Mesin Referensi Akademik

IMPLEMENTASI PERATURAN DAERAH KULON PROGO NOMOR 5 TAHUN 2014 TENTANG KAWASAN TANPA ROKOK DI SMK SE-KECAMATAN WATES

Lestari, Siti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) Implementasi Peraturan Daerah Kulon Progo Nomor 5 Tahun 2014 tentang Kawasan Tanpa Rokok di SMK Se-Kecamatan Wates, 2) Faktor-faktor yang mempengaruhi implementasi Peraturan Daerah Kulon Progo Nomor 5 Tahun 2014 tentang Kawasan Tanpa Rokok di SMK Se-Kecamatan Wates, 3) Kendala-kendala yang dihadapi dalam imp…

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SEGITIGA DAN SEGI EMPAT DENGAN PENDEKATAN OPEN-ENDED UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP KELAS VII

Rokhmah, Kholifatun Nur; Lestari, Himmawati Puji · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran segitiga dan segi empat berupa RPP dan LKS dengan pendekatan open-ended yang layak. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi lima tahapan yaitu analysis, design, development, implementation dan evaluation. Subyek uji coba adalah siswa k…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DENGAN MEDIA JOB SHEET UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PEMBUATAN SAKU PASSEPOILE DENGAN KLEP DI SMK N 6 PURWOREJO

Risa, Dwi Lestari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui penerapan model pembelajaran langsung dengan media job sheet pada pencapaian kompetensi pembuatan saku passepoile dengan klep siswa kelas 2 Busana 1 di SMK N 6 Purworejo; 2) Mengetahui peningkatan pencapaian kompetensi pembuatan saku passepoile dengan klep melalui model pembelajaran langsung dengan media job …

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK BERBASIS PERMAINAN TRADISIONAL DAN BERORIENTASI SCIENTIFIC APPROACH DI KELAS IV SEKOLAH DASAR

Sekar Purbarini Kawuryan, SIP.; Supartinah, M.Hum; Woro Sri Hastuti, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Fenomena yang terjadi saat ini menunjukkan dunia anak yang diramaikan dengan fasilitas-fasilitas bermain berteknologi t inggi, mulai dari video game, playstation, sampai pada permainan yang bisa diunduh dengan mudah menggunakan gadget sejenis ipad, tablet, dan sebagainya. Permainan-permainan yang sudah disebutkan dikategorikan sebagai permainan mekanik …

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP NEGERI 14 YOGYAKARTA

Yuliani Dwi Lestari, Yuliani Dwi Lestari · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar mengenal serta menghayati seluk-beluk lembaga pendidikan dengan segenap permasalahannya, baik yang berkaitan dengan proses pembelajaran maupun kegiatan adminitrasi pendidikan. Melalui PPL mahasiswa dapat menerapkan disiplin ilmu yang diperoleh di kampus untuk…

UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN SERVIS BAWAH MELALUI PENDEKATAN BERMAIN MELEMPAR DALAM PERMAINAN BOLAVOLI MINI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI TEGALRANDU KABUPATEN MAGELANG

Lestari · Universitas Negeri Yogyakarta

Hasil servis bawah bolavoli siswa SD Negeri Tegalrandu saat ini masih belum memenuhi KKM. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses peningkatan hasil belajar servis bawah melalui pendekatan bermain melempar dalam permainan bolavoli pada siswa kelas IV SD Negeri Tegalrandu Kabupaten Magelang. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kel…

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM MENINGKATKAN SIKAP PERCAYA DIRI DAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 2 WATES

Lestari, Ana Sri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) efektivitas penggunaan strategi pembelajaran inkuiri efektif dalam meningkatkan sikap percaya diri peserta didik kelas X pada mata pelajaran ekonomi di SMA N 2 Wates (2) efektivitas penggunaan strategi pembelajaran inkuiri efektif dalam meningkatkan prestasi belajar peserta didik kelas X pada mata pelajaran ekon…

REKRUTMENGURU TAMAN KANAK-KANAK DI KECAMATANKOKAP KABUPATENKULON PROGO

Lestari Siti, Wulandari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses perekrutan dan pengembangan profesi dan kompetensi guru taman kanak-kanak di kecamatan Kokap kabupaten Kulon Progo. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Populasi penelitian ini adalah taman kanak-kanak di Kecamatan Kokap. Seluruh taman kanak-kanak sebanyak 22 sekolah diteliti sehingga peneliti…

Interpersonal Relationship antara Guru Kewirausahaan dan Siswa di SMK Negeri Bidang Keahlian Bisnis & Manajemen di Kabupaten Klaten

Lestari, Fitri Puji · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) interpersonal relationship antara guru kewirausahaan dan siswa ditinjau dari ke delapan faktor perilaku guru, yaitu: (a) perilaku leadership, (b) perilaku helping/friendly, (c) perilaku understanding, (d) perilaku responsibility/freedom, (e) perilaku certain, (f) perilaku satisfied, (g) perilaku admonishing, (h)…

PENERAPAN METODE CARL ORFF UNTUK PEMBELAJARAN MUSIK DALAM DRUMBAND SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIVAN DAN KREATIVITAS SISWA KELOMPOK B TK SINAR MELATI SLEMAN

Lestari, Novi Diah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktivan dan kreativitas siswa dalam pembelajaran drumband dengan menggunakan metode Carl Orff. Carl Orff adalah sebuah metode pembelajaran musik yang mengaplikasikan antara pergerakan dan bermain musik dalam proses pembelajarannya. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan d…

Hubungan antara Persepsi Siswa tentang Kemampuan Guru dan Kelengkapan Fasilitas Belajar dengan Prestasi Belajar IPS pada Siswa MTs Negeri 1 Banjarnegara

Lestari, Hidayah Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) hubungan antara persepsi siswa tentang kemampuan guru dengan prestasi belajar IPS pada siswa MTs Negeri 1 Banjarnegara, (2) hubungan antara kelengkapan fasilitas belajar dengan prestasi belajar IPS pada siswa MTs Negeri 1 Banjarnegara, (3) hubungan antara persepsi siswa tentang kemampuan guru dan kelengkapan fas…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) II DI UPTD SKB BANTUL KABUPATEN BANTUL

Biki Nur Lestari, Biki Nur Lestari · Universitas Negeri Yogyakarta

SKB Bantul merupakan salah satu Unit Pelaksana Teknis (UPT) yang bergerak di bidang Pendidikan Non Formal. SKB Bantul ini terletak di Jalan Imogiri Barat No.7, Kelurahan Bangunharjo, Kecamatan Sewon, Kabupaten Bantul. Potensi yang dimiliki SKB Bantul meliputi program-program non formal yang sudah banyak berkembang. Program-program tersebut mencakup program P…

LAPORAN KEGIATAN PROGRAM INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SEMESTER KHUSUS 2014 LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Qoriah Putri Lestari, Qoriah Putri Lestari · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan merupakan langkah awal yang universitas persipakan bagi mahasiswa untuk membuktikan dan melatih segala kemampuan teknis maupun teori yang dimiliki untuk diterapkan langsung dalam dunia kerja. Selain itu juga mempersiapkan mental serta fisik mahasiswa untuk mampu menghadapi segala bentuk permasalahan yang dihadapi dalam proses prak…

LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN EVALUASI PROGRAM KESETARAAN KEJAR PAKET C MENGGUNAKAN METODE EVALUASI CIPP

Dwi Lestari, Dwi Lestari · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) mahasiswa jurusan Filsafat dan Sosiologi Pendidikan merupakan bentuk kegiatan dalam rangka mengaplikasikan teori yang telah dipelajari di Program Studi Kebijakan Pendidikan. Melalui kegiatan praktek pengalaman lapangan ini mahasiswa dituntut untuk mengembangkan kompetensi diri sebagai calon tenaga kependidikan guna …

REINVENTING LEARNING METHOD IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION

Slamet, Lestari · Universitas Negeri Yogyakarta

Early childhood is the "golden age" of child development. Researchers proved that 50 percent of human learning progress is determined in first four years. And human form another 30 percent before reaching eight years age (Bloom, 1964). Similarly, the importance of this age will require education which appropriate with needs and characteristics so that ear…

USING JIGSAW TECHNIQUE TO IMPROVE THE SPEAKING ABILITY OF THE GRADE VII STUDENTS OF SMPN I MOYUDAN SLEMAN IN THE ACADEMIC YEAR OF 2012/2013

Lestari, Puji · Universitas Negeri Yogyakarta

This study is action research that aims to improve the speaking ability and the teaching learning process for the grade VII students of SMP N 1 Moyudan in the academic year of 2012/2013. This study consisted of two cycles used qualitative and quantitative data. The researcher worked collaboratively with the English teacher, the collaborator and the student…

ANALISIS PENGARUH LAYANAN E-LEARNING BE SMART TERHADAP KEPUASAN PENGGUNA DENGAN PENDEKATAN STRUCTURAL EQUATION MODELING (Studi Kasus: Mahasiswa Jurusan Pendidikan Matematika FMIPA UNY)

Lestari, Devy · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KREATIF PRODUKTIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA MTs DARUL HIKMAH PEKANBARU

Sri Lestari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh strategi pembelajaran kreatif produktif terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VII MTs Darul Hikmah Pekanbaru. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Apakah ada perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dengan menerapkan strategi pembelajaran kreati…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TSTS (TWO STAY TWO STRAY) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DI SMA NEGERI 1 KAMPAR AIR TIRIS

Intan Lestari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar kimia siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Kampar dengan penerapan model pembelajaran TSTS (Two Stay Two Stray). Penelitian ini dilakukan dengan rancangan pretest dan posttest, dengan jumlah populasi sebanyak 3 kelas. Sampel dalam penelitian ini diambil 2 kelas yaitu kelas XI IPA 3 sebagai kelas eksperiment …

PENGEMBANGAN INTERACTIVE STUDENT’S BOOK BERBASIS ICT UNTUK MENDUKUNG AKTIVITAS EKSPLORASI KONSEP-KONSEP GEOMETRI

Mahmudi, Ali; Sahid, Sahid; Hernawati, Kuswari; Lestari, Himmawati Puji · Universitas Negeri Yogyakarta

Salah satu masalah mendasar dalam pembelajaran matematika adalah kurangnya aktivitas kreatif dan bermakna bagi siswa. Pada umumnya pembelajaran lebih bersifat mekanistis dan kurang memberikan kesempatan luas kepada siswa untuk mengeksplorasi dan menemukan sendiri konsep-konsep matematis. Hal tersebut salah satunya disebabkan oleh masih sedikitnya ketersediaa…