerja PTK di SKB, 4) adanya hubungan antara motivasi kerja, disiplin kerja, lingkungan kerja dengan kinerja PT…

Preferensi Pemilihan Pasangan Pada Perempuan Yang Mengalami Fatherless

Rahma, Annisa Dwi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT Everyone definitely wants a harmonious and ideal family. However, to create it, family members must carry out their respective duties. The father's role is not only as a financial provider. This research aims to determine the role and impact of the father's role in raising daughters. The subjects of this research were five women whose fathers had …

UPAYA HUMA SMTsN 2 KEPULAUAN MERANTI KECAMATAN RANGSANG BARAT DALAM MEMBANGUN CITRA POSITIF DI MASYARAKAT

ALVI DWI NINGRUM · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Membangun citra pada sebuah lembaga atau institusi merupakan hal yang harus dilakukan. Citra merupakan bagaimana publik memandang sebuah lembaga atau institusi. Keberadaan humas menjadi titik sentral bagi terbangunnya citra lembaga MTsN 2 Kepulauan Merantidi masyarakat. berdasarkan permasalahan yang ada di MTsN 2 Kepulauan Meran…

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Coopeative Integrated Reading and Composition(CIRC) Materi Membaca Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV MIN Sihite Dolok Sanggul Tahun Ajaran 2016/2017

Sihite, Lidya Pebriyanti · Repository UIN Sumatera Utara

KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Disusun sebagai Pertanggungjawaban Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Tahun Akademik 2016/2017 SMP NEGERI 2 BERBAH Sanggrahan Tegaltirto Berbah Sleman Yogyakarta

Tika Nurcahyani, Tika Nurcahyani · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus 2016 yang berlokasi di SMP Negeri 2 Berbah telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 15 Juli 2016 sampai 15 September 2016. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 14 mahasiswa dari program pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, pendidikan Seni…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2015/2016 Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Kabupaten Sleman Desa Kalitirto, Kecamatan Berbah, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta

Icha Fatma Novita, Icha Fatma Novita · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Universitas Negeri Yogyakarta tahun akademik 2014/2015 dilaksanakan di SKB Kabupaten Sleman, Kalitirto, Berbah, Sleman, Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. SKB Kabupaten Sleman bergerak dalam bidang kejar paket A, B, C, Keaksaraan Fungsional, Pelatihan, serta PAUD. Kegiatan PPL dilaksana…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2015/2016 Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Kabupaten Sleman Desa Kalitirto, Kecamatan Berbah, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta

Faisal Putra Pamungkas, Faisal Putra Pamungkas · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Universitas Negeri Yogyakarta tahun akademik 2015/2016 dilaksanakan di SKB Kabupaten Sleman, Kalitirto, Berbah, Sleman, Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. SKB Kabupaten Sleman bergerak dalam bidang kejar paket A, B, C, Keaksaraan Fungsional, Pelatihan, serta PAUD. Kegiatan PPL dilaksana…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015 LOKASI DINAS PENDIDIKAN KOTA YOGYAKARTA Alamat : JL. A.M SANGAJI NO.47 YOGYAKARTA

Fitri Utami, Fitri Utami · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mengaplikasikan/menerapkan ilmu yang telah dipelajarinya di bangku perkuliahan. Pada saat PPL ini mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengaplikasikan teori-teori tersebut sekaligusmencari ilmu secara empirik dan bersifat faktual, tidak sekedar teoritis seperti pada saat di perku…

PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN KESETARAAN PAKET C DI UNIT PELAKSANA TEKNIS SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN GUNUNGKIDUL

Dian, Novitasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) pelaksanaan pendidikan kesetaraan paket C di UPT SKB Gunungkidul, (2) hambatan dalam pelaksanaan pendidikan kesetaraan paket C di UPT SKB Gunungkidul, dan (3) upaya mengatasi hambatan dalam pelaksanaan pendidikan kesetaraan paket C di UPT SKB Gunungkidul. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif …