Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“design”

4,605 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2021

Pengembangan Course-View Sebagai Sistem Manajemen Pembelajaran Untuk Peningkatan Literasi Agama Islam Bagi Mahasiswa Jurusan PAI Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sultan Syarif Kasim Riau

KALAYO HASIBUAN, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak Kalayo Hasibuan (2021): Pengembangan Course-View sebagai Sistem Manajemen Pembelajaran untuk Peningkatan Literasi Agama Islam Mahasiswa Jurusan PAI Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sultan Syarif Kasim Riau Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan spesifikasi desain Courseview. org, mengetahui appraisal ahli dan pengguna tentang Course-vi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2021

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS SCIENCE, TECHNOLOGY AND SOCIETY TERINTEGRASI KEISLAMAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES PADA MADRASAH IBTIDAIYAH KELAS IV DI KECAMATAN TUAH MADANI KOTA PEKANBARU

Arinta Indah Ramadhani, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Arinta Indah Ramadhani, (2021): Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Science, Technology and Society Terintegrasi Keislaman untuk Meningkatan Keterampilan Proses Pada Madrasah Ibtidaiyah Kelas IV di Kecamatan Tuah Madani Kota Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik berbasis Science, Techno…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2020

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Matematika Berbasis Discovery Learning dan Nilai-Nilai Keislaman untuk Mengembangkan Keterampilan Abad 21 di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 3 Pekanbaru

Elsa Novella, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Elsa Novella, (2020): Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Matematika Berbasis Discovery Learning dan Nilai-Nilai Keislaman untuk Mengembangkan Keterampilan Abad 21 di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 3 Pekanbaru Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model 4-D, (Define, Design, Development and Desseminate). Pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2020

MODEL PEMBELAJARAN TGT SEBAGAI SOLUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SD PADA MATA PELAJARAN IPS

Sugiharti, Rini Endah; Arrahim, Arrahim; Herlita, Meilina · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Social Sciences (IPS) is a science designed to instill knowledge of values, attitudes, and understanding in subject matter so that students can participate in daily life. This study aims to improve student learning outcomes in elementary school social studies subjects. This type of research uses a qualitative approach and the data analysis process…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2019

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTUAN MEDIA RODA PUTAR TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA

VIVI PUTRI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Vivi Putri (2019): Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Berbantuan Media Roda Putar Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran contextual teaching and learning (CTL) berbantuan media roda putar terhadap pemahaman konsep siswa kelas V Se…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN PETA PIKIRAN TERHADAP BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NUR IKHLAS PINANG SEBATANG KECAMATAN TUALANG KABUPATEN SIAK

NECI SUMBARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada Pengaruh Strategi Pembelajaran Peta Pikiran Terhadap Berpikir Kreatif Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Nur Ikhlas Pinang Sebatang Kecamatan Tualang Kabupaten Siak. Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya kemampuan berpikir kreatif siswa pada mat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NURUL FALAH PEKANBARU

LUKMAN HARIS · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi masih rendahnya kreativitas belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama Islam, sehingga diperlukan penggunana strategi pembelajaran yang tepat. Strategi pembelajaran CTLmerupakan konsep belajar yang beranggapan bahwa anak akan belajar lebih baik jika lingkungan diciptakan secara alamiyah artinya belajar akan lebih …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENGARUH METODE PROBING-PROMPTING LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU DARUL HIKMAH PEKANBARU

CUT SHAVNA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada materi pecahan antara pembelajaran yang menggunakan metode Probing-Prompting dengan pembelajaran konvensional di kelas V SDIT Darul Hikmah Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi atas rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dianta…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Pengaruh layanan konseling kelompok terhadap penanggulangan perilaku agresif siswa kelas viii di mts madinatussalam Tembung

Gajah, Nurlaila Sahfitri · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian tentang pengaruh layanan konseling kelompok terhadap perilaku agresif siswa kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Madinatussalam Sei Rotan, Kec. Percut Sei Tuan, Kab. Deli Serdang, bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh layanan konseling kelompok terhadap perilaku agresif siswa Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif desain pra eks…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Hubungan Kreativitas Guru Dalam Menggunakan Media Pembelajaran Dengan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fikih Kelas Viii Di Mts Tarbiyah Islamiah Hinai Kiri Kec. Secanggang Kab. Langkat

Dzaki, Khairul Fata · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kreativitas guru dalam menggunakan media pembelajaran dengan minat belajar siswa pada mata pelajaran fikih kelas VIII di MTs Tarrbiyah Islamiah Hinai Kiri Secanggang Langakat. Metode penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan design penelitian kuantitatif deskriptif korelasional, yaitu pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Konstruktivisme dengan Model Kooperatif Learning Tipe STAD (Student Team Achievement Divisions) untuk SMP Kelas IX di Yogyakarta.

Gunawan, Gunawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika kelas IX berbasis konstruktivisme yang valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan mengacu pada langkah yang dikembangkan oleh Thiagarajan. Desain pengembangan tersebut dikelompokkan atas empat prosedur pengembangan yang meliputi: (a) pende…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA TERPADU MODEL WEBBED DENGAN PENDEKATAN INQUIRY PADA TEMA HUJAN ASAM BAGI LINGKUNGAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN SCIENCE PROCESS SKILL SISWA SMP NEGERI 5 SLEMAN

Sari, Agri Hardeka · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan perangkat pembelajaran IPA Terpadu model webbed dengan pendekatan inquiry yang dikembangkan dan untuk mengetahui besarnya tingkat science process skill siswa menggunakan perangkat pembelajaran IPA Terpadu model webbed dengan pendekatan inquiry dalam tema hujan asam bagi lingkungan yang dikembangkan. Penel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

PENGEMBANGAN BUKU CERITA BERGAMBAR “MILI DAN KOTAK AJAIB” SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN LITERASI KEUANGAN KOMPETENSI MENABUNG DAN INVESTASI UNTUK SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH PAKEL TAHUN AJARAN 2015/2016

Badriyah, Siti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (research and development) produk media pembelajaran literasi keuangan berupa Buku Cerita Bergambar “Mili dan Kotak Ajaib” untuk siswa kelas V Sekolah Dasar kompetensi Menabung dan Investasi. Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengembangkan buku cerita bergambar “Mili dan Kotak Ajaib” sebagai media pembelajaran…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KANTONG BILANGAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PENJUMLAHAN BILANGAN SECARA BERSUSUN PADA SISWA KELAS 1 SD N PRAMBANAN SLEMAN

Ratnasari, Devi · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggaruh penggunaan media kantong bilangan terhadap hasil belajar matematika penjumlahan bilangan secara bersusun pada siswa kelas 1 SD N Prambanan Sleman. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar matematika siswa yang masih dibawah KKM. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Experimental Type…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2016

DELIVERING ISLAMIC STUDIES AND TEACHING DIVERSITY IN SOUTHERN THAI ISLAMIC SCHOOLS

Raihani; Promadi Karim; Sopyan M. Asyari; Nunu Mahnun · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Teaching religious and cultural diversities would possibly be one of the greatest challenges to teachers of Islamic in Southern Thai Islamic schools due to the strong Islamic ideology they hold, lack of proper training for their professional growth, and the ongoing ethno-political conflict in the area. This paper explores how such a challenge has …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

SISTEM INFORMASI MANAJEMEN SARANA PRASARANA SEKOLAH (Studi Kasus : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Siak)

Awaluddin · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Keberhasilan program pendidikan dalam belajar mengajar sangat dipengaruhi beberapa faktor, seperti siswa, kurikulum, pendidik dan tenaga kependidikan, dana, sarana dan prasarana dan faktor lingkungan. Salah satu faktor yang mendukung keberhasilan program pendidikan dalam proses pembelajaran adalah sarana dan prasarana pendidikan. Sistem pelaporan sarana d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2016

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TRUE OR FALSE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH ALIYAH HASANAH PEKANBARU

Pitri Rosa · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini di latar belakangi masih rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fikih di Madrasah Aliyah Hasanah Pekanbaru. Salah satu usaha untuk meningkatkan hasil belajar Fikih siswa adalah dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe true or false. Penelitian ini dilaksanakan untuk menjawab rumusan masalah 1) bagaimana penerapan mod…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA FILM STRIP TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS NARASI SISWA KELAS V DI SD NEGERI NGOTO BANTUL TAHUN AJARAN 2014/2015

Wantoro, Fajar · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan penggunaan media film strip terhadap keterampilan menulis narasi siswa kelas V di SD Negeri Ngoto Bantul Tahun Ajaran 2014/2015. Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya keterampilan menulis dan berbagai keunggulan yang dimiliki media film strip dalam pembelajaran keterampilan menulis. Penelitia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA MATA PELAJARAN IPA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V SD NEGERI KASONGAN

Sari, Nastiti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) perbedaan kemampuan berpikir kritis siswa sebelum dan sesudah diterapkan strategi pembelajaran inkuiri terbimbing; 2) perbedaan kemampuan berpikir kritis siswa sebelum dan sesudah diterapkan strategi pembelajaran ekspositori (ceramah, tanya jawab, penugasan); 3) perbedaan kemampuan berpikir kritis siswa sesudah d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PAPAN BIMBINGAN DALAM PENDIDIKAN SEKS PADA SISWA KELAS IVB SD NEGERI KOTAGEDE I YOGYAKARTA, DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Imtikhani, Siti Arifatul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan penggunaan papan bimbingan dalam pendidikan seks pada siswa kelas IVB SD Negeri Kotagede 1 Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IVB dengan jumlah 32 siswa. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen berupa Pre–Experimental tipe One Group Design Pre…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 16 / 231 Berikutnya →