Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“point”

957 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMP NEGERI 3 MAGELANG

Jelang Regis Smaradana, Jelang Regis Smaradana · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan adalah melatih mahasiswa dalam rangka menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang dimilikinya dalam proses belajar mengajar sesuai dengan bidang keahlian masing-masing. Sehingga mahasiswa memiliki pengalaman menjadi pendidik yang professional dalam nilai, sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai bekal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Periode : 4 Juli 2014- 17 September 2014 LOKASI: SMP NEGERI 3 MAGELANG

ARVINA ALFAJRI, ARVINA ALFAJRI · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan adalah melatih mahasiswa dalam rangka menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang dimilikinya dalam proses belajar mengajar sesuai dengan bidang keahlian masing-masing. Sehingga mahasiswa memiliki pengalaman menjadi pendidik yang professional dalam nilai, sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai bekal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMP NEGERI 3 MAGELANG

Rachma Trihani Praptiwi, Rachma Trihani Praptiwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan adalah melatih mahasiswa dalam rangka menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang dimilikinya dalam proses belajar mengajar sesuai dengan bidang keahlian masing-masing. Sehingga mahasiswa memiliki pengalaman menjadi pendidik yang professional dalam nilai, sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai bekal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMP NEGERI 3 MAGELANG

Jendra Bagus Puspita Adi, Jendra Bagus Puspita Adi · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan adalah melatih mahasiswa dalam rangka menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang dimilikinya dalam proses belajar mengajar sesuai dengan bidang keahlian masing-masing. Sehingga mahasiswa memiliki pengalaman menjadi pendidik yang professional dalam nilai, sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai bekal dir…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMP NEGERI 2 DEPOK 2 Juli – 16 September 2014

Ayrton Hardian, Ayrton Hardian · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa kependidikan. Melalui PPL Mahasiswa dapat mengaplikasikan ilmu-ilmu yang diperoleh didalam perkuliahan didalam lapangan yakni sekolah guna memiliki pengalaman nyata tentang proses belajar mengajar. PPL bertujuan untuk mempersiapkan serta menghasilkan gur…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PPL UNY 2014 LOKASI: LOKASI SMP NEGERI 3 KALASAN SIDOKERTO, PURWOMARTANI, KALASAN, SLEMAN, YOGYAKARTA

Sekar Arum Kurniati, Sekar Arum Kurniati · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu tugas perkuliahan yang diberikan oleh Universitas Negeri Yogyakarta. Syarat mahasiswa dapat mengikuti kegiatan PPL ini adalah telah menyelesaikan perkuliahan sampai semester 6. Syarat yang lain adalah mahasiswa harus sudah lulus dalam mata kuliah micro teaching dimana perkuliahan tersebut adalah perk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LOKASI SMA LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PERIODE 2 JULI – 17 SEPTEMBER 201 MUHAMMADIYAH 1 MUNTILAN 4

Fahmi Dzulfikar, Fahmi Dzulfikar · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu kegiatan latihan kependidikan bersifat intrakulikuler yang dilaksanakan oleh mahasiswa dalam hal ini mahasiswa Program Studi Kependidikan Universitas Negeri Yogyakarta. Kegiatan ini mencakup kegiatan praktik mengajar dan kegiatan persekolahan yang lain dalam rangka memenuhi persyaratan pembentukan te…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK MUHAMMADIYAH 2 WATES

Widi Astuti, Widi Astuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah lapangan yang wajib ditempuh oleh mahasiswa program studi kependidikan yang ada di berbagai fakultas di Universitas Negeri Yogyakarta. Tujuan kegiatan PPL adalah untuk membekali mahasiswa program studi kependidikan mengenai proses pembelajaran di sekolah dalam rangka mengembangkan kompetens…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI: SMK NEGERI 1 NGAWEN

Yosafat Yudha Krisnanda, Yosafat Yudha Krisnanda · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa S1, yang salah satunya berlokasi di SMK Negeri 1 Ngawen Gunungkidul yang telah dilaksanakan oleh mahasiswa mulai tanggal 1 Juli 2014 sampai dengan 17 September 2014. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 4 mahasiswa dar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PPL UNY 2014 LOKASI SMP N 1 PRAMBANAN KLATEN

Mukhamad Abyad Isnaeni, Mukhamad Abyad Isnaeni · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mempraktikkan beragam teori yang mereka terima di bangku perkuliahan. Pada saat kuliah mahasiswa menerima ilmu yang bersifat teoritis. Oleh karena itu, pada saat PPL ini mahasiswa berkesempatan mengaplikasikan teori-teori tersebut dan sekaligus menimba ilmu secara empirik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK N 4 YOGYAKARTA

Nareswara An Nashr, Nareswara An Nashr · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di SMK Negeri 4 Yogyakarta ini berlangsung mulai tanggal 1 Juli sampai dengan 17 September 2014. Kegiatan ini bertujuan untuk 1. Memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam mengajar serta memperluas wawasan, peningkatan keterampilan, kemandirian dan tanggung jawab, 2. Memberikan kesempatan pada mahasiswa untuk meng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

STUDENTS? CHARACTER ASSESSMENT AS A REFERENCE IN TEACHING LEARNING PROCESS AT SMPK GENERASI UNGGUL KUPANG

Kornelius, Upa Rodo; Netry E.M., Maruckh; Joko, Susilo; Felia Patricia, Pangemanan; Paryadi · Universitas Negeri Yogyakarta

This paper raised the importance of the character identification of each students before starting teaching learning process at junior high school. As we know that, students come from different families and environments background. These forms influenced their characters into adulthood, so it is necessary to know their characters. The goal of this assessm…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LEARNING ASSESSMENT ON VOCATIONAL SUBJECT MATTERS OF THE BUILDING CONSTRUCTION PROGRAM OF THE VOCATIONAL HIGH SCHOOL IN APPROPRIATE TO CURRICULUM 2013

Amat, Jaedun · Universitas Negeri Yogyakarta

Among the fundamental difference the Curriculum 2013 and the previous curriculum were in terms of learning and assessment. The learning of curriculum 2013 had oriented to the student‘s competence development as a whole person, includes of attitudes, knowledge, and skills aspects as an integrated manner. While the previous curriculum learning orientation …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGEMBANGAN TEACHING MATERIALS POKOK BAHASAN PEMISAHAN DAN ANALISIS KIMIA UNTUK SEKOLAH MENEGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

Khotimah, Andang Ulfiyatul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan pendidikan kimia yang bertujuan untuk mengembangkan teaching materials untuk materi pokok pemisahan dan analisis kimia dan menentukan kualitas teaching materials yang telah dihasilkan. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model prosedural, yaitu model yang bersifat deskriptif, menggariskan langkah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGEMBANGAN TEACHING MATERIALS POKOK BAHASAN PEMISAHAN DAN ANALISIS KIMIA UNTUK SEKOLAH MENEGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

Khotimah, Andang Ulfiyatul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan pendidikan kimia yang bertujuan untuk mengembangkan teaching materials untuk materi pokok pemisahan dan analisis kimia dan menentukan kualitas teaching materials yang telah dihasilkan. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model prosedural, yaitu model yang bersifat deskriptif, menggariskan langkah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

Design and Implementation of Moodle 2.4 Based E-Learning System with Team Builder Module for English Language Studies at Koperasi Vocational High School

Patwary, Mahmud Al Haq · Universitas Negeri Yogyakarta

This research was aimed: 1) to yield an appropriate e-learning for English language studies in vocational high school, 2) to evaluate the suitability of the developed e-learning in terms of appropriateness, accuracy and clarity, screen presentation and design, and appropriateness of the team builder module aspect, and 3) to evaluate the effectiveness of the …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH MELALUI PENERAPAN GABUNGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) KELAS XI IPS 2 SMA NEGERI 1 KEBUMEN

Rizqi, Pratamajati · Universitas Negeri Yogyakarta

Pembelajaran sejarah dengan menggunakan penggabungan model Problem Based Learning (PBL) dan Student Teams Achievement Division (STAD) dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah upaya meningkatkan hasil belajar sejarah menggunakan penggabungan model Problem Based Learning (PBL) dan Student Teams Achievement Division (STAD). Penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

Pengembangan E-learning Mata Diklat Sains SMP Menggunakan Learning Management System di Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Papua

Jarni, Jarni · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah: (1) menghasilkan produk e-learning mata diklat sains SMP dengan menggunakan LMS Moodle, (2) mengetahui kelayakan e-learning yang dikembangkan sebagai media pembelajaran bagi guru di Provinsi Papua, dan (3) mengetahui keberhasilan peningkatan kompetensi guru mata pelajaran sains SMP dengan menggunakan LMS Moodle. Jenis penelitia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

Some Creative And Easy Methods To Calculate A Multiplication Of Two Numbers

Musthofa, Musthofa · Universitas Negeri Yogyakarta

In primary school, some students find a difficulty in calculating a multiplication of two numbers. Moreover, students only familiar with certain method to solve the problem. Actually, there are some methods that much easier to multiply numbers. In this paper, some of those techniques will be discussed, such as lattice multiplication, grid multiplication, an…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

Some Creative And Easy Methods To Calculate A Multiplication Of Two Numbers

Musthofa, Musthofa · Universitas Negeri Yogyakarta

In primary school, some students find a difficulty in calculating a multiplication of two numbers. Moreover, students only familiar with certain method to solve the problem. Actually, there are some methods that much easier to multiply numbers. In this paper, some of those techniques will be discussed, such as lattice multiplication, grid multiplication, an…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi